Номер 266, страница 139 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026

Авторы: Мурина Л. А., Леонович В. Л., Жадейко Ж. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2026

Цвет обложки: синий с речкой и снегом

ISBN: 978-985-33-0475-6

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Грамматика. Морфология. Параграф 37. Морфологический разбор имени существительного - номер 266, страница 139.

№266 (с. 139)
Условие. №266 (с. 139)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026, страница 139, номер 266, Условие

266. 1. Прочитайте текст. Определите его стиль и тип речи.

Сухой пушистыйс снег легко переноситсяс ветромм. И без снегопада сильный ветер поднимет снежинки с землим и закрутит в вихрем. Словно метлой снежную пыль подняли. Вот и назвали ветер со снегомм метелью. Ещё в народе метель называют вьюгойм. Если прислушатьсяс к метелим, то можно услышать: «Вьюююуу».

Если же разыгралась метель и поднялся сильнейший ветер, то это уже снежная буря. В разных местахм её называют по-разному: буран, пурга. Страшно в такую погоду! Сквозь снежнуюсл пелену днём, как в густом тумане, ничего не видно. Такое помутнение воздуха от снежинокс называют снежной мглой (по В. Корабельникову).

2. Ознакомьтесь с порядком и образцом морфологического разбора имени существительного. Сделайте морфологический разбор указанных в тексте слов (по выбору).

Решение 2. №266 (с. 139)

1. Определение стиля и типа речи текста:

Стиль речи: художественный (с элементами научно-популярного), так как автор образно описывает природные явления, использует выразительные средства («словно метлой снежную пыль подняли», звукоподражание «Вьюююуу»), передаёт эмоции и одновременно объясняет различия между названиями явлений (метель, буран, пурга, снежная мгла).

Тип речи: описание с элементами рассуждения и повествования (в тексте описывается состояние природы во время метели и объясняется происхождение названий).

2. Морфологический разбор имён существительных, указанных в тексте:

(Переносится) ветром:
I. Существительное, обозначает предмет; отвечает на вопрос: переносится (чем?) ветром.
Начальная форма: ветер.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
Непостоянные признаки: творительный падеж, единственное число.
III. В предложении является дополнением: переносится чем? ветром.

(С) земли:
I. Существительное, обозначает предмет; отвечает на вопрос: поднимет (с чего? / откуда?) с земли.
Начальная форма: земля.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
III. В предложении является обстоятельством (или дополнением): поднимет откуда? с земли.

(В) вихре:
I. Существительное, обозначает предмет; отвечает на вопрос: закрутит (в чём? / где?) в вихре.
Начальная форма: вихрь.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число.
III. В предложении является обстоятельством: закрутит где? в вихре.

(Со) снегом:
I. Существительное, обозначает предмет; отвечает на вопрос: ветер (с чем? / какой?) со снегом.
Начальная форма: снег.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
Непостоянные признаки: творительный падеж, единственное число.
III. В предложении является несогласованным определением (или дополнением): ветер какой? со снегом.

Вьюгой:
I. Существительное, обозначает предмет; отвечает на вопрос: называют (чем?) вьюгой.
Начальная форма: вьюга.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Непостоянные признаки: творительный падеж, единственное число.
III. В предложении является дополнением: называют чем? вьюгой.

(К) метели:
I. Существительное, обозначает предмет; отвечает на вопрос: прислушаться (к чему?) к метели.
Начальная форма: метель.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение.
Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число.
III. В предложении является дополнением: прислушаться к чему? к метели.

(В) местах:
I. Существительное, обозначает предмет; отвечает на вопрос: называют (в чём? / где?) в местах.
Начальная форма: место.
II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение.
Непостоянные признаки: предложный падеж, множественное число.
III. В предложении является обстоятельством: называют где? в местах.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 266 расположенного на странице 139 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №266 (с. 139), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Леонович (Валентина Леонидовна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), Таяновская (Ирина Владимировна), учебного пособия издательства Академия образования.