Вспомните, страница 27, часть 2 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Раздел 1. Древняя Греция. Параграф 7. Возникновение и развитие Афинского государства. Вопросы в параграфе - страница 27.

Вспомните (с. 27)
Условие. Вспомните (с. 27)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 27, Условие

1. Где находился самый знаменитый город Древней Греции – Афины? 2. Почему в полисах велась борьба между аристократами и демосом?

Решение 1 (краткий ответ). Вспомните (с. 27)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 27, Решение 1 (краткий ответ)

с.27. Вопрос 1.Где находился самый знаменитый город Древней Греции — Афины?

Афины находились в средней Элладе на берегу Эгейского моря.

с.27. Вопрос 2.Почему в полисах велась борьба между аристократами и демосом?

Их интересы нельзя было примирить, например, они делили такой ограниченный ресурс, как земля.

Решение (подробные ответы). Вспомните (с. 27)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 27, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 27, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

c.27. 1. Где находился самый знаменитый город Древней Греции — Афины?

Афины был главным городом области Аттика. Это полуостров, который выдаётся в Эгейское море недалеко от острова Эвбея.

Это срединная Эллада, то есть место севернее полуострова Пелопоннес, но оно находится недалеко от Коринфского перешейка, который соединяет Пелопоннес с материком.

c.27. 2. Почему в полисах велась борьба между аристократами и демосом?

Каждый из этих социальных слоёв хотел господствовать в полисе, чтобы удовлетворены были прежде всего его интересы. Главным яблоком раздора во многих полисах была земля, тем более в Аттике, где пригодных для сельского хозяйства участков в принципе немного.

Демосу земли явно не хватало. Многие вообще не могли заниматься сельским хозяйством, потому что им земли для этого была слишком плохой: они выращивали коз, которые в условиях Эллады могут пастись почти где угодно. Многие её потеряли из-за долгов. Лишившийся урожая бедняк вынужден был брать взаймы, чтобы не умереть с голоду. А лишиться урожая можно было по разным причинам: от различных стихийных бедствий до нашествия врага, который в первую очередь разорял поля за пределами городских стен. Потом долг нужно было возвращать с огромными процентами, бедняки не могли их выплатить и теряли землю в счёт уплаты долга, а то и сами вынуждены были идти в долговое рабство или отдавать в него своих детей. При этом высокие проценты были объективным экономическим законом: тогда был высок риск не получить долг назад, поэтому ростовщики компенсировали этот риск за счёт высоких процентов, добросовестные плательщики долгов или просто те, кто не мог от этой уплаты убежать, как бы возмещали то, что не вернули остальные. Таким образом, снизить процент ростовщики не могли, чтобы самим не разориться. А бедняки в итоге теряли свою землю.

Но аристократы уступать землю тоже не хотели. Они были правящим слоем именно потому, что владели большими участками земли и продавали полученный урожай. Именно большие суммы за этот урожай позволяли им самим не работать, а содержать большое количество рабов.

Это освобождало свободное время для собственно аристократического образа жизни: спорта, поэзии, политики со временем и философии. Кроме того, главным делом жизни для них зачастую было соперничество друг с другом. Такое соперничество стоило денег. Поэтому они не могли поступиться даже частью своей земли и постоянно стремились получить новую, например, давая займ беднякам под большие проценты.

Возникали и другие противоречия. Например, бедняков очень раздражала и показная роскошь, с которой жили аристократы, даже их чрезвычайно пышные похороны. Но это уже было следствием, причиной раздражения был конфликт из-за земли.

Особый конфликт разгорелся между старой аристократией, чьё богатство было основано на земле и новыми богачами, которые сколотили своё огромное состояние на торговле. Формально они считались частью демоса, не имели доступа к власти. Но на деле сравнялись со старой аристократией по богатству и требовали себе место в управлении полисом. При этом пока они считались частью демоса, они и политические к нему примыкали, тем более, что землю у бедняков они не отбирали и обиды на них не было. Впрочем, в источниках они выделяются в отдельную группу: перед реформами Солона в Афинах соперничали не две, а целых три группы граждан.

Решение 4. Вспомните (с. 27)

1. Самый знаменитый город Древней Греции — Афины — находился в области Аттика (Средняя Греция).

2. Борьба между аристократами (знатью) и демосом (простым народом) в полисах велась за землю и власть. Аристократы владели лучшими землями и обладали всей полнотой власти. Демос, страдавший от малоземелья и долгового рабства, требовал передела земли, отмены долгов и права участвовать в управлении полисом.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения Вспомните расположенного на странице 27 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению Вспомните (с. 27), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 2-й части учебного пособия издательства Народная асвета.