номер 4, страница 41, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Раздел II. Цивилизация Древнего востока и Америки. Параграф 9. Природа и население Древнего Египта. Вопросы и задания - номер 4, страница 41.

№4 (с. 41)
Условие. №4 (с. 41)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 41, номер 4, Условие

4. Какие трудности преодолевали люди, осваивая долину Нила?

Решение 1 (краткий ответ). №4 (с. 41)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 41, номер 4, Решение 1 (краткий ответ)

с.41. Вопрос 4.Какие трудности преодолевали люди. осваивая долину Нила?

Нужно было создать систему ирригации, чтобы поливать поля.

Решение (подробные ответы). №4 (с. 41)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 41, номер 4, Решение (подробные ответы) История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 41, номер 4, Решение (подробные ответы) (продолжение 2)

с.41. Вопрос 4. Какие трудности преодолевали люди. осваивая долину Нила?

Первые люди в этой долине были охотниками и собирателями. С потеплением, а значит с опустыниванием, они столкнулись с нехваткой еды, потому перешли на земледелие и скотоводство. Правда, может быть, земледелие и скотоводство принесли пришлые племена, например, расселившиеся в Египте южные семиты.

По мере дальнейшего опустынивания египтяне столкнулись с нехваткой влаги: вода после разливов высыхала слишком быстро, пшеница за это время не успевала вырасти. Именно поэтому египтяне создали систему ирригации: с помощью дамб с воротами создавали бассейны, в которых удерживали воду после наводнения и постепенно, понемногу выпускали её на поля, таким образом их поливая.

Но со временем поля, до которых доходил разлив закончились. Можно сказать, что египтяне столкнулись с проблемой перенаселения. Тогда была создана система шадуфов, чтобы поднимать воду на более высокие поля.

Следующей проблемой стала организация людей для создания централизованной системы полива. Ответом на этот вызов стало создание аппарата чиновников, а со временем и самого государства.

Кроме того, Египет столкнулся с недостатком некоторых ресурсов. Ему в этом смысле повезло больше, чем другим первым цивилизациям, но всё-таки многого не хватало. Например, в стране почти не было древесины: деревья росли только во фруктовых садах знати, а главное не хватало металлов для производства бронзы. Эту проблему решили с помощью международной торговли. Нужные товары у других народов вначале выменивали за зерно, а потом покупали благодаря тому, что продавали то же зерно. В древние времена международная торговля тоже шла через государственные структуры.

Так и получается, что в Египте государство стало логичной стадией развития, которая была необходима для ответа на появлявшиеся вызовы.

Решение. №4 (с. 41)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 1, страница 41, номер 4, Решение

Засушливый климат, частые ветры-суховеи, жара, редкие дожди. Самое суровое время в апреле-мае, когда весь период дуют ветра-суховеи, растения засыхают, земля трескается. В июне начинается сезон дождей. Река Нил выходит из берегов. Разлив длится с середины июля до середины сентября. Пахота и сев начинают с середины сентября. К марту готов урожай.

Решение 4. №4 (с. 41)

4. Осваивая долину Нила, люди сталкивались с множеством трудностей. Им приходилось расчищать густые заросли тростника и осушать болота, чтобы подготовить землю для земледелия. В реке и прибрежных топях обитали опасные животные, такие как крокодилы и бегемоты. Самой большой проблемой были ежегодные разливы Нила: слишком сильное наводнение уничтожало посевы и жилища, а слишком слабое приводило к засухе и голоду. Для борьбы с этим людям необходимо было строить сложные ирригационные сооружения: каналы, дамбы и водохранилища.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 41 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №4 (с. 41), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 1-й части учебного пособия издательства Народная асвета.