Номер 3, страница 51 - гдз по Истории Беларуси 8 класс учебник Панов, Морозова

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета

Авторы: Панов С. В., Морозова С. В., Сосно В. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2018 - 2026

Цвет обложки: красный, бежевый

ISBN: 978-985-553-535-6

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Конец XVIII — начало ХХ в.

Раздел І. Белорусские земли в конце XVIII - середине XIX в. Параграф 11. Обобщение к разделу I - номер 3, страница 51.

№3 (с. 51)
Условие. №3 (с. 51)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 51, номер 3, Условие

3. Сравните с помощью методической рекомендации на с. 153 учебного пособия:

• отношение различных слоев населения белорусских губерний к воюющим сторонам в период боевых действий Отечественной войны 1812 г.;

• политику царского правительства в белорусских губерниях до и после восстания 1830—1831 гг.;

• конфессиональное положение в белорусских губерниях в конце XVIII в. и середине XIX в.;

• положение крестьянства до и после реформы П.Д. Киселева в государственной деревне и инвентарной реформы;

• промышленный переворот в странах Западной Европы и на территории Беларуси.

Решение. №3 (с. 51)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 51, номер 3, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 51, номер 3, Решение (продолжение 2) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 51, номер 3, Решение (продолжение 3) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 51, номер 3, Решение (продолжение 4) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 51, номер 3, Решение (продолжение 5)

3.Сравните с помощью методической рекомендации на с. 153 учебного пособия:

• отношение различных слоев населения белорусских губерний к воюющим сторонам в период боевых действий Отечественной войны 1812 г.;

Признаки сравненияШляхта и магнатыКрестьяне
Отношение российским властямК Некоторая часть шляхты поддержала российского императора, поверив его обещаниям дать автономию ВКЛЧасть белорусских крестьян вынуждена была нести рекрутскую повинность. Скорее негативное из-за крепостного права и постоянных поборов.
Отношение наполеоновской армииК Большая часть шляхты и магнатов поддержали вначале Наполеона и надеялись с его помощью восстановить Речь Посполитую.Первоначально крестьяне надеялись, что Наполеон отменит крепостное право. Когда стало понятно, что Наполеон этого не сделает, стали отказываться от выполнения своих феодальных повинностей. Они начали нападать на местных помещиков, противодействовать командам с целью защиты своего имущества

Вывод: отношение шляхты и крестьян к Наполеону менялись по ходу военных действий. В начале войны многие, кто был настроен положительно к наполеоновской армии, в ходе войны стали менять свое мнение и переходили на сторону российской власти либо занимали нейтральную позицию. Крестьяне находились в сложном положении: с одной стороны, они были против царского правительства из-за крепостного права, с другой стороны, с приходом Наполеона ничего не изменилось в лучшую сторону, материально становилось только хуже. В связи с чем, стали создаваться отряды самообороны. Многие представители высших сословий, до самого поражения Наполеона, продолжали помогать его армии и всячески ей содействовали.

• политику царского правительства в белорусских губерниях до и после восстания 1830—1831 гг.:

Признаки сравненияДо восстания 1830-1831 гг.После восстания 1830-1831 гг.
ЗаконодательствоВ качестве законодательства на белорусских землях продолжал действовать Статут Великого Княжества Литовского 1588 г. Местные жители имели возможность занимать административные должности.Было отменено действие Статута Великого Княжества Литовского и введено в 1831 г. российское законодательство в Витебской и Могилевской губерниях, а в 1840 г. – также в Минской, Гродненской и Виленской губерниях.
Отношение к шляхтеШляхте давали права российского дворянства, при условии принесения присяги российскому царюУсилился «разбор шляхты». Часть бывшей шляхты сдали в рекруты, а также переселили в пограничные районы Российской империи. Происходила конфискация имений.
Образование и языкСоздание Виленского учебного округа. Существование Виленского университета. Преподавание на польском языке.Закрытие Виленского университета в 1832, перевод обучения на русский язык.

Вывод: Политика царского правительства после восстания 1830-1831 гг. стала еще более жесткой по сравнению с ее политикой до этого восстания. Опасаясь повторения выступлений, правительство взяло курс на ослабление польского влияния в белорусских губерниях. Этот курс реализовавывался через «разбор» шляхты, введение и распространение на всю территорию Беларуси российского законодательства, закрытие университета в западных губерниях, перевод обучения на русский язык.

