номер 4, страница 207, часть 1 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Мох Е. Н., Мезга Н. Н., Корсак А. И., Маскевич А. И., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: зелёный

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

История Беларуси в контексте всемирной истории

Часть 1. Раздел 2. Беларусь и мир в 1917-1945 гг.. Параграф 17. Тенденции исторического развития в 1917-1945 гг.. Вопросы и задания - номер 4, страница 207.

№4 (с. 207)
Условие. №4 (с. 207)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 1, страница 207, номер 4, Условие

4. Почему межвоенный период стал временем расцвета идеологий национализма и милитаризма, фашизма?

Решение. №4 (с. 207)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 1, страница 207, номер 4, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 1, страница 207, номер 4, Решение (продолжение 2)

4.Почему межвоенный период стал временем расцвета идеологий национализма и милитаризма, фашизма?

Межвоенный период стал временем расцвета идеологий национализма и милитаризма, фашизма потому, что в это время произошли сильные экономические, социальных и политические изменения, вызванные Первой мировой войной и ее последствиями.

После окончания войны многие страны столкнулись с экономическими трудностями, социальными волнениями и политической нестабильностью. В условиях мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. националистические настроения усилились, поскольку люди искали самые простые объяснения своих бедствий. Национализм стал идеологией, объединявшей людей вокруг национальной культуры и истории. Он часто использовался для оправдания агрессивной внешней политики и экспансии.

Национализм стал важнейшей частью идеологий, возникших после Первой мировой войны в Европе – фашизма и национал-социализма (нацизм).

Решение 2. №4 (с. 207)

4. Межвоенный период стал временем расцвета идеологий национализма, милитаризма и фашизма по нескольким ключевым причинам:

Последствия Первой мировой войны: Унизительные для проигравших стран (особенно для Германии) условия мирных договоров, в частности Версальского, вызвали рост реваншистских и националистических настроений. В странах-победительницах, таких как Италия, возникло чувство «украденной победы» из-за неудовлетворенности территориальными приобретениями.

Экономическая нестабильность: Мировой экономический кризис 1929–1933 годов (Великая депрессия) привел к массовой безработице, инфляции и обнищанию населения. Демократические правительства не могли эффективно справиться с кризисом, что подрывало доверие к ним и заставляло людей искать спасение в радикальных идеологиях, обещавших порядок и процветание.

Кризис либеральной демократии: Во многих европейских странах демократические институты были слабыми и неспособными обеспечить стабильность. Политическая борьба, частая смена правительств и коррупция создавали запрос на «сильную руку» и авторитарного лидера.

Угроза коммунизма: Успех большевиков в России и рост коммунистических движений в Европе пугали крупный капитал, средний класс и консервативные слои общества. Фашизм позиционировал себя как решительная сила, способная противостоять коммунистической угрозе.

Социально-психологические факторы: Война оставила глубокий след в психологии людей, породив «потерянное поколение», привыкшее к насилию и армейской дисциплине. Эти люди легко принимали милитаристскую риторику, культ силы и идею национального единства перед лицом внешних и внутренних врагов.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 207 для 1-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №4 (с. 207), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Мох (Е Н), Мезга (Н Н), Корсак (А И), Маскевич (А И), Ходин (С Н), 1-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.