номер 1, страница 20, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс рабочая тетрадь Юхнель, Демченко

Английский язык (english), 11 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2021, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Юхнель Н. В., Демченко Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю., Бушуева Э. В., Наумова Е. Г., Яковчиц Т. Н.

Тип: activity book (рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2021 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-985-19-7320-6

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 5. The USA and Canada. Lesson 8. Different shades of maple - номер 1, страница 20.

№1 (с. 20)
Решение. №1 (с. 20)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2021, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 20, номер 1, Решение Английский язык (english), 11 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Юхнель Наталья Валентиновна, Демченко Наталья Валентиновна, Романчук Вероника Романовна, Малиновская Елена Александровна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Бушуева Эдите Владиславовна, Наумова Елена Георгиевна, Яковчиц Т Н, издательство Аверсэв, Минск, 2021, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 20, номер 1, Решение (продолжение 2)

Урок 8 Разные оттенки клена

Упражнение 1а, страница 20

Прочитайте статью. Коренные и некоренные канадцы видят озерное существо одинаково?

Вы не можете долго жить в Келоуне, городе на озере Оканаган в южной части Британской Колумбии, не услышав о таинственном озерном существе.

Его описывали как змееподобное существо с зеленой или черной кожей и головой лошади, змеи или овцы. По всему городу Огопого приобретает забавную мультяшную форму в виде 15-футовой зелено-кремовой статуи на набережной, улыбающегося талисмана местной хоккейной команды и плюшевых игрушек в сувенирных лавках.

Гринпис выступил вперед и назвал его исчезающим видом, потребовав, чтобы Огопого был запечатлен только на пленке, а не во плоти. Даже американские телешоу сообщали о таинственном обитателе долины Оканаган.

Тем не менее, только когда прошлой осенью я посетил Международную конференцию по туризму коренных народов в Келоуне, я понял, что канадская культурная икона Огопого родилась из-за недопонимания между ранними европейскими поселенцами и исконными жителями долины, Оканаганом. В то время как многие в Канаде знают это существо как Огопого, для оканагана это н'ксакситк" (н-ха-ха-ит-ку), что означает «священный дух озера». Оно существовало в двух формах: духовной и физической — само озеро. Индейцы символически кормили водяного духа табаком и шалфеем, иногда предлагая лосося в благодарность озеру за то, что оно дает пищу и воду. В 1920-х годах чиновники по туризму назвали существо Огопого в честь запоминающейся песни английского танцевального зала, а н'ксакситк" было мультяшное существо, которое привлекало туристов.

Трудно сказать, сколько людей отправилось в Келоуну в надежде увидеть мифическое озерное чудовище. Несмотря на то, что сегодня бюро по туризму больше не занимается активным продвижением Огопого, легенда остается такой же популярной, как и прежде.

Однако для Оканагана это деликатный вопрос. Музей наследия Оканагана рассказывает историю коренных жителей этого района и о важности н'ксакситк" в защите озера. Они рассматривают это как важный шаг на пути к примирению, продолжающемуся по всей стране процессу построения уважительных отношений между коренными и некоренными канадцами.

Взято из «Огопого - скрывающийся монстр в озере Оканаган»

Лиза Кейдан

Ответ:

No, indigenous and non-indigenous people see this creature differently. Indigenous people see this creature in two representations: as a spirit - which protects the lake and its surroundings, and as a lake - the physical embodiment of this spirit. In turn, non-indigenous residents see this creature as some kind of strange animal living or lived in the lake.
Нет, коренные и некоренные народы видят это существо по-разному. Коренные жители видят это существо в двух ипостасях: как духа, который защищает озеро и его окрестности, и как озеро - физическое воплощение этого духа. В свою очередь, некоренные жители рассматривают это существо как какое-то странное животное, живущее или жившее в озере.

Упражнение 1b, страница 21

Дополните пропущенными предложениями. Одно лишнее предложение вам не надо использовать.

Перевод задания:

Е. Огопого для Келоуны то же, что Несси для Лох-Несса.

Ответ:

1) - B

2) - G

3) - A

4) - F

5) - C

6) - D.

Решение 2. №1 (с. 20)

1a. Прочитайте статью. Одинаково ли коренные и некоренные канадцы видят озерное существо?

1b. Заполните пропуски в предложениях. Одно предложение лишнее, его использовать не нужно.

Ответ:

1a. No, they do not see the lake creature in the same way. Indigenous Canadians, specifically the Okanagan people, view it as n’x̌ax̌itkʷ, a sacred and respected spirit of the lake. For them, it is a sensitive, cultural issue. In contrast, many non-Indigenous Canadians see the creature as Ogopogo, a mythical monster and a commercialized tourist attraction, often depicted as a cartoon-like figure, a mascot, or a souvenir.

1b. 1) E

2) C

3) G

4) D

5) F

6.) B

The extra sentence is A.

Перевод:

1a. Нет, они видят озерное существо по-разному. Коренные канадцы, в частности народ Оканаган, рассматривают его как n’x̌ax̌itkʷ — священного и почитаемого духа озера. Для них это деликатный культурный вопрос. В отличие от них, многие некоренные канадцы видят в этом существе Огопого — мифического монстра и коммерциализированную туристическую достопримечательность, часто изображаемую в виде мультяшного персонажа, талисмана или сувенира.

1b. 1) E

2) C

3) G

4) D

5) F

6) B

Лишнее предложение — A.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 20 для 2-й части к рабочей тетради (activity book) 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 20), авторов: Юхнель (Наталья Валентиновна), Демченко (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Наумова (Елена Георгиевна), Яковчиц (Т Н), 2-й части учебного пособия издательства Аверсэв.