Номер 267, страница 140 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026

Авторы: Мурина Л. А., Леонович В. Л., Жадейко Ж. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2026

Цвет обложки: синий с речкой и снегом

ISBN: 978-985-33-0475-6

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Грамматика. Морфология. Параграф 37. Морфологический разбор имени существительного - номер 267, страница 140.

№267 (с. 140)
Условие. №267 (с. 140)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026, страница 140, номер 267, Условие

267. 1. Прочитайте фрагмент зарисовки. Определите тему и основную мысль текста. Переведите его на русский язык. Запишите.

Зямля! Маці наша! Чуецца заўсёды і ўсюды тваё цёплае, жыватворнае дыханне, якое мёдам па жылах разліваецца...
Усе мы дзеці твае: і расліна, і жывёла, і чалавек...
Усіх ты нас родзіш, усе мы жывём на табе, усіх ты нас ізноў прымаеш...
І хто каранямі сваімі глыбей у зямлю стараецца ўлезці, у таго галава чуць не да самага сонейка даходзіць, у таго шчасце ракой-морам расшыраецца... (З. Бядуля).

2. Выпишите из переведённого текста существительные, которые не изменяются по числам.

3. Сделайте морфологический разбор существительных из выделенной части последнего предложения.

4. Объясните, как вы понимаете смысл последнего предложения.

Решение 2. №267 (с. 140)

1. Тема и основная мысль текста, перевод:

Тема текста: Земля-мать и её неразрывная связь со всем живым (природой и человеком).

Основная мысль: Земля даёт жизнь всему сущему и принимает всех обратно. Тот, кто крепко держится за родную землю и имеет глубокие корни, тянется ввысь к свету и обретает настоящее, безграничное счастье.

Перевод на русский язык:

Земля! Мать наша! Слышится всегда и всюду твоё тёплое, животворное дыхание, которое мёдом по жилам разливается... Все мы дети твои: и растение, и животное, и человек... Всех ты нас рождаешь, все мы живём на тебе, всех ты нас вновь принимаешь...
И кто корнями своими глубже в землю старается врасти, у того голова чуть не до самого солнышка доходит, у того счастье рекой-морем разливается... (З. Бядуля)

2. Имена существительные, которые не изменяются по числам (имеют только форму единственного числа):

Дыхание (отвлечённое), мёдом (мёд — вещественное), счастье (отвлечённое).

3. Морфологический разбор имён существительных из выделенной части:

Голова

I. Существительное, обозначает предмет: (что?) голова.
II. Начальная форма — голова.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Непостоянные признаки: употреблено в именительном падеже, единственном числе.
III. В предложении является подлежащим: голова.

(До) солнышка

I. Существительное, обозначает предмет: доходит (до чего? куда?) до солнышка.
II. Начальная форма — солнышко.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение.
Непостоянные признаки: употреблено в родительном падеже, единственном числе.
III. В предложении является обстоятельством: до солнышка.

Счастье

I. Существительное, обозначает предмет: (что?) счастье.
II. Начальная форма — счастье.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение, имеет только форму единственного числа.
Непостоянные признаки: употреблено в именительном падеже.
III. В предложении является подлежащим: счастье.

Рекой-морем

I. Сложное существительное, обозначает предмет: разливается (как? чем?) рекой-морем.
II. Начальная форма — река-море.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род (по первому слову), 1-е склонение.
Непостоянные признаки: употреблено в творительном падеже, единственном числе.
III. В предложении является обстоятельством: рекой-морем.

4. Смысл последнего предложения:

В этом предложении говорится о том, что растение растёт высоким и красивым только тогда, когда у него крепкие и глубокие корни в земле. Так же и человек: если он не отрывается от родной земли, помнит свой род и истоки, он сможет многого добиться в жизни, подняться высоко к своей мечте («до самого солнышка») и прожить счастливую жизнь.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 267 расположенного на странице 140 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №267 (с. 140), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Леонович (Валентина Леонидовна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), Таяновская (Ирина Владимировна), учебного пособия издательства Академия образования.