Номер 4, страница 121, часть 1 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

4. a. Listen to three short conversations. Answer the questions.

1. What does the speaker in each conversation like about their friends?

2. Are the people congratulating someone, complimenting someone or arguing with somebody?

b. Look at your groupmates and think about an item of clothes you can compliment them about. Make notes about the adjectives you can use.

c. Moving activity “Compliments”.

Упражнение 4, страница 121

Послушайте три коротких разговора. Ответьте на вопросы.

1. Что говорящему в каждом разговоре нравится в его друзьях?

2. Люди поздравляют кого-то, делают кому-то комплименты или спорят с кем-то?

Аудио:

Conversation 1 - Разговор 1

Speaker A: Hi Jen! Oh, what a lovely woollen scarf you’re wearing today. It goes so well with your dark green jumper.
Привет, Джен! О, какой чудесный шерстяной шарф на тебе сегодня. Он так хорошо сочетается с твоим темно-зеленым джемпером.

Speaker B: Thanks, my mum made it for me.
Спасибо, мама связала его для меня.

Conversation 2 - Разговор 2

Speaker C: Hi Tom. These sneakers look fantastic. And they pair well with your baggy trousers.
Привет, Том. Эти кроссовки выглядят потрясающе. И они хорошо сочетаются с твоими мешковатыми брюками.

Speaker D: Thanks, mate.
Спасибо, приятель.

Conversation 3 - Разговор 3

Speaker E: Hey, Eva, this outfit looks so good on you. I love your blue silk dress and your stylish leather shoes work amazingly well with it. Besides the colour of the dress suits you the most.
Привет, Ева, этот наряд тебе очень идет. Мне нравится твое синее шелковое платье, и твои стильные кожаные туфли отлично с ним сочетаются. К тому же цвет платья тебе больше всего подходит.

Speaker F: Thanks, it’s so good to hear that.
Спасибо, так приятно это слышать.

Ответ:

1. The speaker in each conversation likes his friend's clothes.
В каждом разговоре говорящему нравится его одежда своего друга.

2. They are complimenting their friends.
Они делают комплименты своим друзьям.

b. Посмотрите на своих одноклассников и подумайте, по поводу какого предмета одежды вы можете сделать им комплимент. Запишите прилагательные, которые вы можете использовать.

Возможный варианты ответов:

A: "I really like your green sneakers! They look so cool!"
"Мне очень нравятся твои зеленые кроссовки! Они выглядят так круто!"

B: "Thanks! I love them too. They're super comfy for running around."
"Спасибо! Мне они тоже нравятся. Они супер удобные для бега»."

A: "Your shirt is awesome! I like the colors."
"Твоя футболка потрясающая! Мне нравятся цвета»."

B: "Thanks! I picked it because it's bright and fun. I'm glad you like it!"
"Спасибо! Я выбрал ее, потому что она яркая и веселая. Я рад, что она тебе нравится!"

A: "Wow, that jacket is really stylish! Where did you get it?"
"Ух ты, эта куртка действительно стильная! Где ты ее купила?"

B: "Thanks! I got it online. I think it makes any outfit look better!"
"Спасибо! Я купил ее в интернете. Мне кажется, она делает любой наряд лучше!"

A: "I love your backpack! The design is really unique."
"Мне нравится твой рюкзак! Дизайн действительно оригинальный»."

B: "Thanks a lot!"
"Большое спасибо!"

A: "Your dress is beautiful! The pattern is so pretty."
"Твое платье прекрасное! Узор такой красивый»."

B: "Thank you! I wear it a lot!"
"Спасибо! Я ношу ее много!"

c. Подвижное занятие «Комплименты».

Возможный варианты ответов:

Compliments to classmates (Комплименты для одноклассников):

"I love your striped shirt! The colors look great on you."
"Мне нравится твоя полосатая рубашка! Цвета тебе очень идут»."

