номер 2, страница 173, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Демченко, Юхнель

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2021 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: голубой

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 9. Belarus. Lesson 2. Education in Belarus - номер 2, страница 173.

№2 (с. 173)
Условие. №2 (с. 173)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Условие Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Условие (продолжение 3)

2. a. Think what you would answer and make a list of important facts. Compare your list with your partner's. Discuss what information is important to include into your reply.

b. Read the reply and say whether it covers all the points from your list.

Dear Alan,

It was so nice to get your message and find out that young people in Britain are interested in Belarus. We are happy to answer all your questions and help you with the project. Writing in English will also help us improve our command of the language, which is very good because a new oral exam has been introduced, and we are all eager to pass it well.

Education in Belarus is free at all levels except higher education. Though a big number of students who have performed well at the school-leaving and entrance exams, study for free. Pre-school education is not compulsory in Belarus, but around 70% of children attend nurseries or kindergartens before they start school. Most children in Belarus start school at 6. All pupils follow the basic education curriculum up to the age of 15 and after that decide to either continue school education at school or start vocational training. We have chosen to complete our education at 17 which gives us a good chance to enter a university. Those who choose professional training have equal chances to enter a university if they wish. There are two official languages within the education system – Belarusian and Russian.

Belarus has one of the highest student-to-population ratios in Europe because our universities offer high quality education and affordable prices. Most courses run for 4–5 years and students can choose to study full time, at evening classes or by correspondence.

Grants are available for full-time students and scholarships are awarded to very gifted ones. All higher education establishments are governed by the Ministry of Education in Belarus. There are more than 50 of them in Belarus.

We hope that this information is sufficient. If not, we will provide you with more details. Feel free to ask us whatever you want to know. We are very happy to write about the country we love.

With best wishes,

Nastasia, Dasha, Vlad and Anton

c. Guess the meaning of the words in bold. Complete the questions below with them.

1. What subjects do you have on your school ...? What subjects would you like to include into it or exclude from it?

2. What should you do to get a ... or a ... at university? 3. Are you ... to enter university? Why (not)?

4. Do you think ... training is a good idea for teenagers to get a profession? If you had started ... training last year, what profession would you have chosen?

5. Do you attend any extracurricular fee-paying classes? Is the fee ...?

6. Does your school provide students with ... facilities? Give examples.

7. What do you do to have a good ... of English?

d. Discuss with your partner what information you would like to include to make the text more informative.

Решение 1. №2 (с. 173)
2 част делала Наташ Пиловец, 1570
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Юхнель Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2021, голубого цвета, Часть ( Part) 2, страница 173, номер 2, Решение 1 (продолжение 5)

Упражнение 2, страница 173

а. Подумайте, какой ответ вы бы дали, и составьте список важных фактов. Сравните свой список со списком вашего партнера. Обсудите, какая информация важна для включения в ваш ответ.

Ответ:

1. Education in Belarus is compulsory from age 6 to 15 (9 years).
Образование в Беларуси обязательно с 6 до 15 лет (9 лет).

2. School has 11 grades: primary (1-4), basic (5-9), and senior (10-11).
В школе 11 классов: начальная (1-4), базовая (5-9), старшая (10-11).

3. After 9th grade, students can go to college (vocational) or continue to 10-11 grade.
После 9 класса можно поступать в колледж или продолжить 10-11 класс.

4. After 11th grade, students take Centralised Testing (ЦТ) for university entrance.
После 11 класса сдают централизованное тестирование (ЦТ) для поступления в вуз.

5. Subjects include Belarusian, Russian, Maths, History, Geography, Biology, Chemistry, Physics, English, PE, Art, Music.
Предметы: белорусский, русский, математика, история, география, биология, химия, физика, английский, физкультура, искусство, музыка.

6. The school year runs from 1 September to late May, with holidays in autumn, winter, spring, and summer.
Учебный год с 1 сентября до конца мая, каникулы осенние, зимние, весенние и летние.

7. A typical school day has 6-7 lessons, each 45 minutes.
В день обычно 6-7 уроков по 45 минут.

8. Students wear uniforms in many schools (not all).
Во многих школах есть форма (не везде).

9. Marks are from 1 (lowest) to 10 (highest). A 7-8 is good, 9-10 is excellent.
Оценки от 1 (самая низкая) до 10 (самая высокая). 7-8 – хорошо, 9-10 – отлично.

10. After school, many students attend extra classes (music, sports, art) or tutors.
После школы многие посещают кружки (музыка, спорт, рисование) или репетиторов.

b. Прочитайте ответ и скажите, охватывает ли он все пункты из вашего списка.

Уважаемый Алан,

Было очень приятно получить ваше сообщение и узнать, что молодые люди в Великобритании интересуются Беларусью. Мы с удовольствием ответим на все ваши вопросы и поможем вам с проектом. Письменная работа на английском языке также поможет нам улучшить владение языком, что очень хорошо, поскольку был введен новый устный экзамен, и мы все стремимся хорошо его сдать.

Образование в Беларуси бесплатно на всех уровнях, за исключением высшего образования. Хотя большое количество студентов, хорошо сдавших выпускные и вступительные экзамены, учатся бесплатно. Дошкольное образование в Беларуси не является обязательным, но около 70% детей посещают ясли или детские сады до поступления в школу. Большинство детей в Беларуси начинают школу в 6 лет. Все ученики следуют программе базового образования до 15 лет, а после этого решают либо продолжить школьное образование в школе, либо начать профессиональное обучение. Мы решили закончить образование в 17 лет, что дает нам хорошие шансы поступить в университет. Те, кто выбирает профессиональное обучение, имеют равные шансы поступить в университет, если захотят. В системе образования два официальных языка – белорусский и русский. Беларусь имеет один из самых высоких показателей соотношения студентов к населению в Европе, потому что наши университеты предлагают высококачественное образование по доступным ценам. Большинство курсов рассчитаны на 4–5 лет, и студенты могут выбрать очное обучение, вечерние занятия или заочное обучение.

