номер 2, страница 135, часть 2 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-06-3123-7 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 8. Travelling. Lesson 1. Great travellers' code of conduct - номер 2, страница 135.

№2 (с. 135)
Условие. №2 (с. 135)
скриншот условия
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 135, номер 2, Условие Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 135, номер 2, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 135, номер 2, Условие (продолжение 3)

2. a. Read the Viking Code of Conduct (rules of behaviour). What kind of people were the Vikings: 1) adventurous; 2) honest; 3) dishonest; 4) noble?

The Viking Code of Conduct

1. If a Viking takes a decision, he gives a word to himself.

2. If a Viking gives a word, he keeps it at any cost.

3. If a Viking breaks his promise, he loses all his friends.

4. A Viking can't break his word unless he has given a word to a foreigner or a Viking from an enemy's clan.

5. If a Viking is in friendly territory, he'll always have food, shelter and protection.

6. If a Viking takes unnecessary risks, he behaves like a fool.

7. If a Viking wants men to follow him, he must behave well and be fair.

8. A Viking is a good man to follow if he is lucky.

b. Reread the Viking Code of Conduct. There are 7 rules there and one prediction. Find the prediction.

c. Find examples for the following rules in the Viking Code of Conduct.

Conditional 0

If + Present, Present

Conditional 1

If + Present, Future

d. Answer the questions about the sentences.

What do the sentences tell us about: something that usually happens or something that can happen in the future on a certain condition? Is the prediction realistic? How many parts do the sentences consist of? Does the if-clause always come first? Does the position of the if-clause change the meaning of the sentence? What punctuation mark is used in the sentences? Is it used if the sentences begin with the main clause, but not with the if-clause? Which sentences follow the pattern if + Present, Present? Are there any other verb forms used in the sentences? Can we use "when" instead of "if"?

e. Which rules from the Viking Code of Conduct do you like? Why?

Решение. №2 (с. 135)
скриншот решения
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 135, номер 2, Решение Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 135, номер 2, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 135, номер 2, Решение (продолжение 3) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 135, номер 2, Решение (продолжение 4)

Юнит 8, урок 1, упражнение 2а, страница 135.

Прочитай Кодекс поведения викинга (правила поведения). Какими людьми были викинги: 1) любящими приключения, 2) честными, 3) бесчестными, 4) благородными?

Кодекс поведения викинга.

1.Если викинг принимает решение, он даёт слово себе.

2.Если викинг даёт слово, он сдерживает его любой ценой.

3.Если викинг нарушает своё обещание, он теряет всех своих друзей.

4.Викинг не может нарушить своё слово, если только он не дал его иностранцу или викингу из враждебного клана.

5.Если викинг находится на дружественной территории, у него всегда будет еда, укрытие и защита.

6.Если викинг идет на неоправданный риск, он ведёт себя как дурак.

7.Если викинг хочет, чтобы за ним следовали люди, он должен вести себя хорошо и быть справедливым.

8.Викинг - хороший человек, за которым стоит следовать, если он везучий.

Ответ: The Vikings were adventurous people. They were honest and noble to their friends and dishonest to foreigners and the Vikings from an enemy’s clan.
Викинги были людьми, которые любят приключения. Они были честными и благородными по отношению к своим друзьям, и бесчестными по отношению к иностранцам и викингам из враждебного клана.

Юнит 8, урок 1, упражнение 2b, страница 136.

Перечитай Кодекс поведения Викинга. Там 7 правил и одно предсказание. Найди предсказание.

Ответ: If a Viking is in friendly territory, he’ll always have food, shelter and protection.
Если викинг находится на дружественной территории, у него всегда будет еда, укрытие и защита.

Юнит 8, урок 1, упражнение 2с, страница 136.

Найди примеры следующих правил в Кодексе поведения Викинга.

Ответ:

Conditional 0. If + Present, Present. (условное предложение нулевого типа. Если + настоящее время, настоящее время):

1.If a Viking takes a decision, he gives a word to himself.

2.If a Viking gives a word, he keeps it at any cost.

3.If a Viking breaks his promise, he loses all his friends.

4.A Viking can’t break his word unless he has given a word to a foreigner or a Viking from an enemy’s clan.

