номер 5, страница 35, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел I. От первобытности к цивилизации. Параграф 8. На пути к цивилизации. Практическое занятие - номер 5, страница 35.

№5 (с. 35)
Условие. №5 (с. 35)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Условие

V. Творческие задания.

1. Используя дополнительные источники информации, составьте рассказ по выбору: а) охота на мамонта; б) один день из жизни неандертальского мальчика (девочки); в) о жизни человека, изгнанного из общины.

2. Нарисуйте поселение первобытных земледельцев и животноводов. Составьте небольшой рассказ по рисунку.

Решение 1 (краткий ответ). №5 (с. 35)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение 1 (краткий ответ)

1.Используя дополнительные источники информации, составьте рассказ по выбору:

Такие формулировки не предполагают краткого ответа.

2.Нарисуйте поселение первобытных земледельцев и животноводов. Составьте небольшой рассказ по рисунку.

Рассказ не предполагает краткого ответа.

Решение (подробные ответы). №5 (с. 35)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 2) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 3) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 4) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 5) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 6) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 7) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 8) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 9) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 10) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 11) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 12) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение (подробные ответы) (продолжение 13)

1. Используя дополнительные источники информации, составьте рассказ по выбору:

а) охота на мамонта;

Охотников собралось много, вместе сошлись мужчины из нескольких семей: охота предстояла сложная и опасная, но и добыча ожидалась огромная, должно было хватить на все эти несколько семей.

Тундра была полна следами мамонтов, но охотникам не подходили стада: самки защищали детёнышей и друг друга, справиться с ними было бы невозможно. Охотники искали одинокого самца, желательно даже старого и слабого.

Наконец, такого самца нашли, конечно только его следы: самые опытные охотники безошибочно понимали, какое именно животное их оставило. Тогда пришли в ближайшее стойбище, сели в кружок вместе со стариками и стали обсуждать. Вернее, старики хорошо подумав, размеренно и неторопливо говорили все по очереди, а молодёжь горячо приветствовала их слова. Глупо было идти просто по следам: мамонт просто за счёт своих длинных ног за день уйдёт так далеко, как человек никогда не сможет, а ведь у него уже есть фора. Но зато мамонт не похож на перелётного гуся, он не идёт постоянно по прямой, а кружит по своей территории. Поэтому исходя из найденных следов требовалось понять,

куда направляется самец, где его можно перехватить. В итоге решили, что он идёт в заливаемую весенними водами долину с особенно сочной из-за этого травой, где охотники уже не раз подстерегали мамонтов, где белело уже немало их костей. Единодушия по этому поводу не было, но большинство самых авторитетных старейшин высказались за этот вариант. Версия оказалась верной: недаром старейшины так долго жили на этом свете. В означенной долине охотники увидели пожилого, а значит большого, но всё ещё крепкого мамонта. Потом ещё долго ждали, пока он уйдёт подальше от стада самок с детёнышами. Наблюдать приходилось издалека, с другого высокого берега реки. Ближе подходить было нельзя, потому что мамонты знали, чем грозит появление людей. Перекусывали росинами недалеко ягодами и ждали: терпение всегда было очень важным качеством охотника.

Наконец, улучшили подходящий момент и договорились, как действовать дальше. Окружать мамонта, видя друг друга, было нельзя: их увидел бы и мамонт. Поэтому разные группы подходили к нему с разных сторон издалека, сделав очень большой крюк. Последние участки пути люди прятались за всеми возможными кустами, но их почти не было, припадали к земле.

