номер 5, страница 16, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 3. Древнейшие люди. Вопросы и задания - номер 5, страница 16.

№5 (с. 16)
Условие. №5 (с. 16)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 16, номер 5, Условие

5. В чем состоят главные отличия человека от животных?

Решение 1 (краткий ответ). №5 (с. 16)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 16, номер 5, Решение 1 (краткий ответ)

с.16. Вопрос 5.В чем состоят главные отличия человека от животных?

Человек думает, говорит без обучения со стороны других видов, осознаёт собственное Я, делает искусственно созданные вещи..

Решение (подробные ответы). №5 (с. 16)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 16, номер 5, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 16, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

с.16. Вопрос 5. В чем состоят главные отличия человека от животных?

Биологический человек является животным и отличия его от других животных на самом деле не так уж велики.

Человек говорит, рассуждает и обладает собственным я. Правда, оказалось, что некоторые лабораторные животные тоже на это способны, например, некоторые попугаи или знаменитый шимпанзе подвида бонобо по имени Канди. Правда, всех их человек научил, самого человека ни один другой биологический вид речи и сознанию не обучал.

Также человек делает орудия чем дальше, тем более сложные. В настоящее время только он создает виртуальную реальность в электронном пространстве. Животные тоже используют подручные вещи, помогая себе, но берут их такими, какие они есть в природе, не изменяя до состояния орудий.

Получается, что разница между человеком и животным в степени: в степени самоосознания, в степени преобразования мира вокруг и тому подобном.

Решение. №5 (с. 16)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 16, номер 5, Решение

Древние люди перешли к прямохождению, создавали орудия труда (осознанная деятельность), зачатки речи. Главное отличие – умение мыслить, осознанная деятельность (создание орудий труда, сознательно преобразовывая материал, для последующего использования в определенных целях).

Решение 4. №5 (с. 16)

5. Главные отличия человека от животных:

1. Сознание и речь. Человек обладает развитым сознанием, способностью к абстрактному мышлению, самоанализу и членораздельной речью для общения и передачи накопленного опыта.

2. Трудовая деятельность. Человек способен к целенаправленной деятельности, изготовлению и использованию сложных орудий труда для преобразования окружающего мира в соответствии со своими потребностями.

3. Социальная природа и культура. Человек является биосоциальным существом, его развитие происходит в обществе. Он создает и передает следующим поколениям культуру: искусство, науку, моральные нормы, традиции.

4. Духовные потребности. В отличие от животных, у которых есть только биологические потребности, человек обладает духовными потребностями в познании, творчестве, самореализации и поиске смысла жизни.

5. Прямохождение. Уникальная анатомическая особенность, которая освободила руки для сложной трудовой деятельности.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 16 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №5 (с. 16), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.