Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

номер 4, страница 22, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Лапицкая

Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Лапицкая Л. М., Юхнель Н. В., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2025 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: синий, розовый

ISBN: 978-985-34-0403-6 (ч. 1), 978-985-34-0404-3 (ч. 2), 978-985-34-0402-9 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. In summer. Lesson 5. IN THE MOUNTAINS - номер 4, страница 22.

Вернуться к содержанию
№4 (с. 22)
Условие. №4 (с. 22)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Юхнель Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, Часть 1, страница 22, номер 4, Условие
Решение. №4 (с. 22)

Сыграйте в игру «Пантомима». Закройте рассказ. По очереди показывайте жестами, что Даниил и Давид делали в горах. Твои одноклассники составляют предложение.

Пример:

1. Ученик показывает, как готовит еду на костре.

Одноклассники говорят:

They cooked breakfast over a campfire. – Они готовили завтрак на костре.

2. Ученик показывает, как фотографирует.

Одноклассники говорят:

They took photos of beautiful mountain flowers. – Они фотографировали красивые горные цветы.

3. Ученик показывает, как играет на гитаре.

Одноклассники говорят:

Daniil's dad played the guitar. – Папа Даниила играл на гитаре.

Решение 2. №4 (с. 22)

4. «Игра-пантомима»

Это классная и весёлая игра, в которую мы часто играем на уроках английского языка (она очень похожа на наш «Крокодил»). С её помощью мы учимся правильно задавать вопросы и называть разные действия во времени (Present Continuous).

Правила игры простые:

  • Один ученик выходит к доске. Учитель показывает ему карточку со словом или шепчет действие на ухо.
  • Ведущий должен молча, только с помощью жестов и мимики, показать классу, что он делает.
  • Остальные ребята пытаются отгадать действие и задают вопросы на английском языке. Кто первый отгадал — выходит к доске следующим!

Пример диалога во время игры:

Class: Are you reading a book?
Ты читаешь книгу?

Player: No, I am not.
Нет.

Class: Are you swimming?
Ты плаваешь?

Player: Yes, I am!
Да, всё верно!

Мне эта игра очень нравится, потому что можно подвигаться, посмеяться с одноклассниками и без скучной зубрежки запомнить окончания -ing у глаголов!

Другие задания:

2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 22 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 22), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.