Наконец, самец увидел первую группу. Он громко затрубил, развернулся и кинулся наутёк, отлично понимая опасность такой встречи. Но ему уже преградила дорогу другая группа. Охотники бросили в мамонта свои копья. Каждое из них состояло не только из каменного наконечника и древка, само древко делилось на две части. Охотник брался за заднюю более толстую часть, которая служила ещё и балансиром в полёте. Но наконечник сидел на более тонкой части, которая легче вслед за ним входила в тело. Вот и сейчас копья нанесли зверю серьёзные раны. Но эти раны не были смертельными. Старый боец не собирался сдаваться так просто и кинулся на своих обидчиков. Но тут мамонта догнала первая группа и тоже кинула свои копья. Почувствовав раны с другой стороны, мамонт развернулся и бросился на новых противников. Тут подоспели и другие группы. Мамонт вертелся во все стороны, размахивая своими огромными бивнями и даже более страшным хоботом, но всегда получал раны с неожиданной стороны. Обеззубев от боли и страха, уже ослабев от потери крови, он кинулся в первую попавшуюся сторону и люди с трудом успели отпрянуть от него. Теперь он не атаковал людей и вообще не разбирал дороги.

В принципе, с этим зверем было уже покончено. Копья глубоко засели в теле, даже от выпавших остались кровоточащие раны, многие копья обломались и наконечники с тонкой частью остались в ранах, только больше расстравляя их. Мамонт истекал кровью, теперь за ним нужно было только следовать, ожидая его смерти. При этом можно было и отстать, в любом случае со временем он замедлял бы свой бег всё больше. Но один смелый охотник избавил всех от этой долгой погони. Он выхватил из-за пояса топор, подбежал к мамонту сзади и ударил его вначале по одной ноге, а потом по другой, как раз когда на каждую из этих ног зверь опирался. Он чётко знал, куда бить острым кремневым лезвием топора, перерубив сухожилия. Великан осел на задние ноги и больше не мог шевелиться. Он все еще вращал головой, пытался поддеть охотников бивнем, или схватить и бросить о землю своим сильным хоботом, но развернуться уже не мог. Тогда тот же охотник взобрался по его покатой спине. Мамонт пытался схватить его хоботом, но не смог дотянуться. Тогда тем же топором охотник ударил его в основании позвоночника, чуть ниже головы. Огромная туша осела на землю и больше не двигалась. Все поздравляли смелого охотника. Обычно мамонт умирал от копий, его преследовали целыми днями, а теперь всё было закончено очень быстро.

Под этим рассказом есть основания. Мамонты вымерли, но на слонов люди охотились столетиями, был опыт боевых слонов и борьбы с ними. Именно их убивали собственные возницы, загоняя кол между позвонками недалеко от головы, если те, обезумев от боли, топтали собственные войска.

А главное, есть данные от собственно первобытных людей. Археология показывает нам буквально кладбище убитых ими хоботных. Проводили и эксперименты: в XX веке как раз с такими копьями с древком из двух частей не с нуля убивали, но добивали слонов во время их планового отстрела: копья показали свою эффективность.

б) один день ИЗ ЖИЗНИ неандертальского мальчика;

Новый день оказался просто замечательным. Он сделал себе настоящее копье! Впервые в жизни это получилось!

Начался день как обычно. С восходом солнца они с матерью и младшим братом вышли из жилища, раздвинув шкуры. Недавно выпавший снег

буквально обжигал ноги, ветки, которые приходилось раздвигать в лесу, холодил руки. Он уже помнил, что это ненадолго: похолодало недавно, а потом организм привыкнет к зиме. Но уже сейчас остальное тело приятно согревала безрукавка из шкур, а ноги и руки авось не отвалятся.

Правда, когда пришлось доставать из реки, из ледяной воды, стоя там по колено, сплетённую из тонких ивовых веток ловушку для рыбы, были сомнения, что может всё-таки отмёрзнут совсем и отвалятся, но потом растёр их снегом, как мама учила, и вскоре почувствовал себя опять хорошо. А в речку полезли не зря: рыба была и не маленькая. Ей через жабры продели ветку и таким образом понесли.

Но конечно по пути и на речку, и обратно, все внимательно смотрели вокруг и завтракали, чем могли. Несмотря на первый снег, ещё можно было найти последние ягоды и некоторые растения. Наш герой поймал жабу и теперь победно нёс её тушку за лапку вместе с рыбой. Конечно, они с братом соревновались, кто найдёт больше.

