Домашнее задание, страница 80 - гдз по географии 11 класс рабочая тетрадь Кольмакова, Тарасенок
Авторы: Кольмакова Е. Г., Тарасенок Е. Н., Сарычева О. В.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Аверсэв
Год издания: 2022 - 2026
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-985-19-6126-5
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Глобальные проблемы человечества
Популярные ГДЗ в 11 классе
Раздел II. Социально-экономические глобальные проблемы. Тема 6. Продовольственная проблема. Причины голода и продовольственной проблемы в мире - страница 80.
Домашнее задание (с. 80)
Решение. Домашнее задание (с. 80)
Решение 2. Домашнее задание (с. 80)
Мини-проект: «Зелёные ростки надежды в Йемене»
Проект по созданию школьных огородов для борьбы с голодом среди детей.
1. Целевая страна и регион:
Республика Йемен, сельские районы мухафазы Таиз, где наблюдается один из самых высоких уровней продовольственного кризиса.
2. Описание проблемы:
Вооруженный конфликт, экономический коллапс и климатические изменения привели к острому гуманитарному кризису в Йемене. Миллионы детей страдают от недоедания, что сказывается на их здоровье, развитии и способности к обучению. Многие семьи не могут обеспечить детей даже одним приемом пищи в день.
3. Цель проекта:
Улучшение продовольственной безопасности и снижение уровня недоедания среди учащихся младших классов в 5 пилотных школах мухафазы Таиз.
4. Задачи проекта:
4.1. Создать и оборудовать 5 школьных огородов с использованием систем капельного орошения для экономного расхода воды.
4.2. Обучить 15 учителей и 50 волонтеров из числа родителей основам агроэкологии, выращивания засухоустойчивых культур (просо, сорго, бобовые) и овощей.
4.3. Организовать ежедневное горячее питание для 400-500 школьников с использованием продуктов, выращенных в школьных огородах.
5. План мероприятий:
| Этап | Мероприятия | Сроки |
|---|---|---|
| Подготовительный | Выбор школ, встречи с местными общинами, закупка оборудования и семян. | 1-2 месяцы |
| Основной | Создание огородов, установка систем орошения, проведение тренингов для учителей и волонтеров. | 3-5 месяцы |
| Операционный | Посадка, уход за растениями, сбор урожая, организация приготовления пищи. Мониторинг и оценка. | 6-12 месяцы |
6. Ожидаемые результаты:
6.1. Каждая из 5 школ имеет функционирующий огород, обеспечивающий до 40% продуктов для школьной столовой.
6.2. Учащиеся получают как минимум один горячий, питательный обед в учебный день, что приводит к улучшению их показателей здоровья и концентрации на уроках.
6.3. Повышение посещаемости школ на 10-15%.
6.4. Местные сообщества получают практические навыки ведения устойчивого сельского хозяйства, которые могут применять в своих домохозяйствах.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 11 класс, для упражнения Домашнее задание расположенного на странице 80 к рабочей тетради 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению Домашнее задание (с. 80), авторов: Кольмакова (Елена Генадьевна), Тарасенок (Елена Николаевна), Сарычева (Ольга Владимировна), учебного пособия издательства Аверсэв.