номер 6, страница 41, часть 1 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

6. На примере Древнего Египта объясните связь между природными условиями страны и занятиями ее жителей.

с.41. Вопрос 6.На примере Древнего Египта объясните связь между природными условиями страны и занятиями ее жителей.

Египтяне были земледельцами потому, что природные условия их страны помогали выращивать пшеницу.

c.41. Вопрос 6. На примере Древнего Египта объясните связь между природными условиями страны и занятиями ее жителей.

Первые земледельцы и скотоводы хоть и создавали собственный продукт, а не присваивали его из природы, но от природы зависели даже больше, чем охотники и собиратели, потому что в отличие от них, например, те же земледельцы не могли уйти в другое место от невзгод, так как были привязаны к своим полям. Соответственно именно природа определяла, чем будут заниматься люди.

На севере по тундре уже ходили стада оленей. Однако, с вымиранием мамонтов и другой мегафауны эта экосистема значительно обеднела, видимо для охоты животных там всё-таки не хватало. Земледелие в таком холодном климате даже сегодня нерентабельно, тогда было вообще невозможно. Поэтому местные жители и стали скотоводами, разводя именно привычных для этих условий оленей.

Степи Центральной Азии тоже не давали заниматься земледелием: не встречавшие препятствий сильнейшие ветра не выдували почву только потому, что её удерживали сцепившиеся друг с другом корни травы. В Советском Союзе в этом наглядно убедились, когда попытались степь всё-таки распахать. Древние люди такое ошибки не совершали, а совершившие не выжили и даже не оставили следов. Поэтому на этих огромных пространствах сочных трав люди тоже занимались скотоводством, но разводили не северных оленей, а совсем других животных, прежде всего, лошадей и овец.

Тропический лес вообще не даёт заниматься производящим хозяйством: поля сразу зарастают сорняками, потому что в тропическом лесу растения очень быстро всходят, скот разбредается по лесу и становится жертвой диких хищников. В некоторых районах есть тропическое земледелие, но некоторые джунгли даже его не позволяют. С другой стороны, джунгли дают достаточно пищи для того, чтобы существующие коллективы людей кормились за счёт присваивающего хозяйства. Амазонский индейцы занимаются охотой и собирательством, только немного выращивают для себя табак.

В Египте плодородная полоса слишком узкая, там жили немного зверей, охотой на которых могло бы прокормиться совсем мало людей. Для скотоводства нужны большие пространства травы, которых в Египте нет. Поэтому местные жители содержали домашний скот, но в небольшом количестве. При этом пшеница в Египте росла просто прекрасно благодаря сочетанию плодородного ила, солнца 365 дней в году и воды, которая благодаря ирригации стала попадать на поля в достаточном количестве.

Все эти климатические условия буквально диктовали египтянам занятия земледелием на основе пшеницы: она давала процветание, в то время как другие способы добывать пищу были малоэффективны или вообще невозможны.

Занятия древних египтян были обусловлены природными условиями страны. Основным занятием было земледелие. Работы зависели от разливов реки Нил. Использовались специальные оросительные системы. На Востоке были большие залежи меди, а на Юге – золота. Это способствовало тому, что жители научились выплавлять медь, позже, бронзу. Развивалось ткачество, активно выращивали и использовали для этих целей лен. Из папируса делали плоты и лодки, процветала рыбная ловля. Развивалось ювелирное мастерство. Научились из песка и соды выплавлять стекло, а также, получать цветное стекло.

6. Жизнь и занятия жителей Древнего Египта были напрямую определены его природными условиями, центральным элементом которых была река Нил.

Главным занятием было земледелие. Это стало возможным благодаря ежегодным разливам Нила, которые удобряли почву плодородным илом. Жаркий и засушливый климат делал земледелие возможным только в долине реки. Египтяне выращивали пшеницу, ячмень и другие культуры, а также создали сложную систему оросительных каналов для полива полей.

Природные ресурсы также определили другие занятия. Заросли папируса на берегах Нила давали материал для изготовления свитков для письма, лодок и сандалий. Обилие глины способствовало развитию гончарного ремесла и изготовлению кирпичей. В расположенных рядом каменоломнях добывали камень, который использовали для строительства пирамид и храмов, что требовало труда каменотёсов, скульпторов и архитекторов.

Нил был богат рыбой, а в его прибрежных зарослях водилась дичь, поэтому рыболовство и охота были важными промыслами. Кроме того, река служила основной транспортной артерией страны, что способствовало развитию торговли и судоходства.