6.If a Viking takes unnecessary risks, he behaves like a fool.

7.If a Viking wants men to follow him, he must behave well and be fair.

8.A Viking is a good man to follow if he is lucky.

1.Если викинг принимает решение, он даёт слово себе.

2.Если викинг даёт слово, он сдерживает его любой ценой.

3.Если викинг нарушает своё обещание, он теряет всех своих друзей.

4.Викинг не может нарушить своё слово, если только он не дал его иностранцу или викингу из враждебного клана.

6.Если викинг идет на неоправданный риск, он ведёт себя как дурак.

7.Если викинг хочет, чтобы за ним следовали люди, он должен вести себя хорошо и быть справедливым.

8.Викинг - хороший человек, за которым стоит следовать, если он везучий.

Conditional 1. If + Present, Future. (условное предложение первого типа. Если + настоящее время, будущее время):

5.If a Viking is in friendly territory, he’ll always have food, shelter and protection.
Если викинг находится на дружественной территории, у него всегда будет еда, укрытие и защита.

Юнит 8, урок 1, упражнение 2d, страница 136.

Ответь на вопросы о предложениях:

What do the sentences tell us about: something that usually happens or something that can happen in the future on a certain condition?
Что нам говорят предложения: о том, что обычно происходит или о том, что может произойти в будущем при определенном условии?

The sentences tell us about something that can happen in the future on a certain condition.
Предложения говорят о том, что может произойти в будущем при определенном условии.

Is the prediction realistic?
Реалистично ли предсказание?

The prediction is realistic.
Предсказание реалистично.

How many parts do the sentences consist of?
Из скольких частей состоят предложения?

The sentences consist of two parts.
Предложения состоят из двух частей.

Does the if-clause always come first?
Условное предложение всегда стоит первым?

The if-clause can come first and second.
Условное предложение может стоять первым и вторым.

Does the position of the if-clause change the meaning of the sentence?
Меняет ли положение условного предложения смысл предложения?

The position of the if-clause doesn’t change the meaning of the sentence.
Положение условного предложения не меняет смысл предложения.

What punctuation mark is used in the sentences?
Какой знак препинания используется в предложениях?

A comma is used in the sentences.
Запятая используется в предложениях.

Is it used if the sentences begin with the main clause, but not with the if-clause?
Используется ли он, если предложения начинаются с главного предложения, а не с условного предложения?

It isn’t used if the sentences begin with the main clause, but not with the if-clause.
Он не используется, если предложения начинаются с главного предложения, а не с условного предложения.

Which sentences follow the pattern if + Present, Present?
Какие предложения формируются по шаблону «если + Настоящее время, Настоящее время»?

Conditional 0 sentences follow the pattern if + Present, Present.
Условные предложения 0 типа формируются по шаблону «если + Настоящее время, Настоящее время».

Are there any other verb forms used in the sentences?
Используются ли в предложениях другие формы глагола?

Modal verbs are used in the sentences.
Модальные глаголы используются в предложениях.

Can we use “when” instead of “if”?
Можем ли мы использовать “когда” вместо “если”?

We can use “when” instead of “if”.
Мы можем использовать “когда” вместо “если”.

Юнит 8, урок 1, упражнение 2e, страница 137.

Какое правило из кодекса поведения викингов тебе нравится? Почему?

Возможные варианты ответов:

I like the rule “if a Viking gives a word, he keeps it at any cost”. I think it is very important to keep word and not to give promises you can’t keep.
Мне нравится правило «если викинг даёт слово, он сдерживает его любой ценой». Я думаю, очень важно держать своё слово и не давать обещаний, если не можешь их выполнить.

I like the rule “if a Viking takes unnecessary risks, he behaves like a fool”. Every person should think about positive and negative aspects before doing anything.
Мне нравится правило «если викинг идет на неоправданный риск, он ведёт себя как дурак». Каждый человек должен подумать о позитивных и негативных сторонах прежде, чем что-то делать.

Решение 2. №2 (с. 135)

2. a. Прочитайте Кодекс поведения викингов (правила поведения). Какими людьми были викинги: 1) предприимчивыми; 2) честными; 3) нечестными; 4) благородными?

