номер 2, страница 21, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Лапицкая

a. Послушай и дополни правило произношения: [t], [d] или [ɪd]?

Правило:

1.Travel – travelled. We say [d] after voiced consonants and vowels.

Travel – travelled. Мы говорим [d] после звонких согласных и гласных.

2. Walk – walked. We say [t] after unvoiced consonants.

Walk – walked. Мы говорим [t] после глухих согласных.

3. Visit – visited. We say [ɪd] after [t] and [d].

Visit – visited. Мы говорим [ɪd] после [t] и [d].

b. Составь список глаголов с -ed из рассказа.

Ответ:

travel – travelled – путешествовать – путешествовал(и)

cook – cooked – готовить – готовил(и)

walk – walked – гулять – гулял(и)

visit – visited – посещать – посетил(и)

help – helped – помогать – помогал(и)

offer – offered – предлагать – предложил

play – played – играть – играл(и)

watch – watched – смотреть / наблюдать – смотрел(и) / наблюдал(и)

help – helped – помогать – помогал(и)

listen – listened – слушать – слушал(и)

talk – talked – разговаривать – разговаривал(и)

c. Прочитай глаголы вместе с учителем. Практикуй чтение глаголов в парах.

Ответ не требуется

d. «Найди свою группу». Получи карточку у учителя. У кого в классе глагол с таким же окончанием в прошедшем времени? Ходи по классу и говори прошедшую форму глагола на своей карточке. Образуйте 3 группы: [-t], [-d], [-ɪd].

Группы:

[t] – walked, cooked, watched, talked, helped

[d] – travelled, played, listened, offered

[ɪd] – visited

2a. Послушай и дополни правило произношения: [t], [d] или [ɪd]?

1. Travel – travelled. We say [d] after voiced consonants and vowels.
Путешествовать – путешествовал. Мы произносим [d] после звонких согласных и гласных звуков.

2. Walk – walked. We say [t] after unvoiced consonants.
Гулять – гулял. Мы произносим [t] после глухих согласных звуков.

3. Visit – visited. We say [ɪd] after [t] and [d].
Посещать – посетил. Мы произносим [ɪd] после звуков [t] и [d].

Как легко запомнить это правило (объяснение простыми словами):

В прошедшем времени (Past Simple) к правильным глаголам мы всегда приписываем хвостик -ed, но читаться он может тремя разными способами:

Подсказка для заданий 2b, 2c и 2d:

• В 2b нужно выписать глаголы с -ed из текста, который читался на уроке.
• В 2c потренироваться читать их вслух в парах с одноклассником, обращая внимание на эти три звука.
• В 2d («Найди свою группу») распределить найденные глаголы на 3 колонки: со звуком [t], со звуком [d] и со звуком [ɪd].