Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Номер 37, страница 27, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, часть 1

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Повторение изученного в начальных классах. Параграф 5. Части речи - номер 37, страница 27.

Вернуться к содержанию
№37 (с. 27)
Условие. №37 (с. 27)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 27, номер 37, Условие

37. 1. Прочитайте текст. Определите тип речи. Слова каких частей речи автор использует в тексте чаще других?

2. Найдите существительные, к которым относятся прилагательные в данном тексте. От чего зависит орфограмма-гласная в окончаниях прилагательных?

3. Спишите текст, решая орфографические задачи.

прил.

Образец. Над солнечной (как ой?) поляной.

лазурь

Лес, точно терем расписной,

лиловый, золотой, багряный,

весёл..й, пёстр..ю стеной

стоит над светл..ю поляной.

Берёзы жёлт..ю резьбой

блестят в лазури* голубой...

И. Бунин

Решение. №37 (с. 27)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 27, номер 37, Решение
Решение 2. №37 (с. 27)

1.

Тип речи данного текста — описание. Автор создаёт статичную картину осеннего леса, перечисляя его признаки и детали, что характерно для этого типа речи. Основной вопрос, который можно задать к тексту, — «какой лес?».

Чаще других автор использует имена прилагательные (расписной, лиловый, золотой, багряный, весёлый, пёстрою, светлою, жёлтою, голубой) и имена существительные (лес, терем, стеной, поляной, берёзы, резьбой, лазури). Такое обилие прилагательных необходимо для создания яркого, живописного и выразительного образа.

2.

Прилагательные в данном тексте относятся к следующим существительным:

  • терем (какой?) расписной;
  • лес (какой?) лиловый, золотой, багряный, весёлый;
  • стеной (какою?) пёстрою;
  • поляной (какою?) светлою;
  • резьбой (какою?) жёлтою;
  • в лазури (какой?) голубой.

Орфограмма-гласная в окончаниях прилагательных зависит от рода, числа и падежа имени существительного, к которому относится прилагательное. Чтобы проверить безударное окончание прилагательного, нужно задать к нему вопрос от главного слова (существительного). Окончание вопросительного слова (какой? какая? какое? какие? и их падежные формы) совпадает с окончанием прилагательного или помогает его определить. Например: над поляной (какой? / какою?) — светлою; лес (какой?) — весёлый.

3.

Лес, точно терем расписной,
лиловый, золотой, багряный,
весёлый, пёстрою стеной
стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
блестят в лазури* голубой...

Другие задания:

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 37 расположенного на странице 27 для 1-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №37 (с. 27), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 1-й части учебного пособия издательства Академия образования.