Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

История и современность, страница 135, часть 2 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Мох Е. Н., Мезга Н. Н., Корсак А. И., Маскевич А. И., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

История Беларуси в контексте всемирной истории

Часть 2. Раздел III. Беларусь и мир во второй половине 1940-х - начале 1990-х гг.. Параграф 36. Общественно-политическое развитие БССР во второй половине 1940-х - 1991 г.. Вопросы в параграфе - страница 135.

Вернуться к содержанию
История и современность (с. 135)
Условие. История и современность (с. 135)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 135, Условие

ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

В 2023 г. студенты архитектурного факультета БНТУ создали мурал.

Используя дополнительные источники информации, узнайте:

  1. 1. К каким датам приурочено создание мурала?
  2. 2. Что означают элементы мурала?
  3. 3. В чем заключается преемственность ЛКСМБ и БРСМ?
Решение. История и современность (с. 135)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 135, Решение

Используя дополнительные источники информации, узнайте:
1. К каким датам приурочено создание мурала?
2.Что означают элементы мурала?
3. В чем заключается преемственность ЛКСМБ и БРСМ?

Ответ. Создание мурала приурочено к 60-летию Белорусского студотрядовского движения и 105-летию ВЛКСМ. Называется мурал «Верность идеям, традициям, братству».
2. Изображены семь представителей молодежи, которые символизируют отдельную сферу деятельности студенческих отрядов (педагогическая, медицинская, сельскохозяйственная, производственная, сервисная, строительная, экологическая). Студенты помогают государству развивать экономику, вносят свой вклад, помогают строить будущее.
3. Преемственность ЛКСМБ и БРСМ состоит в том, что сохранились идеи патриотического воспитания молодежи, традиции строительных отрядов, волонтерства, заботы о старших поколениях, экологическое воспитание и т.п.

Другие задания:

Проводим мини-исследование Проводим мини-исследование 5 История и современность 7 8 9 История и современность 11 12 Проводим мини-исследование 1 2 3 4 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 11 класс, для упражнения История и современность расположенного на странице 135 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению История и современность (с. 135), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Мох (Е Н), Мезга (Н Н), Корсак (А И), Маскевич (А И), Ходин (С Н), 2-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.