номер 2, страница 60, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Юхнель Н. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2017 - 2024

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: синий с автобусом

ISBN: 978-985-471-964-1 (ч. 1), 978-985-471-965-8 (ч. 2), 978-985-471-966-5 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 2. Be active!. Lesson 11. What a day! - номер 2, страница 60.

№2 (с. 60)
Условие. №2 (с. 60)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Условие Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Условие (продолжение 3)

2. a) Alex steps through the Magic Mirror and he is in the 19th century American South. Read the comic strip. Who does Alex meet?

b) Read the comic strip again and correct the state-ments below.

1. It was a rainy summer morning.

2. Tom was unhappy because Aunt Polly told him to go outside.

3. Tom didn't mind painting the fence.

4. At first, Ben wanted to help Tom.

It was a happy bright summer morning. But Tom didn't feel happy. To punish him for his bad behaviour, Aunt Polly told him to go and paint the fence in front of the house.

Hello, old chap, a lot of work, hey?

Hey, it's you, Ben! What do you call work?

Isn't that work?

Do you mean you like it?

Like it? A boy doesn't paint a fence every day.

Well, maybe it's work, and maybe it isn't.

Can I paint a little?

I can give you my apple.

No – no – I don't think so, Ben. You see, Aunt Polly says you need to be very careful. Jim wanted to, but she didn't let him.

1 hour later.

5. Tom said that painting the fence was hard work.

6. Ben gave Tom a ninja turtles mask.

7. Alex hated painting the fence, too.

8. He didn't give anything to Tom to paint the fence.

c) What did Alex give Tom to paint the fence? Why do you think so? What could you give Tom?

Решение 1. №2 (с. 60)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Решение 1 (продолжение 3)

Упр.2а, стр.60

Алекс проходит через Волшебное зеркало и оказывается на Американском Юге 19-го века. Прочитайте комикс. Кого встречает Алекс?

Ответы

Alex meets Tom and Ben.
Алекс встречает Тома и Бена.

Упр.2в, стр.60-62

Прочитайте комикс снова и исправьте утверждения, приведенные ниже.

Перевод

1.Это было дождливое летнее утро.

2.Том был недоволен, потому что Тетя Полли сказала ему выйти на улицу.

3.Том не имел ничего против того, чтобы покрасить забор.

4.Сначала, Бен хотел помочь Тому.

Это было счастливое ясное летнее утро. Но Том не чувствовал себя счастливым. Чтобы наказать его за плохое поведение, тетя Полли велела ему пойти и покрасить забор перед домом.

1)Привет, старина, много работы, да?

2)А это ты, Бен! Что ты называешь работой?

3)Разве это не работа?

4)Ну, может это и работа, а может быть и нет.

5)Ты имеешь в виду, что тебе она нравится?

6)Нравится это? Парень не красит забор каждый день.

7)Могу я покрасить немного?

8)Нет-нет-Я так не думаю, Бен. Видишь ли, Тетя Полли говорит, что тебе надо быть очень осторожным. Джим хотел, но она ему не позволила.

9)Я могу отдать тебе свое яблоко.

1 час спустя.

5.Том сказал, что покрасить забор было тяжелой работой.

6.Бен отдал Тому маску черепашек ниндзя.

7.Алекс ненавидел красить забор тоже.

8.Он ничего не дал Тому, чтобы покрасить забор.

Ответы

1.It was a happy bright summer morning.

2.Tom didn't feel happy, because Aunt Polly told him to go and paint the fence.

3.Tom didn't want to paint the fence.

4.At first, Ben didn't want to help Tom.

5.Tom said, that maybe it's work, maybe it wasn't.

6.Ben gave Tom his apple.

7.Alex liked painting the fence, too.

8.He gave some toys to Tom to paint the fence.

Перевод

1.Это было счастливое яркое летнее утро.

2.Том не чувствовал себя счастливым, потому что тетя Полли сказала ему пойти и покрасить забор.

3.Том не хотел красить забор.

4.Сначала Бен не хотел помогать Тому.

5.Том сказал, что, может быть, это работа, а может, и нет.

6.Бен дал Тому яблоко.

7.Алексу тоже понравилось красить забор.

8.Он дал Тому несколько игрушек, чтобы покрасить забор.

Упр.2с, стр.62

Что Алекс дал Тому, чтобы покрасить забор? Почему ты так думаешь? Что мог бы ты дать Тому?

Ответы

Alex gave some toys to Tom. I think so, because he had a lot of them 1 hour later. I could give Tom a box of sweets.

Перевод

Алекс дал Тому несколько игрушек. Я так думаю, потому что через час у него их было много. Я мог бы подарить Тому коробку конфет.

Решение 2. №2 (с. 60)
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 1, страница 60, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 60)

2. a) Алекс проходит через Волшебное зеркало и оказывается на американском Юге 19 века. Прочитайте комикс. Кого встречает Алекс?

Ответ: Alex meets Tom Sawyer.

Перевод: Алекс встречает Тома Сойера.

2. b) Прочитайте комикс еще раз и исправьте приведенные ниже утверждения.

Ответ:

1. It was a happy, bright summer morning.

2. Tom was unhappy because Aunt Polly told him to paint the fence.

3. Tom was very unhappy about painting the fence.

4. At first, Ben made fun of Tom's work.

5. Tom pretended that painting the fence was a special activity, not work.

6. Ben gave Tom an apple.

7. Alex wanted to paint the fence.

8. He gave Tom an apple to paint the fence.

Перевод:

1. Это было счастливое, ясное летнее утро.

2. Том был несчастен, потому что тетя Полли велела ему красить забор.

3. Том был очень недоволен тем, что ему нужно красить забор.

4. Сначала Бен посмеялся над работой Тома.

5. Том сделал вид, что покраска забора — это особое занятие, а не работа.

6. Бен дал Тому яблоко.

7. Алекс хотел покрасить забор.

8. Он дал Тому яблоко, чтобы покрасить забор.

2. c) Что Алекс дал Тому, чтобы покрасить забор? Почему вы так думаете? Что бы вы могли дать Тому?

Ответ: Alex gave Tom an apple to paint the fence. The comic shows him offering the apple by saying: "I can give you my apple." I could give Tom a kite.

Перевод: Алекс дал Тому яблоко, чтобы покрасить забор. В комиксе показано, как он предлагает яблоко, говоря: "Я могу дать тебе свое яблоко". Я бы мог дать Тому воздушного змея.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 60 для 1-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 60), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.