номер 3, страница 121, часть 2 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Демченко, Севрюкова

3a. Brainstorm the problems your school has. Choose one problem. In groups discuss what the students in your school can do to make it a better place.

b. Report your ideas to the class. Begin by naming the problem. Then suggest your solution.

Упр.3а, b стр. 121

Подумай о проблемах вашей школы. Выберите одну проблему. В группах обсудите, что могут сделать ученики вашей школы, чтобы сделать ее лучше.

Расскажите о своих идеях классу. Начните с названия проблемы. Затем предложите свое решение.

The stadium near our school looks ugly. The fence is old and rusty. The track is overgrown with grass. On a rainy day there are many puddles on the stadium. We have some ideas how we can make our stadium more attractive place. We have to buy paints and paint the fence. We have to ask parents to bring some sand for the stadium. We have to collect money to make a blacktop area. We should ask our fathers to help to mend football gates.

Стадион возле нашей школы выглядит некрасиво. Забор старый и ржавый. Беговая дорожка заросла травой. В дождливый день на стадионе много луж. У нас есть идеи, как сделать наш стадион более привлекательным. Надо купить краски и покрасить забор. Мы должны попросить родителей привезти песка для стадиона. Мы должны собрать деньги, чтобы сделать площадку, покрытую асфальтом. Мы должны попросить наших пап помочь починить футбольные ворота.

3a. Проведите мозговой штурм по проблемам, которые есть в вашей школе. Выберите одну проблему. В группах обсудите, что ученики вашей школы могут сделать, чтобы сделать ее лучше.

3b. Сообщите свои идеи классу. Начните с названия проблемы. Затем предложите свое решение.

Ответ:

The problem we have identified is the lack of recycling facilities in our school.

To make our school a better place, we suggest starting a "Go Green" campaign. Students can create posters to raise awareness about recycling. We can also form a student group to ask the school administration to provide separate bins for paper, plastic, and glass in the cafeteria and hallways. Students could volunteer to manage the bins and make sure they are used correctly.

Перевод:

Проблема, которую мы определили, - это отсутствие возможностей для переработки отходов в нашей школе.

Чтобы сделать нашу школу лучше, мы предлагаем запустить кампанию "Стань зелёным". Ученики могут создать плакаты для повышения осведомленности о переработке отходов. Мы также можем сформировать ученическую группу, чтобы попросить администрацию школы предоставить отдельные контейнеры для бумаги, пластика и стекла в столовой и коридорах. Ученики могли бы добровольно управлять контейнерами и следить за их правильным использованием.