Номер 18, страница 264 - гдз по испанскому языку 6 класс учебник Гриневич

Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета

Авторы: Гриневич Е. К.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2016 - 2026

Цвет обложки: зелёный, бирюзовый

ISBN: 978-985-06-2747-6 (отд. изд), 978-985-06-2746-9

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Unidad VIII. Tenemos que cuidarlos. Lección 2. Están en peligro - номер 18, страница 264.

№18 (с. 264)
Условие. №18 (с. 264)
скриншот условия
Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 264, номер 18, Условие

18. Fíjate en las formas gramaticales de las oraciones del texto sobre el lince ibérico y forma con la ayuda del modelo las oraciones parecidas.

Si no salvamos al lince ibérico será un fracaso social, político y científico. Sólo si todos colaboramos podremos evitar su desaparición para siempre.

Modelo: plantar árboles / tener los bosques verdes

Si hoy plantamos árboles mañana tendremos nuestros bosques verdes.

1. cuidar de los animales / ser nuestros amigos/ ayudar

2. no talar los bosques para construir autopistas / salvar al lince ibérico

3. ensuciar el suelo, el agua y el aire / provocar la muerte de miles de especies

4. prohibir la caza ilegal / no desaparecer muchos animales

5. no destruir el hábitat de los animales / los animales estar mejor

6. crear pasos subterráneos en las carreteras / los coches no atropellar a los linces

7. vacunar los conejos / los linces tener bastante comida

Решение. №18 (с. 264)
скриншот решения
Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 264, номер 18, Решение Испанский язык, 6 класс Учебник, автор: Гриневич Елена Карловна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2016, зелёного цвета, страница 264, номер 18, Решение (продолжение 2)

Грамм. Условные предложения І

Стр. 264, Упр. 18.Посмотри на грамматические формы предложений в тексте про иберийскую рысь и образуй похожие предложения с помощью примера.
Page 264 Exercise 18. Look at the grammatical forms of sentences in the text about the Iberian lynx and form similar sentences using the example.

Если мы не спасем иберийскую рысь, это будет социальная, политическая и научная неудача. Только если мы все будем сотрудничать, мы сможем предотвратить ее исчезновение навсегда.
If we don't save the Iberian lynx, it will be a social, political and scientific failure. Only if we all cooperate will we be able to prevent its disappearance forever.

Пример: сажать деревья / зеленые леса
Example: plant trees / green forests

Если сегодня мы посадим деревья, завтра у нас будут зеленые леса.
If we plant trees today, tomorrow we will have green forests.

1. cuidar de los animales / ser nuestros amigos/ ayudar
Si cuidamos de los animales serán nuestros amigos y nos ayudarán.
1. care for animals / be our friends / help
If we care for animals, they will be our friends and they will help us.

2. no talar los bosques para construir autopistas / salvar al lince ibérico
Si no talemos más los bosques para construir autopistas salvaremos al lince ibérico.
2. do not cut down forests to build highways / save the Iberian lynx
If we no longer cut down forests to build highways, we will save the Iberian lynx.

3. ensuciar el suelo, el agua y el aire / provocar la muerte de miles de especies
Si ensuciamos el suelo, el agua y el aire provocaremos la muerte de miles de especies.
3. pollute the soil, water and air / cause the death of thousands of species
If we pollute the soil, water and air, we will cause the death of thousands of species.

4. prohibir la caza ilegal / no desaparecer muchos animales
Si prohibimos la caza ilegal no desaparecerán muchos animales.
4. prohibit illegal hunting / many animals will not disappear
If we prohibit illegal hunting, many animals will not disappear.

5. no destruir el hábitat de los animales / los animales estar mejor
Si no destruimos el hábitat de los animales los animales estarán mejor.
5. not destroy the habitat of animals / animals will be better
If we do not destroy the habitat of animals, the animals will be better.

6. crear pasos subterráneos en las carreteras / los coches no atropellar a los linces
Si creamos pasos subterráneos en las carreteras los coches no atropellarán a los linces.
6. create underpasses on roads / cars will not run over lynxes
If we create underpasses on roads, cars will not run over lynxes.

7. vacunar los conejos / los linces tener bastante comida
Si vacunamos los conejos los linces tendrán bastante comida.
7. vaccinate rabbits / lynxes have enough food
If we vaccinate rabbits, the lynxes will have enough food.

1. заботиться о животных / быть нашими друзьями / помочь
Если мы будем заботиться о животных, они станут нашими друзьями, и они помогут нам.

2. Не вырубать леса для строительства автострад / сохранить иберийскую рысь
Если мы не будем вырубать леса для строительства автострад, мы сохраним иберийскую рысь.

3. загрязнять почву, воду и воздух / убить тысяч видов
Если мы будем загрязнять почву, воду и воздух, мы убьем тысячи видов.

4. запретить незаконную охоту / не исчезнут многие животные
Если мы запретим незаконную охоту, многие животные не исчезнут.

5. не уничтожать среду обитания животных / животным лучше
Если мы не будем уничтожать среду обитания животных, животным будет лучше.

6. создавать подземные проходы через дороги / автомобили не будут сбивать рысей
Если мы создадим подземные проходы через дороги, машины не будут сбивать рысей.

7. вакцинировать кроликов / рыси имеют достаточное количество пищи
Если мы вакцинируем кроликов, у рыси будет достаточное количество пищи.

Решение 2. №18 (с. 264)

18. Обратите внимание на грамматические формы предложений из текста об иберийской рыси и составьте похожие предложения по образцу.

Если мы не спасем иберийскую рысь, это будет социальным, политическим и научным провалом. Только если мы все будем сотрудничать, мы сможем навсегда предотвратить ее исчезновение.

Модель: сажать деревья / иметь зеленые леса

Если мы сегодня посадим деревья, завтра у нас будут зеленые леса.

Ответ:

1. Si cuidamos de los animales, serán nuestros amigos y nos ayudarán.

2. Si no talamos los bosques para construir autopistas, salvaremos al lince ibérico.

3. Si ensuciamos el suelo, el agua y el aire, provocaremos la muerte de miles de especies.

4. Si prohibimos la caza ilegal, no desaparecerán muchos animales.

5. Si no destruimos el hábitat de los animales, los animales estarán mejor.

6. Si creamos pasos subterráneos en las carreteras, los coches no atropellarán a los linces.

7. Si vacunamos a los conejos, los linces tendrán bastante comida.

Перевод:

1. Если мы будем заботиться о животных, они будут нашими друзьями и будут нам помогать.

2. Если мы не будем вырубать леса для строительства автомагистралей, мы спасем иберийскую рысь.

3. Если мы будем загрязнять почву, воду и воздух, мы вызовем гибель тысяч видов.

4. Если мы запретим незаконную охоту, многие животные не исчезнут.

5. Если мы не будем разрушать среду обитания животных, животным будет лучше.

6. Если мы создадим подземные переходы на дорогах, машины не будут сбивать рысей.

7. Если мы будем вакцинировать кроликов, у рысей будет достаточно еды.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 6 класс, для упражнения номер 18 расположенного на странице 264 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №18 (с. 264), автора: Гриневич (Елена Карловна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.