Номер 181, страница 96 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

181. Прочитайте памятку «Как готовиться к учебному сообщению». Что из её содержания вам уже известно? Что нового для вас в ней содержится?

Памятка «Как готовиться к учебному сообщению»

1. Проанализируйте название сообщения. Определите ключевые (опорные) слова, формулировки.

2. Подумайте, с какой целью вы будете выступать.

3. Вспомните, что уже знают по этой теме ваши слушатели.

4. Подберите литературу по теме.

5. Составьте план своего сообщения.

6. Подготовьте вступление, которое познакомит слушателей с темой сообщения, целью, планом.

7. Подготовьте основную часть сообщения и его заключение. В заключении напомните главное, сделайте вывод.

8. Используйте слова и выражения, которые показывают последовательность частей текста и переход к примерам.

9. Определите, что самое важное следует повторить, где и какими словами. Обозначьте важные логические ударения.

Что уже было известно из памятки:

Ранее на уроках мы уже учились готовить доклады и сообщения, поэтому мне было хорошо знакомо следующее:

• перед подготовкой нужно найти и подобрать подходящую литературу по теме (пункт 4);
• обязательно нужно составить план сообщения (пункт 5);
• выступление строится по классической структуре: вступление, основная часть и заключение, где подводятся итоги и делается вывод (пункты 6, 7).

Что оказалось новым:

В памятке есть важные советы, на которые я раньше не обращал внимания:

• необходимо заранее проанализировать формулировку темы и выделить ключевые (опорные) слова (пункт 1);
• нужно учитывать подготовленность слушателей — вспомнить, что одноклассники уже знают по этой теме, чтобы им было действительно интересно (пункт 3);
• следует специально подбирать слова и фразы-связки, показывающие переход от одной мысли к другой и к примерам (пункт 8);
• при подготовке устного выступления важно заранее продумать, что именно повторить для закрепления, и расставить в тексте логические ударения (пункт 9).