Конечно, лучше всех была мама. Она будто не видела, а просто знала, где что лежит, будто духи ей рассказывали. Вокруг было много коряг, но она подняла именно ту, под которой нашла личинку, который теперь с удовольствием хрустел младший из братьев. Сильной, почти как у мужчины, рукой она бросила камень так высоко, а главное так точно, что сбила им птичку, сидевшую довольно высоко на ветке, причём птичку маленькую. А через некоторое время ещё такую же. Обычно от неё доставалось гораздо более крупным вороном, но теперь они просто не попались на пути.

Вот тогда он и увидел своё сокровище, тот самый отличный кусок кремня, без прожилок, без трещин, внутренне цельный и просто прекрасный. Он заметил его издалека и кинулся, как коршун на добычу, чтобы его не успел забрать брат. Схватив камень, он осмотрел его внимательнее и спрятал в складку шкуры на своей безрукавке.

Придя домой, они подложили новых веток в костёр и раздули его, согревая закоченевшие руки и ноги. В то время как мама и бабушка вооружившись острыми кремневыми лезвиями очищали и потрошили рыбу, птичек и жабу конечно. Под уже почти весь был покрыт чешуёй, шкурками и другими остатками от подобной разделки за последние несколько дней. Ну ничего, завтра-послезавтра папа и остальные мужчины вернутся с охоты, будет несколько дней праздника, будет не до мусора, а

потом они снимутся с места и поставят своё жилище далеко отсюда, где все подобные остатки с прошлого года давно перегнили и не воняют.

Но вот всё разделали, мама двумя палками достала из костра плоские камни, положила их вокруг очага, чтобы благодаря жару огня не так быстро остывали, и разложила на них полоски мяса. Земляную печь будут делать ради крупной добычи, которую принесёт папа, если повезёт. А теперь не было смысла разводить такое сложное дело. На тонких прутиках дети поджарили сердечки птиц и с аппетитом съели.

Быстро пожарилось и мясо. Впрочем, его и не пропекали до конца, порой такие полоски ели вообще сырыми, немного прожаренные, они казались совсем мягкими и сочными. Все наелись.

Потом пришлось браться за его самую нелюбимую работу. Самым прожорливым в семье был костёр, который до конца не затухал никогда в такое холодное время года: иногда вместо пламени оставались только угли, но вскоре их снова раздували. Нужно было много дров, приходилось идти их собирать. Назад мальчики возвращались, буквально сгибаясь под тяжестью собранных в лесу палок. Они собирали и те, которые сами упали на землю, и некоторые обрубали с деревьев и кустов: такие складывали недалеко от огня, но отдельно, чтобы просохли. За пояс у нашего героя был заткнут топорик, который ему в своё время сделал дедушка. Гораздо меньше взрослого топора, мальчику он был как раз по руке и теперь сильно помогал. Но и поднятое с земли, и обрубленное приходилось тащить. Потом, десятки тысяч лет спустя учёным останется только удивляться, почему в таком юном возрасте у скелетов неандертальцев уже такая стёртость костей, которая явно говорит об очень тяжёлой работе.

Конечно, по пути они не переставали высматривать что-нибудь съестное и большую часть пробовали на зуб на месте. Конечно, приходилось быть осторожным: как раз в этот день он еле удержал брата, чтобы тот не попробовал волчью ягоду. Но прежде всего он высматривал прямые и крепкие палки, ещё и определённых пород дерева.

Неандертальцы вообще не собирали всё подряд, брали породы, которые давали меньше дыма. Но эти крепкие прямые палки нужны были для других целей: дома он специально откладывал их в сторону, чтобы их не сразу бросили в огонь. Бабушка понимающе посмотрела на них и отложила ещё дальше. Так как дрова подкидывала в основном она, теперь за сокровища можно было быть спокойным.

