номер 4, страница 169, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2021 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: голубой

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 8. Mass media. Lesson 12. Progress check. I. Reading - номер 4, страница 169.

№4 (с. 169)
Условие. №4 (с. 169)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 169, номер 4, Условие

4. Give your arguments for or against the successful outcome of the summer camps programme.

Решение 1. №4 (с. 169)
2 част делала Наташ Пиловец, 1570
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 169, номер 4, Решение 1 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 169, номер 4, Решение 1 (продолжение 2)

Упражнение 4, страница 169

Приведите аргументы за или против успешного завершения программы летних лагерей.

Возможный вариант ответа:

I think the summer camps programme can be successful, but there are some arguments for and against.
- Я думаю, что программа летних лагерей может быть успешной, но есть аргументы за и против.

Arguments FOR success - Аргументы ЗА успех:

  • The programme offers a mix of learning and fun, which motivates students.
    - Программа сочетает учебу и развлечения, что мотивирует учеников
  • It helps students reconnect with friends, which is good for mental health.
    - Она помогает детям снова общаться с друзьями, что полезно для психики
  • Paid classes in Washington, D.C., give teens a real reason to attend.
    - Оплачиваемые занятия в Вашингтоне дают подросткам реальную причину посещать их
  • Experts say that with the right ingredients (trained teachers, good materials, enough time), summer schools work.
    - Эксперты говорят, что при правильных условиях (обученные учителя, хорошие материалы, достаточно времени) летние школы работают

Arguments AGAINST success - Аргументы ПРОТИВ успеха:

  • Some parents are sceptical – they believe children need a traditional summer camp with outdoor play, not more school.
    - Некоторые родители скептичны – они считают, что детям нужен традиционный летний лагерь с играми на улице, а не дополнительная школа
  • The programme is expensive, and not all cities can afford it.
    - Программа дорогая, и не все города могут её себе позволить
  • Teachers need special training, and buses and materials must be perfect – this is hard to organise quickly.
    - Учителей нужно специально обучать, а автобусы и материалы должны быть идеальными – это трудно организовать быстро
  • If students are tired after a hard year, they might not want to study in summer.
    - Если ученики устали после тяжёлого года, они могут не захотеть учиться летом

I am cautiously optimistic. If the programme lasts at least 5 weeks with good teachers and fun activities, it will help. But it will not work if it feels like just more school.
- Я осторожно оптимистичен. Если программа продлится не менее 5 недель с хорошими учителями и интересными занятиями, она поможет. Но она не сработает, если будет ощущаться как просто продолжение школы.

Решение 2. №4 (с. 169)

4. Приведите свои доводы за или против успешного результата программы летних лагерей.

Ответ:

Arguments for a successful outcome:

1. Social Development: Summer camps provide an excellent environment for children to develop social skills, make new friends, and learn teamwork outside their usual school circle.

2. Skill Acquisition: Many camps specialize in certain areas like sports, arts, or science, allowing children to learn new skills and explore their interests.

3. Increased Independence: Being away from home helps children build independence, self-reliance, and confidence.

Arguments against a successful outcome:

1. Homesickness: For some children, being away from family can cause significant emotional distress and homesickness, overshadowing the positive aspects.

2. Variable Quality: The success of a camp heavily depends on its organization and staff. A poorly managed camp can lead to a negative experience, including safety concerns or bullying.

3. Cost and Accessibility: Summer camps can be expensive, making them inaccessible for many families. This means the programme's benefits are not available to everyone, limiting its overall success as a broad social programme.

Перевод:

Доводы в пользу успешного результата:

1. Социальное развитие: Летние лагеря создают отличную среду для детей, чтобы развивать социальные навыки, заводить новых друзей и учиться работать в команде за пределами их обычного школьного круга.

2. Приобретение навыков: Многие лагеря специализируются в определенных областях, таких как спорт, искусство или наука, позволяя детям осваивать новые навыки и изучать свои интересы.

3. Повышение независимости: Пребывание вдали от дома помогает детям развивать независимость, самостоятельность и уверенность в себе.

Доводы против успешного результата:

1. Тоска по дому: У некоторых детей пребывание вдали от семьи может вызвать значительный эмоциональный стресс и тоску по дому, что затмевает положительные моменты.

2. Различное качество: Успех лагеря сильно зависит от его организации и персонала. Плохо управляемый лагерь может привести к негативному опыту, включая проблемы с безопасностью или травлю.

3. Стоимость и доступность: Летние лагеря могут быть дорогими, что делает их недоступными для многих семей. Это означает, что преимущества программы доступны не всем, что ограничивает ее общий успех как широкой социальной программы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 169 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 169), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.