номер 2, страница 155 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Лапицкая, Демченко

2a. Listen and read about the following extreme weather events and say on what continents they occurred.

Hurricane Katrina hit the south-eastern part of the USA in late August 2005. With winds of up to 127 mph (204 kmph) and huge waves (волны), the hurricane killed 1,836 people. 80% of the coastal city of New Orleans [njuːˈɔːlɪnz] was flooded to depths of up to 6 meters. The damage caused by the flood and the wind was worth around $300 billion.

From late June to late August 2010 Russia suffered from one of the worst heatwaves in world history, called the Great Russian heatwave. In July temperatures in Moscow rose to 39 °C and broke records in other Asian [ˈeɪʒ(ə)n] and European [jʊərəˈpiːən] territories of Russia. The impacts were catastrophic [kætəˈstrɒfɪk]. This extremely hot and dry long lasting weather caused wildfires, which destroyed about 200,000 hectares [ˈhektəz] of forests and peat fields (торфяники). The drought, which followed lack of rain for two months, destroyed grain crops (урожай зерновых) in 28 regions.

The heat, smoke and smog as a result of wildfires around Moscow killed more than 10,000 people. The UNO estimates¹ of human loss are at 55,736 people in the whole of Russia.

lose (lost, lost) (v) терять – loss (n)?

human loss = loss of people, loss of life

***

The winter of 2010–2011 brought heavy snowfalls, record low temperatures, travel chaos [ˈkeɪɒs] and school disruption to Great Britain and Ireland. A maximum snow depth of 60 cm was recorded on 1 December in the Peak District and Sheffield. Scotland and Northern England felt the greatest impacts.

***

In April 2011 at least 100 tornadoes swept through the states of Alabama [ˌæləˈbæmə], Mississippi [ˌmɪsɪˈsɪpɪ], Arkansas [ˈɑːkənsɔː], Tennessee [ˌtenəˈsiː], Georgia [ˈdʒɔːrdʒə], Louisiana [luˌɪziˈænə] and Virginia [vəˈdʒɪnɪə]. At least 310 people lost their lives [larvz] and the storms caused a lot of destruction. The tornadoes cost billions of dollars worth of damage.

***

On December 27, 2015 heavy rain caused flooding in Northern England. It disrupted normal life. People were evacuated [ɪˈvækjueɪtɪd] from 2,200 homes in York. On July 18, 2017 a tiny Cornish seaside town (Wales) was flooded after a storm, when water ran over the seawall. The flood was disastrous, but fortunately did not injure anybody.

***

A lightning strike killed 323 reindeer in Norway on 26 August 2016 during a thunderstorm. The herd of animals was on a hill in an area from 50 to 80 metres in diameter [daɪˈæmɪtə]. The animals were killed by the ground current (ток заземления): lightning struck the ground and the electricity current spread along the ground surface and travelled through the bodies of the animals. Ground currents cause most lightning deaths and injuries.

die (v) умирать – death [deθ] (n)?

***

These extreme weather events occurred in the 21^st century, and there have been hundreds of other natural disasters – summer heat waves, winter freezes, tropical cyclones, tornadoes, wildfires, floods and other natural disasters since 2000, which bring along destruction and human loss. Do they mean the global climate is changing?

2b. Read the text again. What do the words in bold mean? Use the definitions for help. Sum up each text in 1–2 sentences.

1.damage [ˈdæmɪdʒ] (to) (n) – physical harm (вред) caused to buildings, houses, roads, etc., so that they are broken or spoiled: The fire damage to the house was serious. (v) The fire damaged the house seriously.

2.cause [kɔːz] (v) – make something happen, usually something bad: The heavy rain caused floods.

3.suffer [ˈsʌfə] (from) (v) – feel pain in your body or your mind

4.impact [ˈɪmpækt] (on) (n) – an effect, or an influence

5.destroy [dɪˈstrɔɪ] (v) – damage something so badly that it no longer exists or can never return to its normal state; destruction (n) [dɪˈstrʌkʃ(ə)n]

6.lack (of) (n) – a situation in which you do not have any, or enough, of something that you need or want

7.disrupt [dɪsˈrʌpt] (v) – to interrupt something and prevent it from continuing by creating a problem; disruption (n) [dɪsˈrʌpʃ(ə)n]

8.sweep (swept, swept) (through / across) (v) – move or spread quickly

9.disaster [dɪˈzɑːstə] (n) – something bad that causes a lot of damage and loss of life; disastrous [dɪˈzɑːstrəs] (adj)

10.injure [ˈɪndʒə] (v) – [often passive] hurt someone and cause physical damage to their body; injury [ˈɪndʒəri] (n)

11.strike [straɪk] (struck, struck) (v) – hit somebody or hit something and damage or destroy it; strike (n)

2c. Are the disastrous extreme weather events related to definite climates? Discuss the answer to the question in pairs.