Вечером мама достала остатки лося, которого папа с дядей добыли в прошлую охоту. Он тогда ещё был запечён в земляной печи и оставлен в этой печи в мёрзлой земле возле дома: периодически его откапывали и отрезали куски на ужин, некоторое количество дней, тем более в такую погоду, мясо не портилось.

Потом все легли спать, но наш герой только сделал вид, только закрыл глаза. А потом достал спрятанный под подушкой из мха тот самый кусок кремня и тихонько присел у костра. Как раз перед сном туда положили новых веток. Обложенный камнями очаг беды наделать не долго: за то время пока он спал и не подкидывал дрова, они могли погаснуть, а ведь дрова не должны гаснуть. Но теперь на средних сучьях ярко плясали языки пламени. Вот это и было нужно. Мальчик ещё раз осмотрел найденный кусок кремня, осторожно взял лежавший рядом отбойник из оленьего рога, прицелился и нанёс первый удар.

Проснулся и подошёл дедушка. В свои 40 он, казалось, вообще никогда по-настоящему не спал, а только дремал. Вот этого наш герой и боялся: сейчас дедушка отберёт находку и сделает всё сам. Конечно, у него лучше получается. Но хотелось уже как взрослому сделать хоть пару наконечников собственными руками. Но дедушка только посмотрел и молча сел рядом. Он не вмешался даже когда видел, что заготовку откровенно портят. Нуклеус выходил явно корявым, сколы шли не туда, но всё-таки что-то выходило.

Наконец нуклеус был готов, хотя получился гораздо меньше, чем должен был из такой заготовки. Теперь по технологии нужно было откалывать от нуклеуса наконечники. Взрослые это делали буквально парой ударов. Но вначале ничего не получалось. Нет, отщепы были, но неровные, без колющего края, только с режущим. Дедушка сказал, что пойдёт на скребки и посоветовал попробовать ещё раз. Раньше он направлял руку внука, практически всё делал сам его рукой, но сейчас будто почувствовал, что лучше позволить сделать свои ошибки.

Наконец получил сам настоящий наконечник! Вот прямо какой нужно! Правда из всего нуклеуса удалось сделать его только один. Он рассчитывал на большее и древков заготовил несколько. Но потом, после первых ударов казалось, что не будет вообще ни одного. Удача буквально окрылила. Это стоило отбитых пальцев!

Дальше он уже не раз делал, что требовалось. Тем же наконечником он расщепил древко с одного конца, взял кусочек заранее заготовленной смолы и смешал её с углём, заложил в расщеп. Потом туда же поверх клея он поместил наконечник и хорошо придавил: острый свежий скол лезвия поранил палец, но боли даже не чувствовалось. Потом расщеп он ещё перемотал жилой, чтобы он точно не раскрылся и наконечник не выпал. Счастливый, он лёг спать по-настоящему в обнимку со своим копьём, буквально приклеившись к нему всё ещё липкими от смолы пальцами. Будет чем похвастаться папе, когда тот вернётся! Может быть он поймёт, что сын уже вырос, может даже возьмёт с собой на следующую охоту.

б) один день ИЗ ЖИЗНИ неандертальской девочки;

Бабушка была сварливой и часто ругалась по мелочам. Но когда она была в хорошем настроении, рассказывала интересные сказки. Интересно было собирать с бабушкой ягоды, грибы, всякие травки. Уже почти слепая, она всё равно находила их лучше своей внучки, как будто нюхом чуя: она действительно часто втягивала воздух своим широким носом. А каждый травинки и каждый ягодке она много рассказывала и когда их лучше собирать, и в каких местах они растут, и кучу всяких мифов про них, где были интересные истории про духов леса и расположенной рядом пещеры. Но теперь всё чаще она стала спрашивать внучку, просить пересказать ранее услышанные истории. И очень злилась, когда внучка чего-то не помнила: тогда она становилась по-настоящему страшной, хотя уже и никого не могла догнать, чтобы дать затрещину, но сама ругань из шамхающего рта наводила ужас.

