Номер 3, страница 139 - гдз по Истории Беларуси 8 класс учебник Панов, Морозова

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета

Авторы: Панов С. В., Морозова С. В., Сосно В. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2018 - 2026

Цвет обложки: красный, бежевый

ISBN: 978-985-553-535-6

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Конец XVIII — начало ХХ в.

Раздел II. Белорусские земли во второй половине XIX - начале XX в. Параграф 29. Обобщение к разделу II - номер 3, страница 139.

№3 (с. 139)
Условие. №3 (с. 139)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 139, номер 3, Условие

3. Сравните при помощи соответствующей методической рекомендации:

• условия проведения крестьянской реформы в 1861 г. и в 1863–1864 гг. в Беларуси;

• предпосылки для осуществления «прусского» и «американского» путей развития капитализма в сельском хозяйстве Беларуси;

• земскую реформу в центральных европейских губерниях Российской империи и в Беларуси;

• позиции Белорусской социалистической громады и Русского окраинного союза по национальному вопросу;

• белорусоведение и западноруссизм.

Решение. №3 (с. 139)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 139, номер 3, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 139, номер 3, Решение (продолжение 2) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 139, номер 3, Решение (продолжение 3) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 139, номер 3, Решение (продолжение 4) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 8 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Морозова Светлана Валентиновна, Сосно Владимир Аркадьевич, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2018, красного цвета, страница 139, номер 3, Решение (продолжение 5)

3.Сравните при помощи соответствующей методической рекомендации:

  • условия проведения крестьянской реформы в 1861 г. и в 1863—1864 гг. в Беларуси;
Признаки сравнения условия проведения крестьянской реформы в 1861 г. в Беларуси условия проведения крестьянской реформы в 1861 г. после восстания 1863–1864 гг. в Беларуси
Условия продажи земли Только с согласия помещика Крестьяне, независимо от согласия помещиков, срочно переводились на обязательный выкуп земельных наделов
Размер платежей По условиям выкупа цена земли в несколько раз превышала ее рыночную стоимость. 80% от выкупной суммы за крестьян выплачивало государство. Крестьяне должны были возвращать ежегодно по 6 % от ссуженной государством суммы в течение 49 лет Выкупные платежи снижены на 20 %
Временнообязанное положение Временнообязанное положение крестьян до 9 лет. За пользование землей крестьянам нужно было выполнять в пользу помещика прежние повинности — барщину или оброк в установленных государством размерах. В Гродненской, Виленской и Минской губерниях с 1 мая 1863 г., а в Витебской и Могилевской губерниях с 1 января 1864 г. прекращались временнообязанные отношения

Вывод: крестьянская реформа в 1861 г. была проведена в интересах помещиков. Крестьяне получили личную свободу, но не получили землю. Чтобы выплатить государству долг за землю крестьянину приходилось отдавать около 2/3 от своего заработка. Земля, переданная ему в собственность, часто не годилась для ведения сельскохозяйственных работ и не могла принести хороший урожай. Временнообязанное положение крестьян также было тяжелым бременем. После восстания 1863–1864 гг. ситуация немного изменилась. Чтобы отвлечь крестьян от массового участия в восстании и склонить их на свою сторону, царское правительство вынуждено было изменить некоторые условия проведения крестьянской реформы 1861 г. Был снижен размер выкупных платежей, а отменено временнообязанное положение.

  • пути развития капитализма в сельском хозяйстве Беларуси;
Признаки для сравнения «Прусский» путь развития «американский» путь развития
Что поспособствовало Крестьянская реформа 1861 года Столыпинская аграрная реформа 1906 года
Кому принадлежит Земля помещику Собственником земли является тот, кто ее обрабатывает
Кто работает на земле Зависимые крестьяне Сам хозяин земли, нанимает наемных рабочих
Эффективность Медленный путь развития капитализма Быстрый путь развития капитализма

Вывод: Пути развития капитализма – «прусский» и «американский» – имеют кардинальные различия в процессе становления, так и по своим последствиям. Реформа 1861 г. предопределила медленный «прусский» путь развития капитализма в сельском хозяйстве Беларуси. Для государства и помещиков такой медленный путь развития капитализма в сельском хозяйстве был более удобным. Но крестьянство боролось за «американское» (фермерское) развитие сельского хозяйства, что показали массовые восстания. Столыпинская аграрная реформа создала условия для развития капитализма в сельском хозяйстве по «американскому» пути. Следует отметить, что такой путь развития капитализма в сельском хозяйстве Беларуси наиболее эффективный и правильный, что можно было наблюдать в быстро развивающихся регионах с незначительным помещичьим землевладением.

  • земскую реформу в центральных европейских губерниях Российской империи и в Беларуси;
Признаки для сравнения Земская реформа в центральных европейских губерниях Российской империи Земская реформа в Беларуси
Время проведения 1864 1911
Где была проведена? Центральные европейские губернии Витебская, Могилевская и Минская губернии. Земства не вводились в Гродненской, Виленской и Ковенской губерниях.
Содержание Выборы проводились по трем куриям: землевладельческой, городских избирателей и выборных от крестьянских обществ. Выборы в земские учреждения осуществлялись по «русской» и «польской» куриям, причем православных крестьян зачисляли в «русскую» курию, а католиков – в «польскую».

Вывод: земская реформа на белорусских землях была проведена со значительным опозданием. На это повлияло восстание 1863-1864 гг. Земства были созданы лишь в Витебской, Могилевской и Минской губерниях. Другие регионы не рассматривались, т.к. они считались неблагонадежными и царское правительство после восстания не доверяло местным помещикам. Только в Беларуси было разделение на «русские» и «польские» курии, что также способствовало ослаблению политического влияния помещиков католического вероисповедания. В целом, для Беларуси земская реформа не играла настолько значительной роли, как в центральных европейских губерниях России.

  • Позиции Белорусской социалистической громады и Русского окраинного союза по национальному вопросу;
Признаки для сравнения БСГ РОС
Взгляд на беларусов как нацию Беларусы - являются самостоятельной нацией Отрицали существование белорусского народа
Форма государственности Автономия Беларуси в составе демократической республики Слияние белорусов с русским народом
Поддержка царя Свержение монархии Поддержка царского правительства

Вывод: БСГ в своей позиции по национальному вопросу нашла большую поддержку среди белорусов в сравнении с Русским окраинным союзом, который не видел в белорусах отдельную и самостоятельную нацию. Ведя активную деятельность, БСГ внесла большой вклад в развитие белорусского национального движения, признание независимой белорусской нации.

  • белорусоведение и западноруссизм.
Признаки для сравнения Белорусоведение Западноруссизм
Взгляд на беларусов белорусская нация является самостоятельной со своим языком, нравам, самобытной культурой и традициями. белорусы - это часть общерусского этноса без признания за ними права на самостоятельность.
Самые известные представители П.Шпилевский, Константин и Евстафий Тышкевичи, Адам Киркор Михаил Коялович

Вывод: Сторонники белорусоведения вели активную исследовательскую и просветительскую деятельность, внесли большой вклад в становление национального самосознания белорусов и пробудили интерес к историческим корням родного края. Сторонники западноруссизма исключали возможность самостоятельного национально-культурного, государственного и политического развития белорусского этноса, но все же они многое сделали для исследования национального наследия белорусов и способствовали опровержению мнения, что Беларусь — это часть Польши.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 139 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №3 (с. 139), авторов: Панов (Сергей Вениаминович), Морозова (Светлана Валентиновна), Сосно (Владимир Аркадьевич), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.