Model: I think, hurricanes are more related to the geo- graphical position than to a definite climate. They occur on the American continent, on the North At- lantic coast.

2d. Listen and check your guesses.

Упражнение 2, страница 155

а)Послушайте и прочитайте о следующих экстремальных погодных явлениях и скажите, на каких континентах они произошли.

Ураган Катрина обрушился на юго-восточную часть США в конце августа 2005 года. При скорости ветра до 127 миль в час (204 км/ч) и огромных волнах ураган унес жизни 1836 человек. 80% прибрежного города Новый Орлеан было затоплено на глубину до 6 метров. Ущерб, нанесенный наводнением и ветром, составил около 300 миллиардов долларов.

С конца июня по конец августа 2010 года Россия пострадала от одной из самых сильных волн тепла в мировой истории, называемой Великой русской волной тепла. В июле температура в Москве поднялась до 39 °С и побила рекорды в других азиатских и европейских территориях России.

Последствия были катастрофическими. Эта чрезвычайно жаркая и сухая продолжительная погода вызвала лесные пожары, которые уничтожили около 200 000 гектаров лесов и торфяников. Засуха, последовавшая за двухмесячным отсутствием дождей, уничтожила урожай зерновых в 28 регионах. Жара, дым и смог в результате лесных пожаров вокруг Москвы унесли жизни более 10 000 человек. По оценкам ООН, человеческие потери во всей России составляют 55 736 человек.

Зима 2010-2011 годов принесла обильные снегопады, рекордно низкие температуры, транспортный хаос и сбои в работе школ в Великобритании и Ирландии. Максимальная глубина снежного покрова в 60 см была зафиксирована 1 декабря в Пик-Дистрикт и Шеффилде. Шотландия и Северная Англия ощутили на себе самые сильные последствия.

В апреле 2011 года не менее 100 торнадо пронеслись по штатам Алабама, Миссисипи, Арканзас, Теннесси, Джорджия, Луизиана и Вирджиния. По меньшей мере 310 человек погибли, а штормы вызвали множество разрушений. Ущерб от торнадо составил миллиарды долларов.

27 декабря 2015 года сильный ливень вызвал наводнение в Северной Англии. Он нарушил нормальную жизнь. Людей эвакуировали из 2200 домов в Йорке. 18 июля 2017 года крошечный городок на побережье Корнуолла (Уэльс) был затоплен после шторма, когда вода перелилась через морскую дамбу. Наводнение было катастрофическим, но, к счастью, никто не пострадал.

26 августа 2016 года во время грозы в Норвегии удар молнии убил 323 оленя. Стадо животных находилось на холме диаметром от 50 до 80 метров. Животные были убиты током заземления: молния ударила в землю, и электрический ток распространился по поверхности земли и прошел через тела животных. Токи заземления являются причиной большинства смертей и травм от молний.

Эти экстремальные погодные явления произошли в 21 веке, и с 2000 года произошли сотни других стихийных бедствий – летние волны тепла, зимние заморозки, тропические циклоны, торнадо, лесные пожары, наводнения и другие стихийные бедствия, которые приносят разрушения и человеческие жертвы. Означают ли они, что глобальный климат меняется?

Ответ:
North America and Europe
Северная Америка и Европа

b)Прочитайте текст еще раз. Что означают выделенные жирным шрифтом слова? Используйте определения для справки. Кратко изложите каждый текст в 1-2 предложениях.

1. вред (сущ.) – физический вред (вред), причиненный зданиям, домам, дорогам и т. д., в результате чего они сломаны или испорчены: Пожар нанес серьезный ущерб дому. (гл.) Пожар серьезно повредил дом.

2. вызвать (гл.) – вызвать что-то, обычно плохое: Сильный дождь вызвал наводнения.

