номер 4, страница 278 - гдз по 9 класс учебник Захарова, Черкес

Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета

Авторы: Захарова С. Н., Черкес Н. И.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: бежевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Литература XX века. А зори здесь тихие - номер 4, страница 278.

№4 (с. 278)
Условие. №4 (с. 278)
скриншот условия
Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 278, номер 4, Условие

4. Как в повести используется антитеза? Найдите разные варианты её применения и покажите их многообразие в виде схемы.

Решение. №4 (с. 278)
скриншот решения
Русская литература, 9 класс Учебник, авторы: Захарова Светлана Николаевна, Черкес Наталья Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, бежевого цвета, страница 278, номер 4, Решение

4.Б.Васильев широко используются противопоставления, антитеза подчёркивает черты характера героев, ярче вырисовывает проблемы, создавая конфликт, усиливает выразительность. Антитеза подчёркивает черты характера героев, ярче вырисовывает проблемы, создавая конфликт, усиливает выразительность. Антитеза – основной авторский приём, помогающий понять «самое невероятное, несочетаемое сочетание явлений»: женщина и война. Эта часть не только оттеняет трагизм событий, но каждой детально подчёркивает, что девушки, озорные и весёлые, ведут себя не так, как положено на войне: «днём разводили бесконечные постирушки», «беззаботно прогуливались по лесу», «трещали, как сороки», загорали.

Решение 2. №4 (с. 278)
1.Композиционная антитезаПротивопоставление двух миров: мира «живых» и мира «мёртвых»; пространства города и деревни.
2.Антитеза в системе образовГерои-антиподы, носители противоположных идей и жизненных принципов (например, романтик и прагматик).
3.Антитеза на уровне деталиКонтрастные портреты (красота/уродство), пейзажи (гармония/хаос), интерьеры (богатство/бедность).
4.Внутренняя антитезаПротиворечия в душе героя: борьба добра и зла, разума и чувства.
5.Языковая антитезаИспользование антонимов и оксюморонов в речи персонажей и авторском повествовании («Они сошлись. Волна и камень, / Стихи и проза, лёд и пламень...»).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 278 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению №4 (с. 278), авторов: Захарова (Светлана Николаевна), Черкес (Наталья Ивановна), учебного пособия издательства Национальный институт образования.