• Конфессиональное положение в белорусских губерниях в конце XVIII в. и середине XIX в.;

Признаки сравненияКонец 18 векаСередина 19 века
Униатская церковьНаиболее распространенная конфессия в Беларуси: около трех четвертей сельского и городского населения принадлежала к ней.В результате Полоцкого собора 1839 г. прекратила свое существование. Все имущество было передано православной церкви.
Католическая церковьБыла главенствующей религией среди шляхты. Постепенно утрачивало статус привилегированного вероисповедания.Распушен орден иезуитов. Сокращение численности католического духовенства и уменьшение его имущества, изъятие основной массы церковных земельных владений, большая зависимость от государства
Православная церковьИмела сильные позиции в восточных районах, часть белорусских крестьян принадлежала к православию и часть российских помещиков. Пользовалась поддержкой правительстваПеревод униатов в православие сделал его самой влиятельной конфессией. Российское правительство полностью поддерживала православную церковь.

Вывод: с момента вхождения белорусских земель в состав Российской империи католическая церковь стала терять свою привилегированную позицию. Царское правительство стремилось укрепить свои позиции и ослабить польское влияние путем распространения православия. Особенно это проявилось после восстания 1830-1831 гг. Униатская церковь была присоединена к Русской православной, имущество католической церкви конфисковалось, что ставило ее в большую зависимость от государства.

• положение крестьянства до и после реформы П.Д. Киселева в государственной деревне и инвентарной реформы:

Признак для сравнениядо реформы П.Д. Киселевапосле реформы П.Д. Киселева
Положение крепостных (помещичьих) крестьянСамая многочисленная и наиболее бесправная часть белорусского крестьянства. Они сами, их труд и имущество принадлежали владельцам. Одна из главных повинностей – барщина.Официально ограничивалась власть помещиков над крепостным крестьянам давалась хоть какая-то возможность отстаивать свои интересы. Существенных изменений не произошло.
Положение государственных (казенных) крестьянНаходились в полном распоряжении арендаторов и администраторов, назначенных властью. Одна из главных повинностей – барщинаУвеличение земельных наделов. Крестьяне переводились с барщины на чинш. Прекращалась сдача казенных имений в аренду. Признавалась «гражданская свобода» государственных крестьян.

Вывод: Реформа П. Д. Киселева улучшила положение государственных крестьян и создала для них лучшие условия для развития хозяйственной инициативы. Государственные крестьяне наделялись большими правами, чем крепостные. У крепостных социально-экономическое положение существенно не изменилось. Несмотря на то, что они получили право хоть как-то отстаивать свои интересы, их вопрос оставался открытым.

• промышленный переворот в странах Западной Европы и на территории Беларуси.

Признаки сравненияПромышленный переворот в странах Западной ЕвропыПромышленный переворот на территории Беларуси
НачалоВторая половина 18 века1820-е года
Собственники предприятийБуржуазииПомещики
Место предприятийГородСельская местность
Кто работал?Наемные рабочиекрепостные
СпециализацияЛегкая промышленностьЛегкая и пищевая промышленность, основанная на переработке местного сырья

Вывод: Промышленный переворот начался в странах Западной Европы значительно раньше, чем в Беларуси, и происходил более быстрыми темпами. Первые фабрики принадлежали помещикам и на них работали крепостные крестьяне. Передовые технологии использовались в первой половине 19 века в текстильной и сахарной промышленности.

Решение 2. №3 (с. 51)

3. Сравните с помощью методической рекомендации на с. 153 учебного пособия:

• отношение различных слоев населения белорусских губерний к воюющим сторонам в период боевых действий Отечественной войны 1812 г.;

• политику царского правительства в белорусских губерниях до и после восстания 1830—1831 гг.;

• конфессиональное положение в белорусских губерниях в конце XVIII в. и середине XIX в.;

• положение крестьянства до и после реформы П.Д. Киселева в государственной деревне и инвентарной реформы;

• промышленный переворот в странах Западной Европы и на территории Беларуси.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 51 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №3 (с. 51), авторов: Панов (Сергей Вениаминович), Морозова (Светлана Валентиновна), Сосно (Владимир Аркадьевич), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.