Сегодня они съели бабушку. Утром папа сказал, что так нужно. Бабушка очень смешно заверещала и кинулась в лесную чащу. Но на самом деле ноги её уже почти не держали, далеко она убежать не смогла. Теперь они обгладывали последние её кости и говорили про то, как хорошо ей у костра предков, а внучка до сих пор вспоминала, как потешно бабушка бежала, ковыляя и переваливаясь со стороны на сторону.

Вспомнила и усмехалась.

Они уже давно голодали. Мужчины и папа вместе с ними исходили весь лес, но не могли найти даже следов никакого крупного зверя, иногда только приносили пару зайцев, но и то редко. К тому же мужчины съедали их сами, папа немножко делился с мамой, но чуть-чуть: детям и бабушке ничего не доставалось.

Целыми днями женщины и дети лазили по лесу, часто на коленях, чтобы собрать хоть что-нибудь. Но зимой в лесу мало чего можно найти, а зима должна была продлиться ещё долго. Девочка заметила, что с пустым желудком стала гораздо больше мёрзнуть: теперь гораздо дольше приходилось сидеть у огня, чтобы почувствовать тепло.

Ещё огонь. Как было бы хорошо, если бы он горел сам, как-нибудь просто бил из под земли, как бьёт вода в роднике! Ну нет, нужно было постоянно носить для него дрова. Это очень сильно выматывало, а главное каждый раз казалось, что искать их очень долго и нести тяжело, а сгорают они быстро.

Правда дров было много: деревья погибали одно за другим. Со всех сторон на лес надвигалась бескрайняя тундра, где всё было видно до горизонта, но зато не видно было еды: даже бабушка не знала, что там можно собирать. А папа только с тоской смотрел на пасущихся в этой тундре на горизонте оленей: пару раз он пытался подкрасться, но спрятаться было негде и добыча видела его издалека.

Целые дни проходили в поиске чего-нибудь съестного, а потом вечером, пытаясь заснуть, девочка слушала, как урчит её по-прежнему почти пустой живот.

Взрослые просили богов, уходили даже в пещеру неподалёку, но девочку с собой не брали.

Сегодня всё было по-другому. Сегодня по всему дому разносился такой вкусный запах жареного мяса. Они наелись вдоволь и впервые по-настоящему согрелись. Теперь они сидели возле такого уютного очага и рассказывали про то, какой добрый была бабушка, вспоминали случаи из её жизни.

На миг девочка задумалась, что может она когда-нибудь тоже станет бабушкой и тоже вот так не сможет убежать от собственного сына. Но такая мысль пришла в голову только на миг: это в любом случае будет ещё не скоро.

в) О ЖИЗНИ человека, ИЗГНАННОГО ИЗ ОБЩИНЫ.

Он проснулся посреди летнего леса в гнезде из веток, который сам себе накануне сделал. Он снова был один, как и много дней до этого.

Ночью ему снилась его община, те родные лица и бесконечные разговоры. Но когда он проснулся, вокруг снова пели птицы. Он достал морскую раковину, с которой не расставался и приложил вначале к

одному уху, потом к другому: раньше он жил на берегу моря и постоянно слушал плеск прибоя, теперь в раковине он слышал что-то подобное и по-прежнему вспоминал дом.

Да, он чуть не убил своего брата. Тот с трудом увернулся от брошенного в него дротика. Но брат хотел отобрать его невесту. Впрочем отец не принял это во внимание: особенно ему не понравилось, что дротик был брошен неожиданно из кустов, что не было честного поединка.

Конечно, наш герой теперь жалел о случившемся, Но больше всего жалел, что промахнулся: потеряв одного сына, отец не стал бы изгонять другого и защитил бы перед иными старейшинами, боясь в старости остаться только с двумя дочерьми, которые уйдут в другие общины.