3. страдать (от) (гл.) – чувствовать боль в теле или уме.

4. воздействовать (на) (сущ.) – эффект или влияние.

5. уничтожать (гл.) – повреждать что-либо настолько сильно, что оно больше не существует или никогда не сможет вернуться в свое нормальное состояние;
destruction (сущ.)

6. недостаток (of) (сущ.) – ситуация, в которой у вас нет или недостаточно чего-либо, что вам нужно или хочется.

7. разрушать (гл.) – прерывать что-либо и не давать ему продолжаться, создавая проблему;
destruction (сущ.)

8. пронесся (через) (гл.) – быстро перемещаться или распространяться.

9. катастрофа (гл.) – что-то плохое, что вызывает большой ущерб и гибель людей;
катастрофический (прил.)

10. ранить (гл.) [часто пассивно] ранить кого-либо и наносить физический ущерб его телу;
травма (сущ.)

11. удар (удар, удар) (гл.) – ударить кого-либо или ударить что-либо и повредить или уничтожить это;
удар (сущ.)

Hurricane Katrina hit the south-eastern part of the USA in late August 2005, the hurricane killed 1,836 people. 80% of the coastal city of New Orleans was flooded to depths of up to 6 meters.
Ураган «Катрина» обрушился на юго-восточную часть США в конце августа 2005 года, ураган унес жизни 1836 человек. 80% прибрежного города Нового Орлеана было затоплено на глубину до 6 метров.

From late June to late August 2010 Russia suffered from one of the worst heatwaves in world history, called the Great Russian heatwave. This extremely hot and dry long lasting weather caused wildfires, which destroyed about 200,000 hectares of forests and peat fields and destroyed grain crops in 28 regions.
С конца июня по конец августа 2010 года Россия пострадала от одной из самых сильных волн тепла в мировой истории, названной Великой русской волной тепла. Эта чрезвычайно жаркая и сухая продолжительная погода стала причиной лесных пожаров, которые уничтожили около 200 000 гектаров лесов и торфяников, а также уничтожили посевы зерновых в 28 регионах.

The winter of 2010-2011 brought heavy snowfalls, record low temperatures, travel chaos and school disruption to Great Britain and Ireland.
Зима 2010-2011 годов принесла в Великобританию и Ирландию обильные снегопады, рекордно низкие температуры, хаос в поездках и школьные беспорядки.

In April 2011 at least 100 tornadoes swept through the states of Alabama, Mississippi, Arkansas, Tennessee, Georgia, Louisiana and Virginia. At least 310 people lost their lives and the storms caused a lot of destruction.
В апреле 2011 года по меньшей мере 100 торнадо пронеслись по штатам Алабама, Миссисипи, Арканзас, Теннесси, Джорджия, Луизиана и Вирджиния. По меньшей мере 310 человек погибли, и штормы вызвали много разрушений.

On December 27, 2015 heavy rain caused flooding in Northern England. The flood was disastrous, but fortunately did not injure anybody.
27 декабря 2015 года сильный дождь вызвал наводнение на севере Англии. Наводнение было катастрофическим, но, к счастью, никто не пострадал.

A lightning strike killed 323 reindeer in Norway on 26 August 2016 during a thunderstorm.
26 августа 2016 года в Норвегии во время грозы удар молнии убил 323 северных оленя.

с.Связаны ли катастрофические экстремальные погодные явления с определенным климатом? Обсудите ответ на вопрос в парах.

Возможный ответ:
Yes, many extreme weather events are related to seasons. For example, hurricanes usually happen in summer and fall, while winter can bring snowstorms and cold weather. Monsoons happen in summer in some places, and droughts can happen in dry seasons. So, the seasons can really affect what kind of extreme weather we see!
Да, многие экстремальные погодные явления связаны с временами года. Например, ураганы обычно случаются летом и осенью, а зима может принести снежные бури и холодную погоду. Муссоны случаются летом в некоторых местах, а засухи могут случаться в сухие сезоны. Таким образом, времена года действительно могут влиять на то, какие экстремальные погодные явления мы увидим!

d.Послушай и проверь свои догадки

Ответ не требуется

2a. Прослушайте и прочитайте о следующих экстремальных погодных явлениях и скажите, на каких континентах они произошли.

Ответ:

Перевод: