Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Проводим мини-исследование, страница 104, часть 2 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Мох Е. Н., Мезга Н. Н., Корсак А. И., Маскевич А. И., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

История Беларуси в контексте всемирной истории

Часть 2. Раздел III. Беларусь и мир во второй половине 1940-х - начале 1990-х гг.. Параграф 34. Страны Запада, Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине 1940-х - начале 1990-х гг.. Вопросы в параграфе - страница 104.

Вернуться к содержанию
Проводим мини-исследование (с. 104)
Условие. Проводим мини-исследование (с. 104)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 104, Условие

ПРОВОДИМ МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ

Плакат, посвященный плану Маршалла.
«Какова бы ни была погода, только вместе мы достигнем благосостояния»

Карикатуры «План Маршалла на практике»

1.Используя дополнительные источники информации, узнайте условия, на которых выдавалась помощь по плану Маршалла. Какие государства получили эту помощь? Какие государства и почему отказались от нее?

2.Рассмотрите плакат и карикатуры, посвященные плану Маршалла. Определите отношение их авторов к плану Маршалла. В каких странах могли быть созданы данные карикатуры и плакат?

3.Как вы считаете, авторы какой иллюстрации ближе к истине? Аргументируйте свой ответ.

Решение. Проводим мини-исследование (с. 104)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 104, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 104, Решение (продолжение 2)

1.Используя дополнительные источники информации, узнайте условия, на которых выдавалась помощь по плану Маршалла. Какие государства получили эту помощь? Какие государства и почему отказались от нее?

2.Рассмотрите плакат и карикатуры, посвященные плану Маршалла. Определите отношение их авторов к плану Маршалла. В каких странах могли быть созданы данные карикатуры и плакат?

3.Как вы считаете, авторы какой иллюстрации ближе к истине? Аргументируйте свой ответ.

Ответ.

1. Помощь по плану Маршалла действовала с 1948 по 1951 гг. Была направлена на восстановление экономик стран Европы после Второй мировой войны, создание единого рынка и предотвращение распространения коммунизма. Получили помощь 16 стран (Великобритания, Франция, Западная Германия и др. Отказ: СССР и страны Восточной Европы, не желавшие усиления США.

2. Плакат отражает призыв стран Европы объединиться вокруг США, создать единый блок и противостоять всем проблемам. Карикатуры отражали небескорыстность помощи США, угнетение экономической свободы со стороны сверхдержавы.

3. Оба автора правы. Для стран, поддержавших США и получивших помощь, это означало сильный союзник, быстрое восстановление хозяйства и преодоление кризиса. Для стран Восточной Европы и СССР, это негативное явление, способ купить себе союзников, держать их деньгами и управлять ими, навязывая свою волю.

Другие задания:

4 5 1 2 Проводим мини-исследование 4 5 Проводим мини-исследование 7 8 9 1 2 3 4 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 11 класс, для упражнения Проводим мини-исследование расположенного на странице 104 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению Проводим мини-исследование (с. 104), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Мох (Е Н), Мезга (Н Н), Корсак (А И), Маскевич (А И), Ходин (С Н), 2-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.