номер 3, страница 20, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 4. Первые шаги человека современного вида. Вопросы и задания - номер 3, страница 20.

№3 (с. 20)
Условие. №3 (с. 20)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 20, номер 3, Условие

3. Что помогло человеку разумному вытеснить своих предшественников и расселиться по планете?

Решение 1 (краткий ответ). №3 (с. 20)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 20, номер 3, Решение 1 (краткий ответ)

с.20. Вопрос 3.Что помогло человеку разумному вытеснить своих предшественников и расселиться по планете?

Его интеллект и условия среды.

Решение (подробные ответы). №3 (с. 20)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 20, номер 3, Решение (подробные ответы)

с.20.Вопрос 3. Что помогло человеку разумному вытеснить своих предшественников и расселиться по планете?

Предшественников, вроде человека прямоходящего, неандертальцы и кроманьонцы вытеснили благодаря своему более развитому интеллекту.

Но вот исчезновение неандертальцев до сих пор остаётся загадкой.

Возможно, сыграло роль похолодание: как раз тогда ледниковый период стал более суровым, возможно, кроманьонцы смогли приспособиться к этому благодаря интеллекту, а более специализированные, привыкшие к определённой среде неандертальцы вымерли. Вот только мозг у неандертальцев был даже больше, чем у кроманьонцев, хотя это напрямую не свидетельствует об интеллекте: важна внутренняя структура мозга, которая нам неизвестна.

Тем более мы не знаем причин вымирания денисовских людей, от которых не осталось даже ни одного полного скелета, сам вид выделен по ДНК анализу изначально одной фаланги пальца, потом были выявлены и другие его кости.

Таким образом, в общем смысле можно сказать, что человек разумный выиграл конкуренцию благодаря своему интеллекту, но если быть внимательнее к деталям, то картина оказывается сложнее, появляется больше загадок.

Решение. №3 (с. 20)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 20, номер 3, Решение История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 20, номер 3, Решение (продолжение 2)

Человек разумный был более интеллектуально развит, быстро приспосабливался к природной среде, изменял природу для своего комфорта, создавал новые орудия труда и совершенствовал старые. Селились общинами – сплоченный коллектив с разделением труда и кровным родством, во главе старейшина, который пользуется наибольшим авторитетом и направляет всех общинников.

Решение 4. №3 (с. 20)

3. Человеку разумному вытеснить своих предшественников и расселиться по планете помогли более развитый мозг и мышление, членораздельная речь, умение изготавливать более совершенные орудия труда и способность к коллективной деятельности.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 20 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №3 (с. 20), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.