Номер 1, страница 72, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, часть 1

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0165-6 (ч. 1) ISBN 978-985-33-0164-9 (общ. 2025)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Речевая ситуация. Стили речи. Параграф 16. Лексическая норма. Проверяем себя - номер 1, страница 72.

№1 (с. 72)
Условие. №1 (с. 72)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 72, номер 1, Условие

1. Перечислите условия возникновения речевой ситуации.

Решение. №1 (с. 72)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Академия образования, Минск, 2025, голубого цвета, Часть 1, страница 72, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 72)

Речевая ситуация, или акт коммуникации, возникает только при наличии и взаимодействии нескольких обязательных условий. Эти компоненты образуют основу любого общения и определяют его характер. Отсутствие даже одного из них делает коммуникацию неполноценной или невозможной. Основные условия возникновения речевой ситуации включают следующее:

Наличие участников общения (адресанта и адресата)

Для общения необходимо как минимум два участника: тот, кто создает и отправляет сообщение (говорящий, пишущий — адресант), и тот, кому оно предназначено (слушающий, читающий — адресат). Их социальные роли, возраст, взаимоотношения (официальные, дружеские) и личные качества влияют на выбор темы и языковых средств.

Наличие мотива и цели высказывания

У адресанта должна быть внутренняя причина (мотив), побуждающая его начать общение, и осознанная цель, то есть тот результат, которого он хочет достичь. Например, мотивом может быть желание поделиться впечатлениями, а целью — убедить собеседника, проинформировать его, запросить информацию или просто поддержать контакт.

Наличие предмета речи

Это то, о чём говорится в сообщении, его тема и содержание. Общение не может быть беспредметным. Предметом может стать любое явление действительности, событие, мысль или чувство.

Обстановка (контекст) общения

Это конкретные обстоятельства, в которых происходит коммуникация: место, время и общая атмосфера (официальная или неофициальная). Обстановка напрямую влияет на стиль речи и поведение участников. Например, разговор на деловом совещании будет кардинально отличаться от беседы на дружеской вечеринке.

Наличие общего кода и канала связи

Код — это система знаков, с помощью которой передается информация. Чаще всего это естественный язык (например, русский), который должен быть понятен всем участникам. Канал связи — это средство передачи сообщения (устная речь при личном контакте, телефонный звонок, письменный текст в письме или электронном сообщении). Канал определяет форму существования текста — устную или письменную.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 72 для 1-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №1 (с. 72), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), 1-й части учебного пособия издательства Академия образования.