Для студентов очной формы обучения доступны гранты, а для особо одаренных присуждаются стипендии. Все высшие учебные заведения Беларуси находятся в ведении Министерства образования. В Беларуси их более 50.

Надеемся, что этой информации достаточно. Если нет, мы предоставим вам более подробную информацию. Не стесняйтесь задавать нам любые вопросы. Мы будем рады написать о стране, которую любим.

С наилучшими пожеланиями,

Настя, Даша, Влад и Антон

Возможный вариант ответа:

The reply from the Belarusian students covers many important facts about education in Belarus – such as free schooling, starting age, two official languages, and university options – but it does not include everything from my list. It misses details like the grading system (1 to 10 points), the length of a school day (6-7 lessons of 45 minutes), school uniforms, extracurricular activities, specific subjects, Centralised Testing (ЦТ) after 11th grade, and holiday structure. So, the reply is very helpful but not complete.

Ответ белорусских студентов охватывает многие важные факты об образовании в Беларуси – например, бесплатное обучение, возраст поступления в школу, два государственных языка и варианты университетов – но он не включает всё из моего списка. В нём отсутствуют такие детали, как система оценок (от 1 до 10 баллов), продолжительность школьного дня (6–7 уроков по 45 минут), школьная форма, внеклассные занятия, конкретные предметы, централизованное тестирование (ЦТ) после 11 класса и структура каникул. Таким образом, ответ очень полезен, но не полный.

с. Угадайте значение слов, выделенных жирным шрифтом. Дополните ими приведенные ниже вопросы.

Ответ:

Command (владение).

Eager (стремиться).

Basic education curriculum up to the age of 15 (программа базового образования для детей в возрасте до 15 лет).

Vocational (профессиональный).

Official languages (официальные языки).

Affordable (доступный).

Courses run for 4-5 years (курсы рассчитаны на 4-5 лет).

Grants (гранты).

Scholarships (стипендии).

50 of them (50 из них).

Sufficient (достаточный).

1. What subjects do you have on your school curriculum? What subjects would you like to include into it or exclude from it?
(Какие предметы входят в вашу школьную учебную программу? Какие предметы вы хотели бы включить в нее или исключить из нее?)

2. What should you do to get a grant or a scholarship at university?
(Что вы должны сделать, чтобы получить грант или стипендию в университете?)

3. Are you eager to enter university? Why (not)?
(Вы хотите поступить в университет? Почему (нет)?)

4. Do you think vocational training is a good idea for teenagers to get a profession? If you had started vocational training last year, what profession would you have chosen?
(Считаете ли вы, что профессиональное обучение – хорошая идея для подростков получить профессию? Если бы вы начали профессиональное обучение в прошлом году, какую профессию вы бы выбрали?)

5. Do you attend any extracurricular fee-paying classes? Is the fee affordable?
(Посещаете ли вы какие-либо внеклассные занятия? Является ли плата доступной по цене?)

6. Does your school provide students with sufficient facilities? Give examples.
(Предоставляет ли ваша школа учащимся достаточные условия? Приведите примеры?)

7. What do you do to have a good command of English?
(Что вы делаете, чтобы хорошо владеть английским языком?)

d. Обсудите со своим партнером, какую информацию вы хотели бы включить, чтобы сделать текст более информативным.

Ответ:

I would also add to the text information about special education for children with various disabilities, as well as statistical information about how many people annually receive education in Belarus, how many people receive higher education after school. Moreover, I would highlight the topic of the most popular specialties that applicants choose when entering college or university.
Я бы ещё добавил в текст информацию о специальном образовании для детей с различными нарушениями, а также статистическую информацию о том, сколько всего человек ежегодно получает образование в Беларуси, сколько человек получает высшее образование после школы. Более того, я бы освятил тему самых популярных специальностей, которые выбирают абитуриенты при поступлении в колледж или в университет.

Решение 2. №2 (с. 173)

с. Угадайте значение выделенных жирным шрифтом слов. Дополните ими приведенные ниже вопросы.

Ответ:

1. What subjects do you have on your school education curriculum? What subjects would you like to include into it or exclude from it?

2. What should you do to get a grant or a scholarship at university?

3. Are you eager to enter university? Why (not)?

4. Do you think vocational training is a good idea for teenagers to get a profession? If you had started vocational training last year, what profession would you have chosen?

5. Do you attend any extracurricular fee-paying classes? Is the fee affordable?

6. Does your school provide students with sufficient facilities? Give examples.

7. What do you do to have a good command of English?

Перевод:

1. Какие предметы есть в вашей школьной учебной программе? Какие предметы вы хотели бы включить в нее или исключить из нее?

2. Что нужно сделать, чтобы получить грант или стипендию в университете?

3. Вы стремитесь поступить в университет? Почему (нет)?

4. Считаете ли вы, что профессиональное обучение — это хорошая идея для подростков, чтобы получить профессию? Если бы вы начали профессиональное обучение в прошлом году, какую профессию вы бы выбрали?

5. Посещаете ли вы какие-либо платные внеклассные занятия? Является ли плата доступной?

6. Предоставляет ли ваша школа учащимся достаточные условия? Приведите примеры.

7. Что вы делаете, чтобы хорошо владеть английским языком?

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 173 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 173), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.