номер 6a, страница 64, teil 2 - гдз по немецкому языку 5 класс учебник Будько, Урбанович

Немецкий язык (Deutsch), 5 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, жёлтого цвета, часть 2

Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: жёлтый, оранжевый с учениками

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Teil 2. 5. Fernsehen. A. Fernsehen: Pro und Kontra. 6. Dialoge spielen - номер 6a, страница 64.

№6a (с. 64)
Условие. №6a (с. 64)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 5 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, жёлтого цвета, Часть 2, страница 64, номер 6a, Условие

6. Dialoge spielen.

a. Ergänzt den Dialog.

Hallo, Lisa. Komm rein!

(1) ...

Wir können ein bisschen fernsehen. Es ist kalt draußen.

(2) ...

Um drei kommt „Flipper“.

(3) ...

Um Viertel vor vier kommt Tennis.

(4) ...

Und um halb fünf kommt ein Comic-Film.

(5) ...

Dann um Viertel nach fünf „Cowboy Jim“.

(6) ...

Ein Tierfilm um sechs.

(7) ...

Weißt du was? Jetzt spielen wir Memory und später sehen wir den Tierfilm an.

Hilfe

a) Flipper? Das möchte ich nicht sehen.

b) Super! Tierfilme mag ich besonders gern.

c) Krimis mag ich gern.

d) Hallo, du, was machen wir denn heute?

e) Sport ist langweilig.

f) Schau mal! Was gibt es heute?

g) Ach nein, ich mag keine Comic-Filme.

Решение 1. №6a (с. 64)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 5 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, жёлтого цвета, Часть 2, страница 64, номер 6a, Решение 1

6. Разыграть диалог.

Стр. 64, упр. 6а

Дополните диалог.

1. Hallo, du, was machen wir denn heute?
Привет, что мы делаем сегодня?

2. Schau mal! Was gibt es heute?
Посмотри! Что сегодня есть?

3. Flipper? Das möchte ich nicht sehen.
Флиппер? Я не хочу это смотреть

4. Sport ist langweilig.
Спорт скучный.

5. Ach nein, ich mag keine Comic-Filme.
О нет, мне не нравятся комиксы.

6. Krimis mag ich gern.
Мне нравятся детективы.

7. Super! Tierfilme mag ich besonders gern.
Супер! Я очень люблю фильмы про животных.

  • Привет, Лиза. Пошли гулять.
  • Привет, что мы делаем сегодня?
  • Мы можем немного посмотреть телевизор. На улице холодно.
  • Посмотри! Что сегодня есть?
  • В три будет «Флиппер»
  • Флиппер? Я не хочу это смотреть
  • Без пятнадцати четыре будет теннис.
  • Спорт скучный.
  • В полпятого будет комедия.
  • О нет, мне не нравятся комедии.
  • Тогда в пятнадцать минут пятого «Ковбой Джим»
  • Мне нравятся детективы.
  • Фильм про животных в шесть.
  • Супер! Я очень люблю фильмы про животных.
  • Знаешь что? Снйчас мы поиграем в игру «Мемори», а позже посмотрим фильм про животных.
Решение 3. №6a (с. 64)

6. Разыграть диалоги.

a. Дополните диалог.

Привет, Лиза. Входи!

(1) ...

Мы можем немного посмотреть телевизор. На улице холодно.

(2) ...

В три часа будет „Флиппер“.

(3) ...

В без четверти четыре будет теннис.

(4) ...

А в полпятого будет мультфильм.

(5) ...

Затем в четверть шестого „Ковбой Джим“.

(6) ...

Фильм о животных в шесть часов.

(7) ...

Знаешь что? Сейчас мы поиграем в „Мемори“, а позже посмотрим фильм о животных.

Помощь

a) Флиппер? Я не хочу это смотреть.

b) Супер! Фильмы о животных я особенно люблю.

c) Я люблю детективы.

d) Привет, а что мы сегодня делаем?

e) Спорт — это скучно.

f) Посмотри-ка! Что сегодня показывают?

g) О нет, я не люблю мультфильмы.

Ответ:

Hallo, Lisa. Komm rein!

(1) Hallo, du, was machen wir denn heute?

Wir können ein bisschen fernsehen. Es ist kalt draußen.

(2) Schau mal! Was gibt es heute?

Um drei kommt „Flipper“.

(3) Flipper? Das möchte ich nicht sehen.

Um Viertel vor vier kommt Tennis.

(4) Sport ist langweilig.

Und um halb fünf kommt ein Comic-Film.

(5) Ach nein, ich mag keine Comic-Filme.

Dann um Viertel nach fünf „Cowboy Jim“.

(6) Krimis mag ich gern.

Ein Tierfilm um sechs.

(7) Super! Tierfilme mag ich besonders gern.

Weißt du was? Jetzt spielen wir Memory und später sehen wir den Tierfilm an.

Перевод:

Привет, Лиза. Входи!

(1) Привет, а что мы сегодня делаем?

Мы можем немного посмотреть телевизор. На улице холодно.

(2) Посмотри-ка! Что сегодня показывают?

В три часа будет „Флиппер“.

(3) Флиппер? Я не хочу это смотреть.

В без четверти четыре будет теннис.

(4) Спорт — это скучно.

А в полпятого будет мультфильм.

(5) О нет, я не люблю мультфильмы.

Затем в четверть шестого „Ковбой Джим“.

(6) Я люблю детективы.

Фильм о животных в шесть часов.

(7) Супер! Фильмы о животных я особенно люблю.

Знаешь что? Сейчас мы поиграем в „Мемори“, а позже посмотрим фильм о животных.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 5 класс, для упражнения номер 6a расположенного на странице 64 для 2-й части к учебнику (Schülerbuch) 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №6a (с. 64), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.