номер 10, страница 102 - гдз по испанскому языку 8 класс учебник Гриневич

Испанский язык, 8 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2011, оранжевого цвета

Авторы: Гриневич Е. К.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2011 - 2026

Цвет обложки: оранжевый, синий

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unidad V. Música. Lección 1. De gustos no hay nada escrito - номер 10, страница 102.

№10 (с. 102)
Условие. №10 (с. 102)
скриншот условия
Испанский язык, 8 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2011, оранжевого цвета, страница 102, номер 10, Условие Испанский язык, 8 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2011, оранжевого цвета, страница 102, номер 10, Условие (продолжение 2)

10. Ahora, lee los textos y comprueba los resultados. Identifica la foto con el número del fragmento del texto.

a.

b.

c.

d.

1. El chachachá

Nació en Cuba, en los años cincuenta. Se hizo popular rápidamente. Al principio se conoció como mambo-rumba, pero su nombre definitivo, el chachachá, viene del ruido que hacen los pies al bailarlo.

2. La bachata

Este ritmo, parecido al bolero, se originó en la República Dominicana, donde nació también el merengue. En sus orígenes se le llamaba música de amargue. A partir de los años ochenta se popularizó y hoy es conocida en medio mundo gracias a artistas como Juan Luis Guerra.

3. La salsa

Nació a partir de la mezcla de ritmos tradicionales caribeños y africanos con el jazz. La introdujeron los inmigrantes hispanoamericanos en Estados Unidos y hoy es, probablemente, uno de los ritmos más conocidos del Caribe. En sus melodías predominan los instrumentos de percusión1. Tiene muchas variaciones, debido a la combinación de los estilos, y una de las representantes más importantes de este género en la actualidad es Gloria Estefan.

4. El son

Nació en Cuba rural de finales del siglo XIX, pero poco a poco se fue introduciendo en capas más altas de la sociedad y se hizo popular dentro y fuera de Cuba. Es uno de los ritmos básicos cubanos, de ahí que se considera el padre de la salsa.

5. El tango

Este ritmo tiene su origen en Cuba, en el siglo XVII, pero el que conocemos hoy día se forma en Buenos Aires a finales del siglo XIX. La palabra tango parece que tiene raíces africanas: significa bailar y tambor. Uno de los compositores y cantantes más famosos de tango fue Carlos Gardel, en los años veinte del siglo pasado.

6. El flamenco

Tiene sus raíces en diferentes culturas: cantos gregorianos, sones africanos, melodías persas. En realidad combina el cante y el baile. El instrumento que se utiliza es la guitarra. Sus orígenes remontan al siglo XVIII. Actualmente, en España hay varios cantantes que intentan acercarse al flamenco desde ritmos más modernos, como puede ser el jazz.

7. El bolero

Aire musical español cantable y bailable movimiento majestuoso, es una exaltación absolute del amor.

8. Música melódica

Son composiciones musicales con letras relacionadas con el tema de amor. Melodías suaves y reposadas. En general, es un tipo de música comercial que triunfa en todo el mundo

En el mundo hispano hay diversos géneros musicales y una gran cantidad de artistas de fama internacional. Son ejemplos de ello el mexicano Luis Miguel, representante del bolero “rejuvenecido”, Gloria Estefan, cubana, y Shakira, colombiana, que cantan en inglés y en español y que llevan la salsa por todo el mundo.

Ahora vienen “pisando fuerte” los grupos de rock.

Решение. №10 (с. 102)
скриншот решения
Испанский язык, 8 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2011, оранжевого цвета, страница 102, номер 10, Решение Испанский язык, 8 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2011, оранжевого цвета, страница 102, номер 10, Решение (продолжение 2)

10. (с. 102, Урок 1)Теперь прочитайте тексты и проверьте результаты. Соотнесите фотографии с номером фрагмента текста.

1. Чачача
Он родился на Кубе в пятидесятые годы. Очень быстро стал популярным. Сначала был известен как мамбо-румба, но его окончательное название, чачача, происходит от шума, создаваемого ногами во время танца.

2. Бачата
Этот ритм, похожий на болеро, возник в Доминиканской Республике, где также родился меренге. По происхождению его называли горькой музыкой. С восьмидесятых годов он стал популярным, и сегодня он известен всему миру благодаря таким артистам, как Хуан Луис Герра.

3. Сальса
Он родился из смеси традиционных карибских и африканских ритмов с джазом. Его ввели латиноамериканские иммигранты в Соединенных Штатах и сегодня, вероятно, является одним из самых известных ритмов Карибского моря. В ее мелодиях преобладают перкуссионные инструменты. Он имеет множество вариаций, благодаря сочетанию стилей, и одним из самых важных представителей этого жанра в настоящее время является Глория Эстефан.

4. Сон
Он родился в аграрной Кубе в конце 19-го века, но постепенно внедрился в более высокие слои общества и стал популярным внутри и за пределами Кубы. Это один из основных кубинских ритмов, поэтому он считается отцом сальсы.

5. Танго
Этот ритм получил свое происхождение на Кубе в семнадцатом веке, но то, каким мы его знаем сегодня, сформировалось в Буэнос-Айресе в конце XIX века. Слово «танго», похоже, имеет африканские корни: это означает танцевать и барабан. Одним из самых известных композиторов и певцов танго был Карлос Гардель, в двадцатых годах прошлого века.

6. Фламенко
Он имеет свои корни в разных культурах: григорианские песнопения, африканские звуки, персидские мелодии. Он действительно сочетает в себе пение и танцы. Инструмент, который используется, - гитара. Его истоки восходят к XVIII веку. В настоящее время в Испании есть несколько певцов, которые пытаются приблизиться к фламенко с более современными ритмами, такие как джаз.

7. Болеро
Испанское музыкальное пение и танцевальное величественное движение, является абсолютным возвышением любви.

8. Мелодичая музыка
Это музыкальные композиции со словами, связанные с темой любви. Мягкие и успокаивающие мелодии. В общем, это коммерческая музыка, которая царит во всем мире. В латиноамериканском мире существуют разнообразные музыкальные жанры и большое количество артистов международной славы. Примерами являются мексиканец Луис Мигель, представитель «обновленного» болеро, Глория Эстефан, кубинка, и Шакира, колумбийка, которые поют на английском и испанском языках, и которые несут сальсу по всему миру. Сейчас во всю набирают обороты рок-группы.

Ответы:
A1,b6,c2,d5.

Решение 2. №10 (с. 102)

Теперь прочитайте тексты и проверьте результаты. Соотнесите фотографию с номером фрагмента текста.

Ответ:

a.1. El chachachá
b.6. El flamenco
c.3. La salsa
d.5. El tango

Перевод:

a.1. Ча-ча-ча
b.6. Фламенко
c.3. Сальса
d.5. Танго

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 8 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 102 к учебнику 2011 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №10 (с. 102), автора: Гриневич (Елена Карловна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.