номер 3, страница 15, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 3. Древнейшие люди. Вопросы в параграфе - номер 3, страница 15.

№3 (с. 15)
Условие. №3 (с. 15)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 15, номер 3, Условие

Приготовление пищи

Тепло

Защита от хищников

Загонная охота

Свет

Изготовление орудий труда

Роль огня в жизни людей

С помощью схемы составьте рассказ об использовании огня первобытными людьми.

Решение 1 (краткий ответ). №3 (с. 15)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 15, номер 3, Решение 1 (краткий ответ)

с.15. Вопрос.С помощью схемы составьте рассказ об использовании огня первобытными людьми.

Человек от огня получал защиту от хищников, способ охоты, свет, тепло, изготовление пищи и орудий труда.

Решение (подробные ответы). №3 (с. 15)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 15, номер 3, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 15, номер 3, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

с.15. Вопрос.С помощью схемы составьте рассказ об использовании огня первобытными людьми.

Огонь сыграл ключевую роль в развитии человека.

Он отпугивал даже самых страшных зверей, с которыми без него люди могли справиться только большим числом. Потому что в природе огонь бывает только в лесных и степных пожарах, от которых нужно держаться подальше. Значит, получалось, что защита от хищников ещё и способ загнать добычу куда охотникам надо, в любую ловушку.

Также огонь использовали, делая орудия труда. Например, если опалить наконечник простого деревянного копья, он станет прочнее. Смесь полученного из костра угля со смолой стала отличным клеем, например, чтобы соединить уже каменные наконечник с древком.

Огонь давал свет, например, в тёмной пещере. Но самое главное от него шло тепло, благодаря огню, а также тёплой одежде человек смог освоить более холодный климат, для которого его организм изначально не был предназначен. Это произошло гораздо быстрее, чем если бы организм приспосабливался в ходе эволюции. Правда, человеческий организм всё равно и эволюционно потом приспособился к такому климату: неандертальцы появились именно в условиях близких к ледниковым широтам. По некоторым стоянках неандертальцев, которые видимо были временными охотничьими лагерями, археологи вообще не находят следы костров. Но потом кроманьонцы заселили всю землю, за исключением Антарктики, не сильно изменяя свой организм, благодаря своему уму, например, использованию огня.

Однако самым важным оказалось то, что на огне люди стали готовить пищу. Это продолжило тот процесс, который начался с переходом от растительной пищи к большему проценту мясной. Теперь организм получал больше калорий, затрачивая меньше на их получение. У мяса - это соотношение лучше, чем у травы и листьев, но ещё лучше у мяса приготовленного. Эти дополнительные калории прежде всего на строительство мозга, которые требуют много энергии. Ещё важнее то, что мясо проще жевать, чем траву или листья, а приготовленное мясо жевать ещё проще. Поэтому в ходе эволюции исчезли мышцы, которые шли от гребня на макушке вокруг всего черепа к мощным челюстям. Теперь этих мышц не стало, они не сдерживали рост мозга.

Таким образом, без преувеличения можно сказать, что именно благодаря огню люди стали такими умными, люди стали собственно людьми. Всё потому, что они вначале научились брать огонь из природы и поддерживать его, много позже и самостоятельно разводить.

Решение 4. №3 (с. 15)

Огонь играл огромную роль в жизни первобытных людей. С его помощью они смогли выжить в суровых условиях и сделать важный шаг в своём развитии.

Прежде всего, огонь давал тепло. Люди собирались вокруг костра, чтобы согреться холодными ночами. Кроме того, костёр был источником света, который разгонял тьму и позволял продлить активное время суток.

Яркое пламя и треск горящих поленьев служили надёжной защитой от хищников. Дикие звери боялись подходить близко к огню, и это делало стоянки людей безопасными.

Огонь изменил и питание людей. Они научились приготовлению пищи на костре. Жареное мясо было вкуснее, питательнее и лучше усваивалось, что способствовало развитию человека.

Люди стали использовать огонь и для загонной охоты. С помощью горящих факелов они выгоняли крупных животных из леса к обрывам или в заранее подготовленные ловушки. Такая охота стала более успешной.

Также огонь помогал в изготовлении орудий труда. Первобытные люди обжигали концы деревянных копий, делая их более твёрдыми и острыми. Такие орудия были гораздо эффективнее в охоте и защите.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 15 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №3 (с. 15), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.