Номер 39, страница 27, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

39. 1. Прочитайте фрагмент стихотворения Фёдора Тютчева. Определите тему и основную мысль текста. Объясните значение выделенных сочетаний слов.

2. Выпишите прилагательные с выделенными орфограммами. Объясните графически их написание (см. образец в упр. 37).

Есть в осени первоначальной

короткая, но дивная пора —

весь день стоит как бы хрустальный,

и лучезарны* вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

теперь уж пусто всё — простор везде,

лишь паутины тонкий волос

блестит на праздной* борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

но далеко ещё до первых зимних бурь —

и льётся чистая и тёплая лазурь

на отдыхающее поле...

наряд

1.

Тема стихотворения — красота ранней осени, так называемого «бабьего лета». Автор описывает этот короткий, но прекрасный переходный период в природе, когда летние работы в поле уже закончены, а суровые зимние бури ещё не наступили. Это пейзажная зарисовка, полная света и тишины.

Основная мысль заключается в восхищении особой, умиротворяющей и светлой порой ранней осени. Фёдор Тютчев подчёркивает её уникальность и быстротечность, называя её «короткая, но дивная пора». Это время гармонии и покоя в природе, которое поэт мастерски передаёт через точные и выразительные образы: «хрустальный» день, «лучезарные» вечера, чистое небо («тёплая лазурь») и «отдыхающее» после жатвы поле.

Значение выделенных сочетаний слов:

лучезарны вечера — это поэтический образ, означающий, что осенние вечера ясные, светлые, сияющие. Прилагательное «лучезарный» (буквально — излучающий лучи, свет) создаёт ощущение чистоты и прозрачности воздуха. Вечера наполнены либо светом ясных звёзд на безоблачном небе, либо мягким светом заката, что подчёркивает особенную, волшебную атмосферу этого времени года.

на праздной борозде — слово «праздный» здесь употреблено в значении «свободный от работы, отдыхающий». Борозда — это канавка, прорезанная плугом в поле. Таким образом, «праздная борозда» — это метафора, описывающая опустевшее после сбора урожая поле. Работа («бодрый серп гулял и падал колос») завершена, и земля, словно живое существо, находится в состоянии покоя, отдыхает.

2.

Прилагательные с выделенными орфограммами и их графическое объяснение:

Первонача́льной: в корне -перв- пишется безударная гласная е, потому что её можно проверить ударной позицией в однокоренном слове пе́рвый.

Коро́ткая: в корне -коротк- пишется безударная гласная о, так как проверочное слово — ко́ротко.

Лучезарны: в корне -зар- с чередующейся гласной а/о в безударном положении всегда пишется буква а (например, заря́).

Праздной: в корне -праздн- есть непроизносимый согласный звук [д]. Для проверки правописания нужно подобрать такое однокоренное слово, в котором этот согласный слышится отчётливо: празден.