Номер 12*, страница 38 - гдз по географии 11 класс тетрадь для практических работ и индивидуальных заданий Витченко, Антипова
Авторы: Витченко А. Н., Антипова Е. А., Станкевич Н. Г.
Тип: Тетрадь для практических работ и индивидуальных заданий
Серия: рабочие тетради
Издательство: Аверсэв
Год издания: 2022 - 2026
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-985-19-6626-0
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 11 классе
Тема 4. Геоэкологические проблемы биосферы - номер 12*, страница 38.
№12* (с. 38)
Решение. №12* (с. 38)
Решение 2. №12* (с. 38)
12*.
| Вид ООПТ | Цель создания и основные задачи | Примеры ООПТ |
|---|---|---|
| Заповедник | Сохранение природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем. Проведение научных исследований и экологического мониторинга. | Астраханский, Байкальский, Кавказский, "Остров Врангеля". |
| Национальный парк | Сохранение природных комплексов, уникальных и эталонных природных участков и объектов. Экологическое просвещение, создание условий для регулируемого туризма и отдыха. | "Лосиный остров", "Куршская коса", Сочинский, Прибайкальский. |
| Памятник природы | Сохранение уникальных, невосполнимых, ценных в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природных комплексов, а также объектов естественного и искусственного происхождения. | Озеро Байкал, водопад Кивач, пещера Шульган-Таш, скала "Парус". |
| Управляемый природный резерват | Сохранение или восстановление природных комплексов или их компонентов и поддержание экологического баланса. Часто имеет режим заказника, где под охраной находится не весь природный комплекс, а некоторые его части. | Федеральный заказник "Земля Франца-Иосифа", заказник "Южно-Камчатский". |
| Охраняемые ландшафты и морские природные комплексы | Сохранение и использование в рекреационных, просветительских и иных целях природных ландшафтов, где традиционное взаимодействие человека и природы создало территорию с особым характером. Часто имеет режим природного парка. | Природный парк "Ергаки", природный парк "Вулканы Камчатки". |
| Ресурсный резерват | Сохранение природных экосистем и одновременное обеспечение возможности устойчивого неистощительного использования возобновляемых природных ресурсов для удовлетворения потребностей местного населения. | Ресурсные резерваты в Республике Саха (Якутия), например "Курдигино-Крестовая". |
| Антропологический резерват | Сохранение традиционного образа жизни коренных народов, их культуры и хозяйственной деятельности в естественной среде обитания. | Территории традиционного природопользования (ТТП) коренных малочисленных народов РФ. |
| Территория многоцелевого использования природных ресурсов | Комплексное устойчивое использование лесных, водных, охотничьих и других ресурсов при сохранении биологического разнообразия и природных ландшафтов. | Национальные леса в США, защитные леса в России. |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 11 класс, для упражнения номер 12* расположенного на странице 38 к тетради для практических работ и индивидуальных заданий серии рабочие тетради 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению №12* (с. 38), авторов: Витченко (Александр Николаевич), Антипова (Екатерина Анатольевна), Станкевич (Наталья Григорьевна), учебного пособия издательства Аверсэв.