номер 8, страница 75, parte 2 - гдз по испанскому языку 5 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, часть 1 Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 1, 2

Цвет обложки: оранжевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 2. Unidad VI. Programas para todos los gustos. Lección 2. Me encantan los dibujos animados y ¿a ti? - номер 8, страница 75.

№8 (с. 75)
Условие. №8 (с. 75)
скриншот условия
Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 75, номер 8, Условие Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 75, номер 8, Условие (продолжение 2)

8. a) Lee el cuento y elige el artículo adecuado.

Érase una vez (un / el) niño que se distraía tanto con (una / la) tele que siempre llegaba tarde a todos (unos / los) sitios, ni acababa de desayunar, ni de comer, ni nada. Un día, apareció en su buzón (un / el) misterioso paquete. Eran (unas / las) gafas especiales, con un papel que decía: “Con esto vas a ver el tiempo.” (Un / El) niño no lo entendió hasta que al mirar a su hermano vio (una / la) enorme montaña de florecitas sobre su cabeza que caían poco a poco. Lo mismo pasaba con todo (un / el) mundo y según lo que hacía cada uno, (una / la) montaña crecía, o perdía flores. A (una / la) mañana siguiente, mientras desayunaba, se acordó de (unas / las) gafas y al ponérselas quedó horrorizado: de su propia montaña de florecitas salía (un / el) torrente de flores en dirección a (una / la) televisión, en la que había (una / la) enorme boca que comía (unas / las) flores. Y por todas partes empezó a ver (unas / las) televisiones que comían florecitas. Así que, al ver cómo eran en verdad (unas / las) televisiones, decidió que nunca más las dejaría1 comer su tiempo.

1dejaría — позволит / дазволіць

b) Contesta a las preguntas según el contenido del texto.

1. ¿Por qué el niño siempre llegaba tarde a todos los sitios?

2. ¿Qué apareció un día en su buzón?

3. ¿Qué había en el paquete?

4. ¿Cómo eran las gafas y para qué servían?

5. ¿Qué vio el niño al mirar a su hermano?

6. ¿Qué pasaba con su propia montaña? ¿Por qué?

7. ¿Qué hacían las televisiones con las florecitas?

8. ¿Qué simboliza la montaña y sus florecitas?

c) Imagina que este niño cuenta a su amigo lo que le ha ocurrido.

Relata el cuento en nombre del niño.

Решение. №8 (с. 75)
скриншот решения
Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 75, номер 8, Решение Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 75, номер 8, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 75, номер 8, Решение (продолжение 3)

8 (с. 75, Урок 2) а) Прочитайте историю и выберите соответствующий артикль.

Ответы:

Érase una vez un niño que se distraía tanto con la tele que siempre llegaba tarde a todos los sitios, ni acababa de desayunar, ni de comer, ni nada. Un día, apareció en su buzón un misterioso paquete. Eran unas gafas especiales, con un papel que decía: "Con esto vas a ver el tiempo." El niño no lo entendió hasta que al mirar a su hermano vio una enorme montaña de florecitas sobre su cabeza que caían poco a poco. Lo mismo pasaba con todo el mundo y según lo que hacía cada uno, la montaña crecía, o perdía flores. A la mañana siguiente, mientras desayunaba, se acordó de las gafas y al ponérselas quedó horrorizado: de su propia montaña de florecitas salía un torrente de flores en dirección a la televisión, en la que había una enorme boca que comía las flores. Y por todas partes empezó a ver las televisiones que comían florecitas. Así que, al ver cómo eran en verdad las televisiones, decidió que nunca más las dejaría comer su tiempo.

Перевод:

Жил-был ребенок, который был настолько увлечен телевидением, что всегда опаздывал во все места, не завтракал, ни ел, ни что-либо еще. Однажды в его почтовом ящике появилась таинственная посылка. Это были специальные очки, с бумагой, в которой говорилось: «С ними ты увидишь время». Мальчик не понимал, пока не посмотрел на своего брата и не увидел огромную гору цветов на его голове, которая постепенно падала. То же самое случалось со всеми, и в зависимости от того, что делал каждый, гора росла или теряла цветы. На следующее утро, когда он завтракал, он вспомнил про очки и, надев их, испугался: из его собственной горы цветов в направлении телевизора летел поток цветов, в котором был огромный рот, который ел эти цветы. И везде он начал видеть, как телевизоры ели цветы. Итак, увидев, как на самом деле выглядят телевизоры, он решил, что никогда больше не позволит им есть его время.

б) Ответьте на вопросы в соответствии с содержанием текста.

1. Почему ребенок всегда опаздывал во все места?

2. Что появилось однажды в его почтовом ящике?

3. Что было в упаковке?

4. Какие были очки и для чего они служили?

5. Что увидел ребенок, глядя на своего брата?

6. Что случилось с его собственной горой? Почему?

7. Что телевизоры делали с цветами?

8. Что символизирует гора и ее цветы?

