Номер 48, страница 35 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026

Авторы: Мурина Л. А., Леонович В. Л., Жадейко Ж. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2026

Цвет обложки: синий с речкой и снегом

ISBN: 978-985-33-0475-6

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Состав слова. Образование слов. Параграф 10. Морфемы — значимые части слова - номер 48, страница 35.

№48 (с. 35)
Условие. №48 (с. 35)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026, страница 35, номер 48, Условие

48. 1. Образуйте слова с помощью указанных морфем. Запишите по образцу. Назовите значения, которые придают новым словам данные приставки и суффиксы.

О б р а з е ц. Петь → спеть; дождь — дождище.

Петь: вос-, до-, за-, на-, пере-, по-, под-, про-.
Дождь: -ик, -ишк(о), -ин(а), -инк(а), -ев(ой), -лив(ый), -и(ть).

2. Какая из данных приставок придаёт слову торжественность и употребляется в словах текстов только книжных стилей речи? Объясните её правописание.

3. Какие суффиксы делают слово разговорным?

4. Составьте и запишите предложения с двумя словами, которые вы образовали.

Решение 2. №48 (с. 35)

1. Образование новых слов и их значения:

Петь:
Петь → воспеть (значение торжественного прославления в стихах или песне);
Петь → допеть (значение доведения действия до конца, завершения пения);
Петь → запеть (значение начала действия);
Петь → напеть (значение негромкого исполнения или воспроизведения мелодии);
Петь → перепеть (значение повторного исполнения заново или превосходства кого-либо в пении);
Петь → попеть (значение совершения действия в течение некоторого недолгого времени);
Петь → подпеть (значение совместного действия, присоединения к поющим);
Петь → пропеть (значение исполнения песни от начала до конца).

Дождь:
Дождь — дождик (уменьшительно-ласкательное значение);
Дождь — дождишко (уменьшительно-пренебрежительное значение);
Дождь — дождина (увеличительное значение или значение отдельной крупной капли);
Дождь — дождинка (значение единичности, одна капелька дождя);
Дождь — дождевой (значение признака предмета, относящегося к дождю);
Дождь — дождливый (значение признака, характеризующегося частыми дождями);
Дождь — дождить (значение действия: идти, моросить о дожде).

2. Торжественность слову придаёт приставка вос- (воспеть), которая употребляется только в книжной речи.
Правописание: в приставках на -з / -с перед глухими согласными пишется буква «с», а перед звонкими — «з». В слове «воспеть» корень начинается с глухого согласного звука [п'], поэтому пишется приставка с буквой «с» — воспеть.

3. Разговорными слово делают суффиксы -ишк- (дождишко — вносит пренебрежительный оттенок) и -ин- (дождина — вносит увеличительный, грубоватый оттенок).

4. Предложения с образованными словами:
1. С утра зарядил унылый и дождливый день.
2. В стихах поэт решил воспеть красоту и величие родного края.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 48 расположенного на странице 35 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №48 (с. 35), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Леонович (Валентина Леонидовна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), Таяновская (Ирина Владимировна), учебного пособия издательства Академия образования.