Номер 10, страница 47 - гдз по испанскому языку 8 класс учебник Гриневич

10. Lee el texto y di cómo funciona el periódico mural. Hazlo según el plan:

– reunión del consejo de redacción

– temas de qué escribir

– periodicidad1

– título

– división de los deberes de cada miembro de la redacción

– responsable

Nuestro consejo de redacción

– Hoy celebramos la primera reunión del nuevo consejo de redacción, – dice la maestra. Tenemos que decidir de qué vamos a escribir en nuestro periódico y cuántas veces al mes lo publicaremos. ¿Quién quiere proponer algo? Yo creo que en el periódico tenemos que escribir sobre lo siguiente: en los artículos de fondo – sobre las fechas memorables de nuestro país e internacionales.

– Yo propongo que escribamos también sobre la vida y los éxitos de nuestra escuela y nuestros alumnos, de la amistad con los escolares de otros países y que publiquemos en él las cartas de nuestros amigos extranjeros.

– Yo pido la palabra. Los chicos también quieren que en el periódico escribamos sobre los problemas.

– ¡Podemos felicitar a los maestros y los alumnos!

– ¿Y habrá en nuestro periódico espacio para el humor y las caricaturas? Antonio puede ser el responsable de esta parte, él sabe dibujar muy bien, además a él le gustan mucho los chistes y tiene buen sentido de humor.

– Bien, bien ... Vosotros habéis comprendido bien las tareas del periódico mural. En cuanto al título, ¿qué pensáis?

– Yo creo que ahora lo podemos titular “La vida de la escuela”, porque es el tema principal del periódico.

– ¿Todos están de acuerdo con este título? Bien. ¿Cuántas veces al mes lo publicaremos y cómo vamos a dividir los deberes de cada miembro de la redacción?

– ¿Quién será el responsable de la redacción del periódico?

– Nos parece que Alejandro cumplirá bien ese trabajo. Además yo propongo que el periódico salga una vez al mes.

– De acuerdo. Teniendo en cuenta los temas de nuestros artículos podemos dividir el trabajo de la siguiente manera:

1) artículos de fondo sobre la vida escolar;

2) amistad y amigos;

3) nuestros problemas;

4) humor;

5) felicitaciones.

– Muy bien. Ahora cada uno tiene que elegir para sí, según su gusto, el trabajo que quiere llevar en la redacción. Para terminar, quiero pediros que preparéis el primer número del periódico para el Día del maestro. ¡Os deseo éxitos!

10. Прочитай текст и расскажи, как работает стенгазета. Сделай это по плану:

– собрание редакционного совета

– темы для написания

– периодичность

– заголовок

– распределение обязанностей каждого члена редакции

– ответственный

Ответ:

Reunión del consejo de redacción: El consejo de redacción celebra su primera reunión para decidir los temas, la periodicidad, el título y la división de los deberes para el periódico mural.

Temas de qué escribir: Los temas acordados son: 1) artículos de fondo sobre la vida escolar; 2) amistad y amigos; 3) nuestros problemas; 4) humor; 5) felicitaciones.

Periodicidad: El periódico se publicará una vez al mes.

Título: El título del periódico es "La vida de la escuela".

División de los deberes de cada miembro de la redacción: Antonio es el responsable de la sección de humor y caricaturas. Cada miembro elige el trabajo que quiere llevar en la redacción según su gusto.

Responsable: Alejandro es el responsable de la redacción del periódico.

Перевод:

Собрание редакционного совета: Редакционный совет проводит свое первое собрание, чтобы определить темы, периодичность, название и распределение обязанностей для стенгазеты.

Темы для написания: Согласованные темы: 1) тематические статьи о школьной жизни; 2) дружба и друзья; 3) наши проблемы; 4) юмор; 5) поздравления.

Периодичность: Газета будет выходить один раз в месяц.

Заголовок: Название газеты — "Жизнь школы".

Распределение обязанностей каждого члена редакции: Антонио отвечает за раздел юмора и карикатур. Каждый член редакции выбирает работу, которую хочет выполнять, по своему вкусу.

Ответственный: Алехандро является ответственным за редакцию газеты.