"Your floral dress is so pretty! It suits you perfectly."
"Твое цветочное платье такое красивое! Оно тебе идеально подходит."

"That denim jacket looks really cool. Where did you get it?"
"Эта джинсовая куртка выглядит очень круто. Где ты ее купила?"

"Your scarf is so stylish! It adds a nice touch to your outfit."
"Твой шарф такой стильный! Он добавляет приятный штрих к твоему наряду."

"Those boots are amazing! They go so well with your jeans."
"Эти ботинки потрясающие! Они так хорошо сочетаются с твоими джинсами»."

"Your sweater looks so cozy and comfortable. I love the color!"
"Твой свитер выглядит таким уютным и удобным. Мне нравится этот цвет!»"

"That polka-dot skirt is so elegant. You have great taste!"
"Эта юбка в горошек такая элегантная. У тебя отличный вкус!»"

"Your hoodie looks so trendy. I really like the design."
"Твоя толстовка с капюшоном выглядит такой модной. Мне очень нравится ее дизайн»."

"Your sneakers are awesome! They make your whole outfit pop."
"Твои кроссовки потрясающие! Они делают весь твой образ ярким»."

"That checked shirt looks really smart. It's a great choice!"
"Эта клетчатая рубашка выглядит очень элегантно. Это отличный выбор!»"

"Your baggy jeans look so comfortable and stylish!"
"Твои мешковатые джинсы выглядят такими удобными и стильными!»"

"I love your yellow midi skirt. It's so bright and cheerful!"
"Мне нравится твоя желтая юбка-миди. Она такая яркая и веселая!»"

"Your white top with the collar looks so classy and neat."
"Твой белый топ с воротником выглядит таким стильным и аккуратным»."

"That purple checked shirt is really unique. It stands out!"
"Эта фиолетовая клетчатая рубашка действительно уникальна. Она выделяется!»"

"Your dark blue coat looks so warm and elegant."
"Твое темно-синее пальто выглядит таким теплым и элегантным»."

"Your long polka-dotted skirt is so fun and fashionable!"
"Твоя длинная юбка в горошек такая веселая и модная!»"

"Your grey dress with the white collar looks so simple yet chic."
"Твое серое платье с белым воротником выглядит таким простым, но шикарным»."

"Your striped scarf adds a cool vibe to your outfit."
"Твой полосатый шарф добавляет прохладу твоему образу»."

"Your floral blouse is so pretty. It looks perfect for spring!"
"Твоя цветочная блузка такая красивая. Она идеально подходит для весны!»"

4. a. Прослушайте три коротких диалога. Ответьте на вопросы.

1. Что говорящему в каждом диалоге нравится в своих друзьях?

2. Люди поздравляют кого-то, делают комплимент кому-то или спорят с кем-то?

b. Посмотрите на своих одногруппников и подумайте о предмете одежды, по поводу которого вы можете сделать им комплимент. Сделайте заметки о прилагательных, которые вы можете использовать.

c. Подвижное упражнение «Комплименты».

Ответ:

a. To answer these questions, one must listen to the three short conversations provided in the audio material.

1. The answer would state what quality the speaker in each of the three conversations likes about their friend.

2. The answer would specify for each conversation whether the people are congratulating, complimenting, or arguing.

b. This is an instruction for a classroom activity. Students are asked to look at their groupmates, choose an item of their clothing, and think of adjectives to use in a compliment.

c. This is an instruction for a moving activity called “Compliments”.

Перевод:

a. Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо прослушать три коротких диалога, представленных в аудиоматериале.

1. В ответе будет указано, какое качество нравится говорящему в каждом из трех диалогов в его друге.

2. В ответе будет уточнено для каждого диалога, поздравляют ли люди, делают комплимент или спорят.

b. Это инструкция для занятия в классе. Студентов просят посмотреть на своих одногруппников, выбрать предмет их одежды и придумать прилагательные для комплимента.

c. Это инструкция для подвижного упражнения под названием «Комплименты».