Номер 2, страница 104, teil 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник 1 Зуевская, Салынская

2a. Hier sind zwei Gespräche versteckt. Im Gespräch A verabreden sich die Kinder zu einem Kinobesuch. Im Gespräch B klappt das nicht. Ordne die Dialogteile den entsprechenden Gesprächen zu.

Sag mal, hast du heute Abend schon was vor?

Gespräch A
1, ...

Gespräch B
2, ...

1. Ja, ich möchte ins Kino gehen. - A

2. Nein, noch nichts. Ich möchte gern ins Kino gehen. Hast du Lust? - B

3. Und was läuft?

4. Und was kommt?

5. Heute läuft „Avatar“. Kommst du mit?

6. „Avatar“. Der Film beginnt um 20.00 Uhr.

7. Ja, gern(e). Wann fängt die Vorführung an?

8. Um Viertel nach sieben.

9. Tut mit leid. Aber das wird zu spät für mich. Morgen muss ich früh aufstehen.

10. Schön. Dann treffen wir uns um sieben.

11. Schade. Vielleicht am Wochenende?

12. Ja, gern.

13. Gut. Bis dann.

14. Dann rufe ich dich morgen an. Tschüs.

2b. Höre dir die Gespräche an und überprüfe deine Lösung.

2c. Höre dir die Gespräche an und sprich nach. Achte auf die Betonung in den Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen.

2d. Lies die Gespräche mit einer Mitschülerin / einem Mitschüler in Rollen vor.

2a. Здесь спрятаны два разговора. В разговоре A дети договариваются пойти в кино. В разговоре B это не получается. Распредели части диалога по соответствующим разговорам.

Скажи-ка, у тебя есть планы на сегодняшний вечер?

Разговор A

1, ...

Разговор B

2, ...

1. Да, я хочу пойти в кино. – A

2. Нет, пока ничего. Я бы хотел(а) пойти в кино. У тебя есть желание? – B

3. А что идёт?

4. А что показывают?

5. Сегодня идёт «Аватар». Пойдёшь со мной?

6. «Аватар». Фильм начинается в 20:00.

7. Да, с удовольствием. Когда начинается сеанс?

8. В четверть восьмого.

9. Мне жаль. Но для меня это будет слишком поздно. Завтра мне нужно рано вставать.

10. Отлично. Тогда встретимся в семь.

11. Жаль. Может быть, на выходных?

12. Да, с удовольствием.

13. Хорошо. До встречи.

14. Тогда я позвоню тебе завтра. Пока.

2b. Прослушай разговоры и проверь своё решение.

2c. Прослушай разговоры и повтори. Обрати внимание на ударение в глаголах с отделяемыми и неотделяемыми приставками.

2d. Прочитай разговоры по ролям с одноклассницей / одноклассником.

Ответ:

Gespräch A: 1, 4, 6, 10, 13

Gespräch B: 2, 3, 5, 9, 11, 12, 14

Перевод:

Разговор A: 1, 4, 6, 10, 13

Разговор B: 2, 3, 5, 9, 11, 12, 14