Номер 168, страница 89 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026

Авторы: Мурина Л. А., Леонович В. Л., Жадейко Ж. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2026

Цвет обложки: синий с речкой и снегом

ISBN: 978-985-33-0475-6

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Жанры речи: учебное сообщение. Параграф 22. Содержание и построение учебного сообщения - номер 168, страница 89.

№168 (с. 89)
Условие. №168 (с. 89)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026, страница 89, номер 168, Условие

168. 1. Прочитайте выражения, которые часто встречаются во вступлении к учебному сообщению. Определите, для чего используются выражения каждой из групп (чтобы ознакомить с темой, целью или планом).

I. В своём сообщении я постараюсь показать, что ... . Моя цель — рассказать вам о ... . Моё сообщение поможет вам понять, что ... .

II. Название моего сообщения — ... . Тема моего сообщения — ... . Темой моего сообщения является (будет) ... . Моё сообщение посвящено ... . В моём сообщении речь пойдёт о ... .

III. Мы рассмотрим следующие вопросы: ... . Вы узнаете о ..., о ..., а также о ... . Прежде всего я расскажу вам о том, ... . Затем ... . Потом мы рассмотрим ... . И наконец, остановимся на ... . Я расскажу вам, во-первых, о ..., во-вторых, о ..., в-третьих, о ... . В своём сообщении я постараюсь дать ответ на такие вопросы: ... .

2. Напишите вступление к учебному сообщению на тему «Что важно знать о составе слова», пользуясь (по выбору) данными выражениями.

Решение 2. №168 (с. 89)

1. Определение назначения групп выражений:

  • Группа I используется для того, чтобы ознакомить слушателей с целью сообщения (в формулировках прямо говорится о задачах и целях: «постараюсь показать», «моя цель», «поможет понять»).
  • Группа II используется для того, чтобы ознакомить с темой сообщения (в этих выражениях сообщается, чему посвящено высказывание: «название», «тема», «речь пойдёт о»).
  • Группа III используется для того, чтобы ознакомить слушателей с планом сообщения (выражения помогают перечислить порядок изложения и основные вопросы: «мы рассмотрим вопросы», «прежде всего», «затем», «во-первых, во-вторых»).

2. Вступление к учебному сообщению на тему «Что важно знать о составе слова»:

Тема моего сообщения — «Что важно знать о составе слова». Моя цель — рассказать вам о значимых частях слова и о том, какую роль они играют в русском языке.

Мы рассмотрим следующие вопросы: прежде всего я расскажу вам о том, из каких морфем состоят слова и какая часть слова заключает в себе его главное лексическое значение; затем мы выясним, с помощью каких морфем образуются новые слова и формы слов; и наконец, остановимся на том, как умение правильно разбирать слово по составу помогает писать грамотно и не делать орфографических ошибок.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 168 расположенного на странице 89 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №168 (с. 89), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Леонович (Валентина Леонидовна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), Таяновская (Ирина Владимировна), учебного пособия издательства Академия образования.