Номер 98, страница 60, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

98. 1. Прочитайте текст Агнии Барто. Опираясь на схему, данную в упр. 97, охарактеризуйте приведённую речевую ситуацию.

Тот разговор, не стану врать я,

сама я слышала в метро:

— Ну, мама, сделай мне добро —

десятку дай, ведь люди — братья...

— А для тебя, — сказала мать, —

а для тебя и слово братья

произошло от слова брать.

2. Порассуждайте, почему мама так ответила дочери. Как нужно относиться к деньгам?

1. В стихотворении Агнии Барто представлена бытовая речевая ситуация, разворачивающаяся в общественном транспорте — в метро. Участниками диалога являются два близких человека — мать и дочь; также присутствует рассказчик, который выступает в роли случайного свидетеля. Общение происходит в неофициальной обстановке.

Цель дочери — получить от матери деньги («десятку»). Для достижения этой цели она прибегает к манипуляции, используя в качестве аргумента высокое понятие о человеческом братстве: «ведь люди — братья...». Цель матери, в свою очередь, — не просто отказать, а преподать дочери нравственный урок. Она хочет показать, насколько эгоистично и неуместно звучит этот аргумент в данном контексте.

Речь дочери носит просительно-манипулятивный характер. Ответная реплика матери звучит иронично и афористично. С помощью игры слов — «братья» и «брать» — она вскрывает истинный, потребительский мотив, стоящий за словами дочери. Таким образом, мать пресекает попытку манипуляции и заставляет дочь (а также читателя) задуматься о настоящем значении слов и ценностей.

2. Мама так резко и остроумно ответила дочери, потому что увидела в её просьбе не просто желание получить деньги, а тревожный симптом — формирование потребительского, эгоистичного мировоззрения. Дочь использует святое понятие «братство», которое подразумевает взаимопомощь и самоотдачу, в совершенно противоположном, корыстном смысле — как повод что-то потребовать и «взять». Мать своим ответом, построенным на каламбуре, обнажает эту подмену понятий. Она не читает длинную нотацию, а одним точным замечанием ставит дочь на место, заставляя её задуматься о том, что нельзя использовать высокие слова для достижения мелких личных целей и манипулирования близкими.

Эта история учит, что к деньгам нужно относиться ответственно и честно. Деньги — это не самоцель, а средство для жизни, которое, как правило, зарабатывается трудом. Нельзя превращать их в культ, но и нельзя относиться к ним пренебрежительно, особенно когда речь идёт о деньгах родителей. Правильное отношение заключается в понимании их ценности, в умении их зарабатывать, разумно тратить и не ставить во главу угла, особенно в ущерб человеческим отношениям, честности и доброте. Мать в стихотворении пытается донести до дочери именно эту мысль: истинные ценности, такие как братство, нельзя измерять деньгами или использовать для их получения.