Ответ: Based on the code, the Vikings were 2) honest and 4) noble.

Перевод: Судя по кодексу, викинги были 2) честными и 4) благородными.

b. Перечитайте Кодекс поведения викингов. В нем 7 правил и одно предсказание. Найдите предсказание.

Ответ: The prediction is in rule 5: "If a Viking is in friendly territory, he’ll always have food, shelter and protection."

Перевод: Предсказание находится в правиле 5: «Если викинг находится на дружественной территории, у него всегда будет еда, кров и защита».

c. Найдите в Кодексе поведения викингов примеры для следующих правил.

Ответ:

Conditional 0 (If + Present, Present)Sentences: 1, 2, 3, 6, 8.
Conditional 1 (If + Present, Future)Sentence: 5.

Перевод:

Условное предложение 0 типа (If + Present, Present)Предложения: 1, 2, 3, 6, 8.
Условное предложение 1 типа (If + Present, Future)Предложение: 5.

d. Ответьте на вопросы о предложениях.

О чем говорят нам эти предложения: о чем-то, что обычно происходит, или о чем-то, что может произойти в будущем при определенном условии? Является ли предсказание реалистичным? Из скольких частей состоят предложения? Всегда ли придаточное предложение с if стоит на первом месте? Меняет ли положение придаточного предложения с if значение предложения? Какой знак препинания используется в предложениях? Используется ли он, если предложения начинаются с главного предложения, а не с придаточного? Какие предложения соответствуют схеме if + Present, Present? Используются ли в предложениях другие глагольные формы? Можем ли мы использовать “when” вместо “if”?

Ответ:

The sentences tell us about things that usually happen (general truths or rules). Sentence 5 is an exception; it tells us about something that can happen in the future under a certain condition.

Yes, the prediction is realistic.

The conditional sentences consist of two parts: an if-clause and a main clause.

No, the if-clause does not always come first (e.g., sentence 8).

No, the position of the if-clause does not change the meaning of the sentence.

A comma is used when the if-clause comes first.

No, the comma is not used if the sentence begins with the main clause.

Sentences 1, 2, 3, 6, and 8 follow the pattern if + Present, Present.

Yes, other verb forms are used, such as modal verbs ('can't', 'must'), the present perfect ('has given'), and the future simple ('he'll have').

Yes, for the sentences describing general rules (Conditional 0), we can often use "when" instead of "if".

Перевод:

Предложения говорят нам о вещах, которые обычно происходят (общие истины или правила). Предложение 5 является исключением; оно говорит нам о чем-то, что может произойти в будущем при определенном условии.

Да, предсказание является реалистичным.

Условные предложения состоят из двух частей: придаточного предложения с if (условие) и главного предложения (результат).

Нет, придаточное предложение с if не всегда стоит на первом месте (например, предложение 8).

Нет, положение придаточного предложения с if не меняет значение предложения.

Запятая используется, когда придаточное предложение с if стоит на первом месте.

Нет, запятая не используется, если предложение начинается с главного предложения.

Предложения 1, 2, 3, 6 и 8 соответствуют схеме if + Present, Present.

Да, используются и другие глагольные формы, такие как модальные глаголы ('can't', 'must'), настоящее совершенное время ('has given') и простое будущее время ('he'll have').

Да, для предложений, описывающих общие правила (Условные 0 типа), мы часто можем использовать "when" вместо "if".

e. Какие правила из Кодекса поведения викингов вам нравятся? Почему?

Ответ: I like rule 2, "If a Viking gives a word, he keeps it at any cost," because it emphasizes the importance of honesty and integrity. I also like rule 7, "If a Viking wants men to follow him, he must behave well and be fair," as it shows that leadership is earned through good character and fairness.

Перевод: Мне нравится правило 2, «Если викинг дает слово, он держит его любой ценой», потому что оно подчеркивает важность честности и порядочности. Мне также нравится правило 7, «Если викинг хочет, чтобы за ним следовали люди, он должен хорошо себя вести и быть справедливым», поскольку оно показывает, что лидерство завоевывается благодаря хорошему характеру и справедливости.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 7 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 135 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 135), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.