Наказанием было изгнание. Он подумал было остаться невдалеке и попытаться отомстить, но следы его выдали, а убить изгнанника имел право кто угодно без наказания как со стороны людей, так и со стороны духов. Он ушёл, куда глаза глядят, демонстративно взяв только раковину. Копье, дротики и топор он сделал себе со временем новые, благо в общине лучше него с кремнем работали только некоторые старики.

Сделал он и скребок и начал уже собирать шкурки лис, зайцев и тому подобных зверьков, чтобы сделать себе одежду на зиму. Конечно, он надеялся найти тушу медведя, чтобы взять сразу большую шкуру, а не сшивать вместе много мелких. Но пока такая удача ему не улыбнулась, а надежды в одиночку добыть крупного зверя не было.

Он поднялся и вздыхая пошёл проверять расставленные накануне силки. Там действительно было немного дичи: вот такие ловушки его и кормили в основном. Он разрезал зайца, стараясь не сильно повредить шкурку и съел: жареное мясо конечно было бы вкуснее, но и сырое тоже пойдёт, а костёр сейчас разводить долго. Потом он тщательно выскоблил шкурку.

Тогда он и увидел этих охотников. Они шли по звериной тропе не прячась, хоть и с охотничьим оружием: видно шли на какого-то определённого зверя и он был ещё далеко. Наш герой окликнул их. Они ответили ему что то, но на непонятном для него языке, его они тоже явно не понимали. Не поняв друг друга, они жестами показали нашему герою убираться прочь и даже угрожали оружием.

Таких встреч было уже несколько и результат их был ожидаемый: изгнанников никто не любит, потому что наверное неспроста их так наказали. Но окликнуть обязательно было надо, иначе могли принять за человека из соседнего племени, который тайком проник на чужую

охотничью территорию и даже попытаться убить. Но изгнанник явно пойдёт дальше и связываться с таким обычно не хотели.

Он понял, что ему действительно пора: закинув на плечо копьё, топор и дротики, засунув в складку шкуры свою драгоценную раковину, он отправился дальше вдоль берега реки, как шёл уже очень давно. Связка шкурок на конце копья раскачивалась в такт ходьбы.

По пути он ел ягоды, грибы и вообще, что под руку попадётся. Иногда он снимал свою ношу с плеча и бросал в реку особый дротик, а именно гарпун с наконечником из рыбьей кости. Порой бросал не просто так, но сегодня ему не везло. Правда ему всё равно нравилось лезть на мелководье за этим гарпуном: было оправдание для самого себя освежиться в этот жаркий летний день.

Он запретил себе думать о своей дальнейшей судьбе. Вечером он снова расставит силки и сделает себе гнездо из веток. Потом, когда станет холоднее, вместо гнезда будет делать шалаш, а когда выпадет снег так и вовсе хорошо можно будет им шалаш этот дополнять. Возможно, когда-нибудь он куда-то придёт, но вот как раз об этом лучше не задумываться: только практические соображения, только мысли про то, как выжить. Про остальное думать нельзя, иначе замучает тоска, можно совсем опустить руки и умереть с голоду раньше времени.

Вот тут он и услышал женские крики, побежал на них. Правда ближе к месту стал подходить осторожнее, чтобы в случае чего убежать подальше. Скорее всего женщины собирали ягоды на опушке леса, когда на них вышел пещерный лев. Самец, видимо такой же одинокий изгнанник: они повзрослев должны покинуть семью, но зато и в новых семьях без таких изгнанников не обойтись и механизм позволяет некоторым из них найти себе львиц, людские коллективы прогоняют изгнанников, замечательно обходясь без них. Лев, скорее всего, не собирался охотиться, иначе помогать одной из женщин было бы уже поздно. Но скорее всего глупышки побежали, во льве проснулся азарт преследования. Почти все женщины успели забраться на деревья и теперь кричали с их веток. Но одну хищник отрезал от деревьев, она успела забраться только на кучу валунов, где не было больше другого укрытия. На эту кучу лев забраться вполне мог и теперь медленно приближался к своей жертве, а та замерла в оцепенении. Иногда это может сработать, когда уже спрятался, но не в такой ситуации.

