номер 2, страница 58, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс практикум Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р., Яковчиц Т. Н.

Тип: activity book (практикум)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-985-19-7579-8 (ч. 1), 978-985-19-7580-4 (ч. 2)

Часть 1. Unit 3. Ecology. Lesson 2. The history of pollution - номер 2, страница 58.

№2 (с. 58)
Решение. №2 (с. 58)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 58, номер 2, Решение Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 58, номер 2, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 58, номер 2, Решение (продолжение 3) Английский язык (english), 11 класс практикум (activity book ), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2023, Часть 1, страница 58, номер 2, Решение (продолжение 4)

Упражнение 2, страница 58

а. Запишите слова из рамок в правильные группы. Используйте упр. 2а (стр. 88) в своём учебнике.

Ответ:

1. Загрязнение окружающей среды в доисторические времена

volcanoes / throw lava
(вулканы / выбрасывают лаву); decaying marshes / pollute the Earth
(гниющие болота / загрязняют Землю); without people / contaminate land, water and air
(без людей / загрязняется земля, вода и воздух); plants and animals / survive and evolve
(растения и животные / выживают и развиваются); nature / develop an atmosphere
(природа / создаёт атмосферу); nature / have time to adapt
(природа / успевает адаптироваться)

2. Загрязнение окружающей среды в Древнем Риме и в Средние века

streets / filled with sewage
(улицы / заполнены сточными водами); diseases / break out across Europe
(болезни / вспыхивают по всей Европе); epidemics / related to unsanitary conditions
(эпидемии / связаны с антисанитарными условиями); waste and garbage / cause
(отходы и мусор / вызывают); an outbreak of cholera / make people build a sewerage system
(вспышка холеры / заставляет людей строить канализационную систему); become a model / sanitation in the world
(становится образцом / санитарии в мире)

3. Загрязнение воды в Индустриальную эпоху

factors / make cities healthier places
(факторы / делают города более здоровыми местами); cities / experience a new kind of pollution
(города / сталкиваются с новым видом загрязнения); waste from / dumped into
(отходы из / сбрасываются в); dumping into / contaminate rivers and lakes
(сбрасывающийся в / загрязняет реки и озёра); destroy / ecosystems
(разрушать / экосистемы)

4. Загрязнение воздуха в Индустриальную эпоху

pollute the air / first learn to use
(загрязнять воздух / сначала научиться пользоваться); not become a problem / until the dawn
(не стать проблемой / до рассвета); the burning of / release pollutants
(при сжигании / выделяются загрязняющие вещества); polluted air and smog / lead to
(загрязнённый воздух и смог / приводят к); causing / and worsening the problems
(вызывают / и усугубляют проблемы)

b. Напишите прилагательные и другие модификаторы существительных, чтобы расширить словосочетания из упр. 2a.

Ответ:

1. Active (действующие вулканы), decaying... (гниющие болота), numerous (множество людей), ... self-cleansing... (самоочищающаяся атмосфера).

2. Waterborne (болезни, передаваемые через воду), unsanitary (антисанитарные условия), human... animal (отходы жизнедеятельности людей и животных), modern (современная санитария), ... entire... (весь мир).

3. Important (важные факторы), industrialised (промышленно развитые города), industrial... human (промышленные и человеческие отходы), freshwater... (пресноводные экосистемы).

4. ... pollution (загрязнение воздуха), health... (проблемы со здоровьем), existing... (существующие проблемы).

с. Используйте упр. 2а и 2б, чтобы рассказать о проблеме загрязнения окружающей среды вплоть до 20-го века. Поработайте в парах.

Возможный вариант ответа №1:

In prehistoric times, nature caused pollution without people. Volcanoes and decaying marshes polluted land, water, and air. But nature had time to adapt, and plants and animals could survive and evolve.
В доисторические времена природа загрязняла окружающую среду без участия человека. Вулканы и гниющие болота загрязняли землю, воду и воздух. Но у природы было время адаптироваться, а растения и животные смогли выжить и эволюционировать.

In Ancient Rome and the Middle Ages, people lived in dirty cities. Sewage filled the streets, and diseases like cholera spread because of bad sanitation. Later, people built sewer systems, which became models for the world.
В Древнем Риме и Средние века люди жили в грязных городах. Сточные воды заполонили улицы, а из-за плохой санитарии распространялись такие болезни, как холера. Позже люди построили канализационные системы, которые стали образцом для всего мира.

In the Industrial Age, cities grew, but so did pollution. Factories dumped waste into rivers and lakes, harming ecosystems. People also started to burn coal and oil. This polluted the air and caused health problems, though the biggest problems came in the 20th century.
В индустриальную эпоху города росли, но вместе с ними росло и загрязнение. Фабрики сбрасывали отходы в реки и озера, нанося вред экосистемам. Люди также начали сжигать уголь и нефть. Это загрязняло воздух и вызывало проблемы со здоровьем, хотя самые серьёзные проблемы возникли в ХХ веке.

