gdz.by
Домашнее задание, страница 46 - гдз по географии 11 класс рабочая тетрадь Кольмакова, Тарасенок
Авторы: Кольмакова Е. Г., Тарасенок Е. Н., Сарычева О. В.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Аверсэв
Год издания: 2022 - 2026
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-985-19-6126-5
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Глобальные проблемы человечества
Популярные ГДЗ в 11 классе
Раздел I. Геоэкологические проблемы географической оболочки. Тема 3. Геоэкологические проблемы гидросферы. Геоэкологические проблемы Мирового океана - страница 46.
Вопросы для любознательных
Домашнее задание (с. 46)
Решение. Домашнее задание (с. 46)
Решение 2. Домашнее задание (с. 46)
План проведения микроисследования «Мероприятия по охране водных ресурсов в вашей местности»
1. Цель исследования: Изучить и систематизировать информацию о мерах по охране водных объектов (рек, озер, прудов) в моем регионе/городе/поселке.
2. Задачи исследования:
2.1. Определить основные водные объекты в моей местности.
2.2. Выявить ключевые источники загрязнения этих водоемов.
2.3. Найти сведения о конкретных мероприятиях по охране водных ресурсов, проводимых государственными органами, предприятиями и общественными организациями.
2.4. Обобщить полученные данные и сделать выводы.
3. Источники информации:
3.1. Официальные сайты местной администрации и регионального Министерства природных ресурсов и экологии.
3.2. Местные новостные порталы и газеты (поиск по ключевым словам: «экология», «очистка реки», «водные ресурсы»).
3.3. Сайты крупных промышленных предприятий региона (разделы об экологической политике).
3.4. Информация от местных экологических и волонтерских движений.
4. Оформление результатов исследования:
Результаты можно представить в виде таблицы для наглядности.
| Название мероприятия | Описание и цели | Кто проводит (организатор) | Затронутый водный объект |
|---|---|---|---|
| Строительство новых очистных сооружений | Снижение сброса неочищенных сточных вод в водоемы. | Городской «Водоканал», администрация | Река [Название реки] |
| Акция «Чистые берега» | Уборка мусора с прибрежной территории силами волонтеров. | Общественная организация, волонтеры | Озеро [Название озера] |
| Мониторинг качества воды | Регулярный отбор проб воды для анализа на содержание загрязняющих веществ. | Росприроднадзор, СЭС | Все крупные водоемы местности |
| Зарыбление водоемов | Выпуск мальков ценных пород рыб для восстановления биоразнообразия. | Рыбоохранные организации, спонсоры | [Название водохранилища] |
5. Выводы:
На основе анализа собранной информации сформулировать общий вывод о состоянии водных ресурсов в местности и эффективности принимаемых мер по их охране. Можно также предложить собственные идеи по улучшению экологической ситуации.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 11 класс, для упражнения Домашнее задание расположенного на странице 46 к рабочей тетради 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению Домашнее задание (с. 46), авторов: Кольмакова (Елена Генадьевна), Тарасенок (Елена Николаевна), Сарычева (Ольга Владимировна), учебного пособия издательства Аверсэв.