номер 6, страница 162, часть 2 - гдз по немецкому языку 7 класс учебник Лаптева, Зуевская

Немецкий язык (Deutsch), 7 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Лаптева Н Е, Зуевская Елена Викторовна, Леус Алла Михайловна, Шиманская Н Г, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2026, часть 2

Авторы: Лаптева Н. Е., Зуевская Е. В., Леус А. М., Шиманская Н. Г.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2026

Часть: 2

ISBN: 978-985-553-838-8 (ч. 1), 978-985-553-856-2 (ч. 2), 978-985-553-837-1 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Kapitel 6 WOHIN GEHT DIE REISE?. C. Reiseeindrücke - номер 6, страница 162.

№6 (с. 162)
Условие. №6 (с. 162)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 7 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Лаптева Н Е, Зуевская Елена Викторовна, Леус Алла Михайловна, Шиманская Н Г, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2026, Teil 2, страница 162, номер 6, Условие Немецкий язык (Deutsch), 7 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Лаптева Н Е, Зуевская Елена Викторовна, Леус Алла Михайловна, Шиманская Н Г, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2026, Teil 2, страница 162, номер 6, Условие (продолжение 2)

6.Projekt. Besondere Reiserouten in Belarus.

Tipps

Schritt 1 Überlegt in der Gruppe, ob es in der Umgebung eurer Stadt bzw. eures Dorfs besondere Reiseziele gibt.

Schritt 2 Sammelt Ideen, wie man sie für Touristen attraktiv machen kann.

Schritt 3 Erstellt ein Plakat oder einen Reiseführer mit einer Route und macht Werbung dafür. Präsentiert die Ergebnisse eures Projektes vor der Klasse.

LERNWORTSCHATZ

Nomen

der die das
Krieg, -s, -e Festung, -, -en Denkmal, -s, "er
Landsitz, -es, -e Gedenkstätte, -, -n Eisen, -s, ohne Pl.
Rundgang, -s, "e Erinnerung, -, -en Freilichtmuseum, -s, -en
Schmied, -s, -e Fußgängerzone, -, -n Mahnmal, -s, -e
Turm, -es, "e Laterne, -, -n Museum, -s, -en
Mauer, -, -n Schloss, -s, "er
Residenz, -, -en Weltnaturerbe, -s, ohne Pl.
Stadtmitte, -, ohne Pl.
Trauer, -, ohne Pl.

Verben

beeindrucken (beeindruckte, hat beeindruckt) / beeindruckt sein

besichtigen (besichtigte, hat besichtigt)

bewundern (bewunderte, hat bewundert)

erfahren (erfuhr, hat erfahren)

sich erinnern (erinnerte sich, hat sich erinnert)

erkunden (erkundete, hat erkundet)

gedenken (gedachte, hat gedacht)

kämpfen (kämpfte, hat gekämpft)

sich wundern (wunderte sich, hat sich gewundert)

überraschen (überraschte, hat überrascht) / überrascht sein

Adjektive / Adverbien

bedeutend

märchenhaft

dramatisch

prächtig

faszinierend

riesig

geheimnisvoll

tragisch

historisch

wichtig

Ausdrücke

einen Ausflug unternehmen (unternahm, hat unternommen)

einen Rundgang machen (machte, hat gemacht)

Geschichte / Kultur erleben (erlebte, hat erlebt)

eine Führung erleben / mitmachen

große / keine Rolle spielen (spielte, hat gespielt)

sein Reiseziel erreichen (erreichte, hat erreicht)

gespannt sein auf Akk. (war, ist gewesen)

Helden verehren (verehrte, hat verehrt)

den Ehrentitel erhalten (erhielt, hat erhalten)

den Frieden erhalten (erhielt, hat erhalten)

in die Atmosphäre versetzen (versetzte, hat versetzt)

die Erinnerung weitergeben (gab weiter, hat weitergegeben)

Решение. №6 (с. 162)

6. Projekt. Besondere Reiserouten in Belarus.
6. Проект. Особенные туристические маршруты в Беларуси.

Tipps:
Советы:

Schritt 1. Überlegt in der Gruppe, ob es in der Umgebung eurer Stadt bzw. eures Dorfs besondere Reiseziele gibt.
Шаг 1. Подумайте в группе, есть ли в окрестностях вашего города или вашей деревни особенные туристические направления.

Schritt 2. Sammelt Ideen, wie man sie für Touristen attraktiv machen kann.
Шаг 2. Соберите идеи, как можно сделать их привлекательными для туристов.

Schritt 3. Erstellt ein Plakat oder einen Reiseführer mit einer Route und macht Werbung dafür. Präsentiert die Ergebnisse eures Projektes vor der Klasse.
Шаг 3. Создайте плакат или путеводитель с маршрутом и прорекламируйте его. Представьте результаты вашего проекта перед классом.

Präsentation des Projektes / Презентация проекта (7. Klasse)

Reiseroute: „Märchenhafte Schlösser von Belarus (Minsk – Mir – Njaswisch)“
Туристический маршрут: «Сказочные замки Беларуси (Минск – Мир – Несвиж)»

Hallo zusammen! Wir möchten euch unsere Reiseroute durch Belarus vorstellen.
Всем привет! Мы хотим представить вам наш туристический маршрут по Беларуси.

1. Start in Minsk: Unser Ausflug beginnt in der Hauptstadt. Wir machen einen Rundgang durch die Stadtmitte und die historische Altstadt.
Старт в Минске: Наша экскурсия начинается в столице. Мы совершим прогулку по центру города и исторической старой части.

2. Schloss Mir: Danach erreichen wir unser erstes wichtiges Reiseziel – das Schloss Mir. Es ist ein riesiges und prächtiges Denkmal der Architektur. Hier kann man auf einen alten Turm steigen, die dicken Mauern bewundern und die Geschichte des Landes erleben.
Мирский замок: Затем мы достигаем нашей первой важной цели путешествия — Мирского замка. Это огромный и великолепный памятник архитектуры. Здесь можно подняться на старинную башню, полюбоваться толстыми стенами и прочувствовать историю страны.

3. Residenz Njaswisch: Unsere nächste Station ist die Stadt Njaswisch und ihre berühmte Residenz der Adelsfamilie Radziwill. Dieses Schloss sieht wirklich märchenhaft aus! Touristen können an einer Führung im Museum teilnehmen und durch den wunderschönen Park spazieren.
Резиденция Несвиж: Наша следующая остановка — город Несвиж и его знаменитая резиденция дворянского рода Радзивиллов. Этот замок выглядит по-настоящему сказочно! Туристы могут принять участие в экскурсии по музею и погулять по чудесному парку.

Tipps für Touristen:
Советы для туристов:

• Um die Route noch attraktiver zu machen, bieten wir Kostümfeste und Ritterturniere an.
• Чтобы сделать маршрут ещё привлекательнее, мы предлагаем костюмированные праздники и рыцарские турниры.

• Ein echter Schmied kann den Gästen zeigen, wie man Glückshufeisen herstellt.
• Настоящий кузнец может показать гостям, как изготавливать подковы на удачу.

Kommt nach Belarus! Diese Reise wird euch bestimmt tief beeindrucken!
Приезжайте в Беларусь! Это путешествие обязательно произведёт на вас глубокое впечатление!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 7 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 162 для 2-й части к учебнику (Schülerbuch) 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №6 (с. 162), авторов: Лаптева (Н Е), Зуевская (Елена Викторовна), Леус (Алла Михайловна), Шиманская (Н Г), 2-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.