Номер 1, страница 36 - гдз по английскому языку 10 класс тетрадь по грамматике Севрюкова, Бушуева

Финальный тест 3

Упражнение 1, страница 36

Выберите правильный вариант

Ответ:

Matthew: I've decided 1) to give up learning Italian.
Я решила бросить изучение итальянского.

Tricia: I thought you enjoyed 2) attending the course! Why?
Я думала, тебе понравилось посещать курс! Почему?

Matthew: I do enjoy the course, but I feel like 3) taking a break. My Italian seems 4) to be OK. Also, I'm thinking of learning 5) to play the guitar.
Мне нравится курс, но мне хочется сделать перерыв. Мой итальянский, кажется, в порядке. Также я думаю научиться играть на гитаре.

Tricia: Didn't you promise Francesca 6) to become fluent in Italian?
Разве ты не обещала Франческе свободно говорить по-итальянски?

Matthew: Yes, I did, but I can't stand 7) studying together with those people. One of them refuses 8) to stop talking even during the breaks, another one keeps 9) reading aloud when we are supposed to read to ourselves. And then there is a girl who objects to 10) working in a pair with me.
Да, обещала, но я не могу учиться вместе с этими людьми. Один из них отказывается прекращать говорить даже во время перерывов, другой продолжает читать вслух, когда мы должны читать про себя. А еще есть девушка, которая возражает против работы со мной в паре.

Tricia: Why?!
Почему?!

Matthew: She says 'Matthew' is 'Matteo' in Italian. This is the name of her Italian ex who she just hates. Last Monday she suggested 11) giving me another name for the classes. When the teacher tackled her about it, she denied 12) being rude.
Она говорит, что «Мэтью» по-итальянски будет «Маттео». Это имя ее бывшего итальянца, которого она просто ненавидит. В прошлый понедельник она предложила дать мне другое название для классов. Когда учительница заговорила с ней об этом, она отрицала грубость.

1. Выберите правильный вариант.

Ответ:

Matthew: I've decided 1) to give up learning Italian.

Tricia: I thought you enjoyed 2) attending the course! Why?

Matthew: I do enjoy the course, but I feel like 3) taking a break. My Italian seems 4) to be OK. Also, I'm thinking of learning 5) to play the guitar.

Tricia: Didn't you promise Francesca 6) to become fluent in Italian?

Matthew: Yes, I did, but I can't stand 7) studying together with those people. One of them refuses 8) to stop talking even during the breaks, another one keeps 9) reading aloud when we are supposed to read to ourselves. And then there is a girl who objects to 10) working in a pair with me.

Tricia: Why?!

Matthew: She says ‘Matthew’ is ‘Matteo’ in Italian. This is the name of her Italian ex who she just hates. Last Monday she suggested 11) giving me another name for the classes. When the teacher tackled her about it, she denied 12) being rude.

Перевод:

Мэттью: Я решил 1) бросить изучение итальянского.

Триша: Я думала, тебе нравилось 2) посещать курс! Почему?

Мэттью: Мне нравится курс, но я чувствую, что мне нужно 3) сделать перерыв. Мой итальянский, кажется, 4) в порядке. Кроме того, я подумываю о том, чтобы научиться 5) играть на гитаре.

Триша: Разве ты не обещал Франческе 6) свободно заговорить по-итальянски?

Мэттью: Да, обещал, но я терпеть не могу 7) заниматься вместе с этими людьми. Один из них отказывается 8) прекращать разговаривать даже во время перерывов, другой продолжает 9) читать вслух, когда мы должны читать про себя. А еще есть девушка, которая возражает против того, чтобы 10) работать со мной в паре.

Триша: Почему?!

Мэттью: Она говорит, что «Мэттью» по-итальянски — это «Маттео». Так зовут ее бывшего итальянского парня, которого она просто ненавидит. В прошлый понедельник она предложила 11) дать мне другое имя на время занятий. Когда учительница поговорила с ней об этом, она отрицала, что 12) была груба.