номер 4, страница 83, часть 2 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Раздел 2. Древний Рим. Параграф 19. Завоевание Римом Италии. Вопросы и задания - номер 4, страница 83.

№4 (с. 83)
Условие. №4 (с. 83)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 83, номер 4, Условие

4. Что, на ваш взгляд, стало главной причиной побед римлян над племенами Италии?

Решение 1 (краткий ответ). №4 (с. 83)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 83, номер 4, Решение 1 (краткий ответ)

с.83. Вопрос 4.Что, на ваш взгляд, стало главной причиной побед римлян над племенами Италии?

Легионная структура, разобщённость противников и упорство римлян, их нацеленность на победу.

Решение (подробные ответы). №4 (с. 83)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 83, номер 4, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 83, номер 4, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

с.83. Вопрос 4. Что, на ваш взгляд, стало главной причиной побед римлян над племенами Италии?

Ключевую роль играла структура легиона. Скорее всего, она совершенствовалась во время завоевания, но вероятно элементы её существовали и во время первых побед. В фаланге лучшие воины стояли в первом ряду и постепенно гибли или по крайней мере выбивались из сил. При легионной структуре воины периодически менялись, на передний край выходили свежие силы. Причём каждое новое подкрепление было более опытным, чем предыдущие, то есть со временем сила фаланги уменьшалась, а легион с ходом боя только усиливался.

Большую роль сыграла разобщённость противников римлян. Согласно мифу все этруски объединились под руководством царя Парсены, чтобы вернуть на престол римских царей. Но в исторические времена римляне захватывали этрусские полисы по очереди. Тем более не объединялись и другие народы. Коалиция была только у эллинских полисов южной части полуострова, но когда римляне с этой коалицией столкнулись, они уже владели большей частью современной Италии и были достаточно сильны, чтобы эллинов победить. Там ещё добавился фактор недоверия эллинских полисов к Пирру с огромным войском его наёмников.

Но возможно решающую роль сыграла решимость римлян в завоеваниях. Они не отступали, даже после поражения возвращались и добивали противника. Сохранился рассказ про то, как самниты поймали римское войско в засаду в узком ущелье и стали вырабатывать условия капитуляции. Они обратились к мудрому старцу за советом. Конечно, слова за этого старца написали римские историки, потому они скорее не рассказывают, как оно было на самом деле, а показывают отношение самих римлян к истории и национальному характеру своего народа. Так вот вначале старец сказал римлян отпустить без дополнительных условий. Когда этот ответ не устроил, он посоветовал солдат римского войска перебить всех до единого. Он объяснил это так, что с римлянами или нужно дружить, для этого стоит как раз их отпустить, или нужно перебить всё данное поколение, чтобы получить хоть какую-то передышку. Старец не допускал мысли, что потерпев серьёзное поражение, римляне откажутся от войн с самнитами. Как уже было сказано, на самом деле это рассказ римских историков о своём народе: он не отступает перед поражениями, а возвращается раз за разом, пока не победит противника. Конечно, самниты совета своего старца не послушались, унизили римлян, но отпустили их живыми. Большинство античных полисов после такого, скорее всего, отказались бы от борьбы с подобным противником, но римляне, действительно, позже вернулись и победили.

Такая решимость римлян, благодаря которой они после поражения возвращались и рано или поздно добивались победы заложена в их политической системе. Победы нужны были, прежде всего, полководцам для успешной политической карьеры. Мирная политика победы на выборах не приносила, потому никто из руководства полиса такой политики и не вёл. А если общество на чём-то специализируется, оно учится это что-то делать хорошо. Римляне, получается, специализировались на войне.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 83 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №4 (с. 83), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 2-й части учебного пособия издательства Народная асвета.