В голове нашего героя план созрел мгновенно. Схватив наперевес копьё и бросив всё остальное, он бросился между львом и женщиной. Он тыкал кремневым остриём в раскрытую рычащую пасть и древкам отбивал тяжёлую лапу. При этом изо всех сил старался не ранить хищника: раненый лев пойдёт до конца и тогда будет по-настоящему опасно. Но будучи здоров, самец действительно быстро оценил ситуацию. Он видимо вспомнил, что уже сыт, с человека мяса много не получишь, а ранить он как раз может серьёзно: правда вокруг нет, пока будешь лежать раненый, никто тебя кормить не станет. Видимо поняв всё это, лев стал пятиться, а потом развернулся и медленно пошёл прочь. На это собственно был расчёт: убить льва сложно, хотя и можно, но отпор ему дать настоящий охотник в состоянии, дать понять, что здесь лёгкой добычи не будет.

Но женщины всего этого не знали: они никогда не охотились. Они окружили своего спасителя и залопотали что-то по-своему. Он не понимал ни слова, но смысл приблизительно был понятен без перевода.

Они отвели его в стойбище. Наверное вся община, все человек 30 собрались в кружок вокруг нашего героя и женщины лопотали без умолку, перебивая друг друга. Наверное, если бы мужчины видели саму сцену, они бы поняли, что опасность для охотника, конечно, была, но не такая уж и большая. Но они ничего не видели, а женщины явно рассказывали сказки про почти мифического героя.

Его отвели в костру и накормили. Впервые за долгое время он ел жареного оленя: вкус седа этого зверя, то есть мясо со спины, не спутаешь ни с каким зайцем. Ему почему-то вспомнился нежный вкус креветок, которые его семья собирала в море, почему-то захотелось всего и сразу, но здесь креветок было взять неоткуда.

Его не прогнали, и накормил. Старики послушали женщин, посмотрели на его орудие и одобрительно кивали, а один наконечник он сделал на их глазах. Общаться они могли только жестами. Но наш герой понял, что принят в семью.

Наконец-то мытарства для него были закончены! А язык он со временем как-нибудь выучит.

2. Нарисуйте поселение первобытных земледельцев и животноводов. Составьте небольшой рассказ по рисунку.

Рисунок с древней тропических земледельцев.

Сегодня папе не пошёл на охоту, сегодня они с мамой не пошли собирать в лесу фрукты. Сегодня они сажали новый урожай.

Утром дедушка посмотрел на необычно ясное небо и сказал, что пора сеять. Нужно было торопиться до дождя, а он рано или поздно не мог пойти: в тропическом лесу без него почти ни один день не обходится. Поэтому дети быстренько сбегали и проверили, есть ли на насестах куриц яйца. Яйцами семья и позавтракала, дополнив их собранным вчера бататом. А потом все отправились в поле.

С виду это было просто полянка в джунглях, но полянка в джунглях выглядит необычно. Тем более необычно было то, чем являлась эта полянка для семьи. Сегодня туда вышли все, кроме дряхлых стариков, которые остались в деревне. Сегодня решалась, насколько хорошо будет следующий урожай. Конечно, без него обойтись можно: они могли охотиться, ловить рыбу, что-то собирать: в джунглях вообще сложно умереть с голоду, если знать, что искать. Но без урожая будет голодно, лучше хорошо его сегодня посадить, чтобы потом не знать горя.

Ну вот все вышли на поле и провели ритуал. Тогда мужчины первый раз воткнули в землю большие колья, которые принесли с собой. Налегая на них, как на рычаги, они выворотили первые большие комья земли вместе с сорняками, которые успели нарасти за последние несколько дней, что прошли со сбора предыдущего урожая. За ними на коленях ползли женщины. Они разбивали эти комья, отбрасывая в сторону сорняки. За ними тоже на коленях ползли дети, которые разбивали эти комья совсем в пыль. Так прошли всё поле, беспокойно поглядывая на небо, где уже собирались тучи.