Возможный вариант ответа №2:

In prehistoric times, active volcanoes and decaying marshes polluted the Earth without people. Nature had enough time to adapt and develop a self-cleansing atmosphere, allowing plants and animals to survive and evolve.
В доисторические времена действующие вулканы и гниющие болота загрязняли Землю без участия человека. У природы было достаточно времени, чтобы адаптироваться и создать самоочищающуюся атмосферу, позволив растениям и животным выживать и развиваться.

In Ancient Rome and the Middle Ages, pollution became a serious problem in cities. Unsanitary conditions were common: streets were filled with sewage, and waterborne diseases like cholera and typhoid broke out across Europe. These epidemics were caused by human and animal waste. One major outbreak of cholera in London made people build a modern sewerage system, which later became a model of sanitation for the entire world.
В Древнем Риме и Средние века загрязнение стало серьёзной проблемой для городов. Антисанитарные условия были обычным явлением: улицы были залиты сточными водами, а по всей Европе вспыхивали такие заболевания, как холера и тиф. Эти эпидемии были вызваны человеческими и животными отходами. Одна крупная вспышка холеры в Лондоне заставила людей построить современную канализационную систему, которая впоследствии стала образцом санитарии для всего мира.

During the Industrial Age, cities grew rapidly and became industrialised, but they also experienced a new kind of pollution. Industrial and human waste was dumped into rivers and lakes, contaminating them and destroying freshwater ecosystems. At the same time, people first learned to use coal and oil, which began to pollute the air. Although it did not become a problem until the dawn of the 20th century, the burning of fossil fuels started to release dangerous pollutants into the atmosphere. Polluted air and smog led to serious health problems, causing and worsening existing environmental issues.
В индустриальную эпоху города быстро росли и индустриализировались, но они также столкнулись с новым видом загрязнения. Промышленные и бытовые отходы сбрасывались в реки и озёра, загрязняя их и разрушая пресноводные экосистемы. В то же время люди впервые научились использовать уголь и нефть, которые начали загрязнять воздух. Хотя это и стало проблемой лишь в начале ХХ века, сжигание ископаемого топлива стало приводить к выбросу опасных загрязняющих веществ в атмосферу. Загрязнённый воздух и смог привели к серьёзным проблемам со здоровьем, вызывая и усугубляя существующие экологические проблемы.

Решение 2. №2 (с. 58)

2.а) Распределите слова из рамок по правильным группам. Используйте упр. 2а (с. 88) в вашем УМК.

Ответ:

1. Pollution in pre-historic times

volcanoes / throw lava

decaying marshes / pollute the Earth

without people / contaminate land, water and air

plants and animals / survive and evolve

nature / develop an atmosphere

nature / have time to adapt

2. Pollution in ancient Rome & in the Middle Ages

streets / filled with sewage

diseases / break out across Europe

epidemics / related to unsanitary conditions

waste and garbage / cause

an outbreak of cholera / make people build a sewerage system

become a model / sanitation in the world

factors / make cities healthier places

3. Water pollution during the Industrial Age

waste from / dumped into

dumping into / contaminate rivers and lakes

destroy / ecosystems

causing / and worsening the problems

4. Air pollution during the Industrial Age

pollute the air / first learn to use

not become a problem / until the dawn

cities / experience a new kind of pollution

the burning of / release pollutants

polluted air and smog / lead to

Перевод:

1. Загрязнение в доисторические времена

вулканы / извергают лаву

гниющие болота / загрязняют Землю

без людей / загрязняют землю, воду и воздух

растения и животные / выживают и эволюционируют

природа / формирует атмосферу

природа / имеет время для адаптации

2. Загрязнение в Древнем Риме и в Средние века

улицы / заполнены сточными водами

болезни / вспыхивают по всей Европе

эпидемии / связаны с антисанитарными условиями

отходы и мусор / вызывают

вспышка холеры / заставляет людей строить канализационную систему

стать моделью / санитария в мире

факторы / делают города более здоровыми местами

3. Загрязнение воды в индустриальную эпоху

отходы из / сбрасываются в

сброс в / загрязняет реки и озера

разрушать / экосистемы

вызывая / и усугубляя проблемы

4. Загрязнение воздуха в индустриальную эпоху

загрязнять воздух / впервые научиться использовать

не становиться проблемой / до рассвета

города / испытывают новый вид загрязнения

сжигание / высвобождает загрязняющие вещества

загрязненный воздух и смог / приводят к

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 58 для 1-й части к практикуму (activity book ) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 58), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), Яковчиц (Т Н), 1-й части учебного пособия издательства Аверсэв.