Ответы:

1. El niño se distraía tanto con la tele que siempre llegaba tarde a todos los sitios.

2. Un día, apareció en su buzón un misterioso paquete.

3. En el paquete había una gafas.

4. Eran unas gafas especiales, con un papel que decía: "Con esto vas a ver el tiempo."

5. El niño no lo entendió hasta que al mirar a su hermano vio una enorme montaña de florecitas sobre su cabeza que caían poco a poco.

6. De su propia montaña de florecitas salía un torrente de flores en dirección a la televisión

7. La televisión tenía una enorme boca que comía las flores.

8. La montaña y sus florecitas simboliza el tiempo y los días de la vida.

Перевод:

1. Мальчик был настолько увлечен телевидением, что всегда опаздывал во все места.

2. Однажды в его почтовом ящике появилась таинственная посылка.

3. В посылке были очки.

4. Это были специальные очки с бумагой, в которой говорилось: «С ними ты увидишь время».

5. Мальчик не понимал, пока он не посмотрел на своего брата и не увидел на его голове огромную гору цветов, которая постепенно падала.

6. Из его собственной горы цветов летел поток цветов в направлении телевизора.

7. У телевизора был огромный рот, который ел цветы.

8. Гора и ее цветы символизируют время и дни жизни.

в) Представьте, что этот ребенок рассказывает своему другу, что с ним случилось. Расскажите историю от имени ребенка.

Como sabes me destraigo tanto con la tele que siempre llego tarde a todos los sitios, ni acabo de desayunar, ni de comer, ni nada. Un día, apareció en mi buzón un misterioso paquete. Eran unas gafas especiales, con un papel que decía: "Con esto vas a ver el tiempo." Yo no lo entendí hasta que al mirar a mi hermano vi una enorme montaña de florecitas sobre su cabeza que caían poco a poco. Lo mismo pasaba con todo el mundo y según lo que hacía cada uno, la montaña crecía, o perdía flores. A la mañana siguiente, mientras yo desayunaba, me acordé de las gafas y al ponérmelas quedé horrorizado: de mi propia montaña de florecitas salía un torrente de flores en dirección a la televisión, en la que había una enorme boca que comía las flores. Y por todas partes empecé a ver las televisiones que comían florecitas. Así que, al ver cómo eran en verdad las televisiones, decidí que nunca más las dejaría comer mi tiempo.
Как ты знаешь, я настолько увлечен телевидением, что всегда опаздываю во все места, я не завтракал, не ел и не делал ничего. Однажды в моем почтовом ящике появилась таинственная посылка. Это были специальные очки с бумагой, в которой говорилось: «С ними ты увидишь время». Я не понимал этого до того момента, когда я посмотрел на своего брата и увидел огромную гору цветов на его голове, которая постепенно опадала. То же самое случилось со всеми, и в зависимости от того, что делал каждый, гора росла или теряла цветы. На следующее утро, когда я завтракал, я вспомнил про очки и, надев их, был в ужасе: из моей собственной горы цветов в направлении телевизора струился поток цветов, в котором был огромный рот, который ел цветы. И везде я начал видеть телевизоры, которые ели цветы. Так что, увидев, какие телевизоры на самом деле, я решил, что никогда больше не позволю им есть мое время.

Решение 2. №8 (с. 75)

b) Ответьте на вопросы в соответствии с содержанием текста.

1. Почему мальчик всегда и везде опаздывал?

2. Что однажды появилось в его почтовом ящике?

3. Что было в посылке?

4. Какими были очки и для чего они служили?

5. Что увидел мальчик, посмотрев на своего брата?

6. Что происходило с его собственной горой? Почему?

7. Что делали телевизоры с цветочками?

8. Что символизируют гора и цветочки?

Ответ:

1. El niño siempre llegaba tarde porque se distraía mucho con la televisión.

2. Un día apareció un paquete misterioso en su buzón.

3. En el paquete había unas gafas especiales y un papel.

4. Eran unas gafas especiales que servían para ver el tiempo.

5. Vio una enorme montaña de florecitas sobre la cabeza de su hermano.

6. De su propia montaña salía un torrente de flores hacia la televisión. Porque perdía su tiempo viendo la tele.

7. Las televisiones se comían las florecitas.

8. La montaña y sus florecitas simbolizan el tiempo de una persona.

Перевод:

1. Мальчик всегда опаздывал, потому что его сильно отвлекал телевизор.

2. Однажды в его почтовом ящике появилась таинственная посылка.

3. В посылке были специальные очки и записка.

4. Это были специальные очки, которые служили для того, чтобы видеть время.

5. Он увидел огромную гору цветочков над головой своего брата.

6. С его собственной горы поток цветов устремлялся к телевизору. Потому что он тратил свое время на просмотр телевизора.

7. Телевизоры ели цветочки.

8. Гора и ее цветочки символизируют время человека.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 5 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 75 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №8 (с. 75), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.