Номер 318, страница 159 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

318. 1. Прочитайте текст. Определите его стиль и тип речи. Озаглавьте текст и разделите на части.
2. Спишите, решая орфографические задачи.
3. Найдите качественные прилагательные. Докажите, что они качественные. Укажите число, род (в ед. ч.), падеж, подчеркните их как члены предложения.

Пр..шла в..сна. Лес наполнился птич..им криком и гомоном. Яркое^ф ласковое со(?)нце с..грело землю. Сне.. сош..л (з/с)десь несколько дней наза(д/т), и со(?)нце успело высуш..ть прошл..годн.. листву. Его лучи ож..вили верхний слой земли, пробудили^с слабые п..беги р..стений.^сн Белая бабочка порхала в воздух.. . Одиноко гл..дел на припёке золотой глазок мать-и-мачехи. Я см..трел и думал о в..югах, которые преследуют од..нокого^сл путника зимой (по Н. Минху).

1. Стиль, тип речи, заглавие и план текста

Стиль текста: художественный (автор эмоционально и образно передаёт картину весеннего пробуждения природы, используя выразительные средства: эпитеты «ласковое солнце», «золотой глазок», олицетворения «лучи оживили, пробудили»).

Тип речи: повествование с элементами описания природы.

Заглавие: «Пробуждение природы» (или «Приход весны»).

Деление текста на смысловые части:

1. Начало весны в лесу.
2. Тёплое солнце пробуждает жизнь.
3. Воспоминания о зимних вьюгах.

2. Списывание текста с раскрытием скобок и решением орфографических задач

Пришла весна. Лес наполнился птичьим криком и гомоном. Яркое ласковое солнце согрело землю. Снег сошёл здесь несколько дней назад, и солнце успело высушить прошлогоднюю листву. Его лучи оживили верхний слой земли, пробудили слабые побеги растений. Белая бабочка порхала в воздухе. Одиноко глядел на припёке золотой глазок мать-и-мачехи. Я смотрел и думал о вьюгах, которые преследуют одинокого путника зимой.

3. Качественные прилагательные, доказательство и грамматические признаки

Признак качественных прилагательных: обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени, имеют степени сравнения, краткую форму и могут сочетаться с наречием «очень».

• Яркое (солнце) — качественное (можно сказать: ярче, очень яркое, краткая форма — ярко). Употреблено в форме: ед. ч., ср. р., И. п. В предложении является определением.
• Ласковое (солнце) — качественное (можно сказать: ласковее, очень ласковое, краткая форма — ласково). Употреблено в форме: ед. ч., ср. р., И. п. В предложении является определением.
• Слабые (побеги) — качественное (можно сказать: слабее, очень слабые, краткая форма — слабы). Употреблено в форме: мн. ч., В. п. В предложении является определением.
• Белая (бабочка) — качественное (обозначает цвет; можно сказать: белее, очень белая, краткая форма — бела). Употреблено в форме: ед. ч., ж. р., И. п. В предложении является определением.
• Одинокого (путника) — качественное (можно сказать: очень одинокий, краткая форма — одинок). Употреблено в форме: ед. ч., м. р., В. п. В предложении является определением.

Примечание: слово золотой первоначально относительное (сделанный из золота), но здесь употреблено в переносном значении качества («жёлтый, блестящий»), поэтому переходит в качественное.

Дополнительные разборы по значкам в тексте

Фонетический разбор (^ф):

Я́р-ко-е — 3 слога (первый ударный).
я — [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
[а́] — гласный, ударный
р — [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
о — [а] — гласный, безударный
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
[э] — гласный, безударный
5 букв, 6 звуков.

Морфемный разбор (по составу) (^с):

пробудили (основа слова — пробуди-, формообразующий суффикс прошедшего времени -л- в основу не входит).

Словообразовательный разбор (^сл):

Одинокого ← один (суффиксальный способ словообразования; суффикс -ок-).

Синтаксический разбор предложения (^сн):

Его лучи оживили верхний слой земли, пробудили слабые побеги растений.

(Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми).