Проводим мини-исследование, страница 291, часть 2 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Кохановский, Кошелев

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Мох Е. Н., Мезга Н. Н., Корсак А. И., Маскевич А. И., Ходин С. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2025 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

История Беларуси в контексте всемирной истории

Часть 2. Раздел IV. Республика Беларусь и мир в конце ХХ - первой четверти XXI в.. Параграф 50. Наука и культура современной Беларуси. Вопросы в параграфе - страница 291.

Проводим мини-исследование (с. 291)
Условие. Проводим мини-исследование (с. 291)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 291, Условие

ПРОВОДИМ МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ

Церемония вручения премии Президента Республики Беларусь «За духовное возрождение». 2025 г.

1.Используя дополнительные источники информации, узнайте имена лауреатов премии Президента Республики Беларусь «За духовное возрождение» в текущем году. За какие достижения им присвоена премия?

2.Подготовьте сообщение на тему «Вклад лауреатов премии Президента Республики Беларусь „За духовное возрождение" в развитие Беларуси».

Решение. Проводим мини-исследование (с. 291)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 291, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Кохановский Александр Генадьевич, Кошелев Владимир Сергеевич, Темушев Степан Николаевич, Мох Е Н, Мезга Н Н, Корсак А И, Маскевич А И, Ходин С Н, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2025, зелёного цвета, Часть 2, страница 291, Решение (продолжение 2)

Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение-презентацию «топ-10 достижений белорусских ученых в 21 в.».

1. Используя дополнительные источники информации, узнайте имена лауреатов премии Президента Республики Беларусь «За духовное возрождение» в текущем году. За какие достижения им присвоена премия?

2. Подготовьте сообщение на тему «Вклад лауреатов премии Президента Республики Беларусь «За духовное возрождение» в развитии Беларуси».

Ответ. 1. Коллектив Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению Белорусской Православной Церкви — за развитие новых направлений социального служения и пастырскую опеку.

Авторский коллектив телеканала «Первый информационный» (Белтелерадиокомпания): председатель Иван Эйсмонт, заместитель директора Ольга Макей и выпускающий Глеб Горбатенко — за создание документально-аналитического цикла «Время выбрало нас».
Коллектив ОАО «Белреставрация» — за многолетний труд по сохранению и возрождению историко-культурного наследия Беларуси (Несвижский и Мирский замки, площадь Победы в Минске).

Коллектив Молодежного театра эстрады: худрук Владислава Артюковская и поэт Анна Лукашенко — за реализацию патриотического проекта «Каждый третий».

Коллектив Республиканского центра экологии и краеведения — за значительный вклад в патриотическое воспитание молодежи и реализацию проекта «Поезд Памяти».

2.«Вклад лауреатов премии Президента Республики Беларусь «За духовное возрождение» в развитии Беларуси».

Лауреаты премии Президента «За духовное возрождение» вносят значительный вклад в укрепление исторической памяти, духовно-нравственных ценностей, развитие культурного потенциала общества. Это имеет важность и потому, что целевой аудиторией является молодежь, которую вовлекают в культурную жизнь страны, создают возможности для реализации творческого потенциала.

Деятельность реализуется по направлениям: сохранение исторического наследия; патриотическое воспитание; популяризация культуры и искусства; благотворительность и милосердие.

Сохранение исторического наследия. Например, лауреат в данном направлении коллектив ОАО «Белреставрация». Они занимаются восстановлением памятников архитектуры. Их крупнейшие проекты – восстановление Мирского и Несвижского замков. За что получили премию в 2025 году.

Патриотическое воспитание. Лауреаты данного направления способствуют глубокому пониманию истории Беларуси, формируют у молодежи чувство патриотизма и гуманистические идеалы. Например, проект реквием «Каждый третий».

Популяризация культуры и искусства. Здесь большое количество претендентов, которые являются деятелями белорусских театров, музеев, музыкального и хорового искусства, которые представляют нашу страну и на международном уровне.

Благотворительность и милосердие. Общественные организации и религиозные объединения, которые занимаются укреплением института семьи, традиционных ценностей, оказывают всестороннюю социальную поддержку.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 11 класс, для упражнения Проводим мини-исследование расположенного на странице 291 для 2-й части к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению Проводим мини-исследование (с. 291), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Мох (Е Н), Мезга (Н Н), Корсак (А И), Маскевич (А И), Ходин (С Н), 2-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.