Потом поле нужно было проползти на коленях ещё раз. Мужчины правда сели в сторонке на корточки и мирной беседовали, а женщины и дети действительно ползали по полю. Из получившейся земли они делали холмики и втыкали туда семена.

Потом это земледелие станет загадкой для археологов. Этнографы его зафиксируют. Но когда оно появилось? Деревянные колья плохо сохраняются в тропическом климате, а других инструментов в таком земледелии не было. И даже если они каким-то чудом сохраняются, невозможно с уверенностью сказать, для чего именно они использовались. По некоторым версиям на отдельных тропических островах земледелие появилось раньше, чем в плодородном полумесяце. Появилась как такое факультативное занятие, дополнявшее охоту и собирательство. А

появившись, ни во что не развилось и вообще не изменилось за тысячи лет до прихода европейцев.

Но сейчас племени было не до будущих археологов, про которых они даже не догадывались. Сейчас они успели до дождя и крупные капли полили посевы, давай надежду на будущий обильный урожай.

Решение. №5 (с. 35)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 35, номер 5, Решение

А) Мамонты огромные животные, которые давали не только мясо, но и шкуры и кости, бивни, что шло на строительство жилья и изготовление одежды. Мамонта убить было сложно, из-за его размеров и толстой кожи. Приходилось использовать загонную охоту. Охотники окружали отбившегося от стада мамонта и начинали кричать, шуметь, размахивать факелами, подгоняя животное к обрыву или подготовленной яме с острыми камнями. Когда жертва туда попадала, добивали сверху острыми кольями и камнями. Убитого мамонта разделывали и тащили на стоянку. Он обеспечивал мясом общину на долгое время. Добыча считалась общей, но делилась в установленном порядке: старейшина и сильные мужчины, женщины, дети, старики (от последних чаще всего избавлялись, в виду суровых условий жизни и их неспособности прокормить себя).

Б) Неандертальский мальчик проснулся вместе со взрослыми. Мужчины собирались отправиться на рыбалку. Он, как и другие мальчики, помогал готовить снасти, выполнял мелкие поручения. Когда мужчины ушли, он пошел с ними, там складывал улов в корзину. Когда все вернулись с рыбалки и отдали улов женщинам, он отправился с мужчинами ставить силки на птиц. Мальчик старательно учился, чтобы стать хорошим и уважаемым охотником.

В) Один из охотников убил кабана, но не пожелал делиться добычей и оставил его своей семье. Поздно вечером его пригласили на совет. Возле костра сидел старейшина и другие соплеменники. Его обвинили в непослушании, нарушении обычаев, с чем охотник не согласился. Было принято решение о его изгнании. Ему запретили брать что-либо с собой и прощаться с семьей, пересекать границы земель племени. За нарушение смерть. Некоторое время охотник жил рядом с бывшими соплеменниками. Позже он забрел на территорию соседей и помог охотникам, обеспечив успех. На совете племени, охотники рассказали о пользе и умениях изгнанника, его приняли. Так охотнику повезло, он выжил и обрел новый дом.

Поселение небольшое. Несколько жилых и одно хозяйственное строение, куда сносили орудия труда, и где хранился урожай. Рядом с жилищами загон для животных, в нем бродил молодняк, неподалеку на пастбище паслись взрослые особи, под присмотром пастуха. Рядом речка и рыбаки. Женщина в поле жнет.

Решение 4. №5 (с. 35)

V. Творческие задания.

1. Используя дополнительные источники информации, составьте рассказ по выбору: а) охота на мамонта; б) один день из жизни неандертальского мальчика (девочки); в) о жизни человека, изгнанного из общины.

2. Нарисуйте поселение первобытных земледельцев и животноводов. Составьте небольшой рассказ по рисунку.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 35 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №5 (с. 35), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.