gdz.by
Номер 2, страница 16, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров
Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Народная асвета
Год издания: 2019 - 2026
Часть: 1
Цвет обложки: коричневый
ISBN: 978-985-03-2210-4
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 3. Древнейшие люди. Вопросы и задания - номер 2, страница 16.
№2 (с. 16)
Условие. №2 (с. 16)
скриншот условия
2. Назовите этапы в развитии древнейшего человека. Какие науки и источники помогают ученым узнавать о жизни первобытных людей?
Решение 1 (краткий ответ). №2 (с. 16)
скриншот решения
с.16. Вопрос 2.Назовите этапы в развитии древнейшего человека.
Какие науки и источники помогают ученым узнавать о жизни первобытных людей?
Палеолит, мезолит и неолит. Помогают археология, антропология и целый ряд естественных наук.
Решение (подробные ответы). №2 (с. 16)
скриншот решения
с.16. Вопрос 2. Назовите этапы в развитии древнейшего человека.
Какие науки и источники помогают ученым узнавать о жизни первобытных людей?
Это палеолит, мезолит и неолит. Помогают учёным археология, также антропология, этнография и некоторые естественные науки, вроде трасологии, которая исследует следы, например, на костях, определяет, орудиями ли они были сделаны и какими орудиями. Целый комплекс естественнонаучных методов позволяет датировать найденные при раскопках объекты.
Решение. №2 (с. 16)
скриншот решения
Около 3 млн лет назад на территории Восточной Африки были человекообразные обезьяны. Более 2 млн лет назад на смену человекообразным обезьянам пришел человек умелый. Он уже создавал первые орудия труда. Около 1,5 млн лет назад на смену человеку умелому пришел человек прямоходящий, который имел большой мозг, создавал каменные орудия труда и передвигался на двух ногах, зачатки речи. Около 300 тыс лет назад появились неандертальцы (название происходит от долины Неандерталь в Германии, где были обнаружены впервые их останки). Они прямоходящие, создающие орудия труда из камня и костей, жили в пещерах и землянках, создавали стоянки (временные поселения). Готовили пищу на огне, создавали одежду из шкур.
Решение 4. №2 (с. 16)
2. Основные этапы в развитии древнейшего человека:
Австралопитек
Человек умелый (Homo habilis)
Человек прямоходящий (Homo erectus), к которому относят питекантропа и синантропа.
Неандерталец (Homo neanderthalensis)
Человек разумный (Homo sapiens), представителем которого является кроманьонец.
Узнавать о жизни первобытных людей ученым помогают такие науки, как археология, антропология, палеонтология, этнография и генетика.
Основными источниками являются:
- вещественные источники (останки древних людей, кости животных, орудия труда, остатки жилищ);
- изобразительные источники (наскальные рисунки).
3. Самый ранний этап в истории человечества называется каменный век. Его начальный и самый продолжительный период — палеолит (древний каменный век).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 16 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №2 (с. 16), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.