номер 3, страница 75, часть 2 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Раздел 2. Древний Рим. Параграф 17. Легендарное начало Рима. Вопросы и задания - номер 3, страница 75.

№3 (с. 75)
Условие. №3 (с. 75)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 75, номер 3, Условие История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 75, номер 3, Условие (продолжение 2)

3. В чем состояло отличие в положении патрициев и плебеев в Древнем Риме?

Решение 1 (краткий ответ). №3 (с. 75)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 75, номер 3, Решение 1 (краткий ответ)

с.75–76. 3. В чем состояло отличие в положении патрициев и плебеев в Древнем Риме?

Патриции обладали всеми правами, права плебеев были сильно ограничены, к тому же они вначале не допускались к управлению полисом.

Решение (подробные ответы). №3 (с. 75)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 75, номер 3, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 75, номер 3, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

С-75-76.Вопрос 3. В чем состояло отличие в положении патрициев и плебеев в Древнем Риме?

На ранних этапах римской истории отличия были очень существенными.

Прежде всего, только патриции могли получать общинную землю в аренду, а фактически в собственность.

Именно патриции вначале занимали все государственные должности. И даже когда плебеям дали право на некоторые из них, они не могли договориться между собой и проходили на эти должности всё равно патриции.

У патриции даже имена были по-другому устроены. Их роды объединялись в курии, куда не принимали новых членов. Поэтому у патриция после имени перед фамилией шло название курии, к которой он относился. У плебея были только имя и фамилия, как и у любого римлянина могло быть прозвище, но название курии появиться не могло. Это наглядно показывает, что патриции были потомками изначальных граждан с этим самым объединением по куриям.

Также вначале система голосования давала преимущество богатым, а богатыми вначале были именно патриции. Римляне делились на имущественные классы: комиции. Только их было не четыре, как подобных классов в Афинах, много десятков. При голосовании мнение каждый комиции считалось одним голосом, независимо от численности граждан, которые её составляли. И среди богатых деление было дробным, в руках патрициев было много комиций, в каждой из которых было мало граждан. Бедняки же, то есть преимущественно плебеи, наоборот, записывались буквально в несколько комиций и несмотря на свою многочисленность не могли получить преимущество при голосовании. Более того, часто им даже не давали шанса проголосовать, потому что решение начинали с богатых комиций и если их большинство высказывалось в пользу одного из решений, то голосовать всем до конца было не обязательно, всё равно бедняки уже ничего изменить не могли.

Но постепенно среди плебеев тоже появлялись разбогатевшие роды, некоторые патриции беднели, хотя конечно меньше их процент.

Тогда и голосование по комициям постепенно сошло на нет, вместо этого голосовали теперь по трибам, то есть просто по месту жительства, а также по возрастам.

Появились должности, которые могли занимать только плебеи, прежде всего, народные трибуны. Закончилась борьба тем, что по закону один из консулов, то есть высших должностных лиц обязательно должен был быть плебеем, а второй патрицием.

В итоге, богатейшие роды образовали так называемые нобилис, без особого деление на бывшие патрицианские и плебейские роды, хотя разницы в именах осталась. А слово плебс стало синонимом массы просто бедных граждан, без такой зависимости от происхождения, как раньше.

Решение 4. №3 (с. 75)

3. В Древнем Риме основное отличие в положении патрициев и плебеев заключалось в их правах и происхождении.

Патриции — это коренные жители Рима, потомки его основателей. Они составляли родовую аристократию и обладали всей полнотой гражданских и политических прав. Только патриции могли:

- занимать высшие государственные должности (быть консулами, сенаторами);

- быть жрецами и совершать главные религиозные обряды;

- владеть землей из общественного фонда.

Плебеи — это переселенцы из других областей Италии и их потомки. Они были свободными людьми, несли военную службу, но изначально были сильно ограничены в правах:

- они не могли участвовать в управлении государством и занимать должности;

- им запрещалось вступать в брак с патрициями;

- за долги они могли попасть в рабство к патрициям.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 75 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №3 (с. 75), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 2-й части учебного пособия издательства Народная асвета.