Номер 15, страница 16 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

15. 1. Представьте, что ваш одноклассник отсутствовал на уроке и не усвоил тему «Правописание о, ё после шипящих». Объясните её товарищу, пользуясь алгоритмом и соблюдая последовательность шагов.

2. Выпишите слова с пропущенными буквами по образцу, решая орфографические задачи.

О б р а з е ц. в ⌒ : щёлка (щель) в ∧ : зайчонок в 🔲 : меньшего (без удар.)

Ж..лтая листва, ч..рные стрижи, непроходимая чащ..ба, заросли крыж..вника, тяж..лые тучи, извилистая реч..нка, упавшие ж..луди, касаться плеч..м, услышать ш..рохи, удирающий еж..нок, колюч..е растение, таинственный ш..пот, любоваться пейзаж..м, жужжащие пч..лы, алыч..вая поросль, в куртке с капюш..ном, проворный бельч..нок, из-за блестящ..й ш..рстки, еж..вые иголки, у неуклюж..го барсуч..нка, горящие щ..ки, в гущ.. леса, сломанный суч..к.

из-за

3. Объясните правописание выделенных орфограмм.

4. Назовите тему текста, в котором вы могли бы использовать данные словосочетания. Составьте 3—4 предложения на эту тему.

1. Объяснение темы однокласснику:

Чтобы правильно выбрать букву о или ё после шипящих, нужно действовать по простому правилу в три шага:

1. Определи часть речи:
   Если перед тобой глагол или слово, образованное от глагола (причастие, отглагольное существительное), то после шипящего всегда пиши букву ё (например: бережёшь, увлечённый, сгущёнка).
2. Если это существительное или прилагательное — найди морфему (часть слова):
   — В корне: пиши букву ё, если можно подобрать однокоренное проверочное слово с буквой е (шёпот — шепчет, жёлтый — желтеть). Если такое слово подобрать нельзя, это исключение — пиши о (крыжовник, шорох, шов, капюшон, трущоба, чащоба).
3. В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных — поставь ударение:
   — Под ударением пиши букву о (ручонка, плечом, ежовый).
   — Без ударения пиши букву е (реченька, пейзажем, плюшевый).

2–3. Слова с пропущенными буквами по образцу с объяснением орфограмм:

В корне слова:

• жёлтая (желтеть) листва
• чёрные (чернеть) стрижи
• непроходимая чащоба (исключение)
• заросли крыжовника (исключение)
• тяжёлые (тяжесть) тучи
• упавшие жёлуди (желудёвый)
• услышать шорохи (исключение)
• таинственный шёпот (шептать)
• жужжащие пчёлы (пчела)
• в куртке с капюшоном (исключение)
• блестящей шёрстки (шерсть)
• горящие щёки (щека)

В суффиксе:

• извилистая речонка (под удар.)
• удирающий ежонок (под удар.)
• алычовая (под удар.) поросль
• проворный бельчонок (под удар.)
• ежовые (под удар.) иголки
• у барсучонка: барсучонка (под удар.)
• сломанный сучок (под удар.)

В окончании:

• касаться плечом (под удар.)
• колючее (без удар.) растение
• любоваться пейзажем (без удар.)
• из-за блестящей (без удар.) шёрстки
• у неуклюжего (без удар.) барсучонка
• в гуще (без удар.) леса

4. Тема текста: «Осенняя прогулка по лесу».

Над головой низко плыли тяжёлые тучи, а под ногами шуршала жёлтая листва. Мы пробирались в куртках с капюшонами сквозь лесную чащобу и любовались осенним пейзажем. В гуще леса на старом дубе мелькнул проворный бельчонок, а под кустом послышались шорохи удирающего ежонка. У упавшего дерева мы увидели заросли колючего кустарника и спелые жёлуди.